七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物和生物圈 單元檢測(cè)試題

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七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 生物和生物圈 單元檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列各種生態(tài)系統(tǒng)，哪種類(lèi)型其生物種類(lèi)相對(duì)較少（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D海洋生態(tài)系統(tǒng)2 . 生命科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是A“綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”中，用酒精直接對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理B利用澄清的石灰水可以驗(yàn)證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳C提出問(wèn)題是科學(xué)探究的前提D探究實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)、控制單一變量，增加重復(fù)次數(shù)3 . 下列屬于生物的是（ ）A恐龍化石B生石花C機(jī)器人彈鋼琴D不斷長(zhǎng)大的鐘乳石4 . 生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了各種各樣的形態(tài)。下列生物的形態(tài)與干旱缺水環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）A枯葉蝶的葉狀翅B豬籠草的捕蟲(chóng)囊C仙人掌的刺狀葉D老虎身上的斑紋5 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A一片農(nóng)田中的所有田鼠B一片森林中的樹(shù)木C生物圈中的所有生物D一塊草地6 . 下面四個(gè)生物小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置圖，能驗(yàn)證植物蒸騰作用是（ ）ABCD7 . 冬天來(lái)臨之際，北京的園林工人常常用綠色的苫布遮蓋路邊的綠籬植物，以幫助植物度過(guò)嚴(yán)冬。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A可以降低綠籬植物所受低溫的傷害B綠色苫布能夠促進(jìn)綠籬植物進(jìn)行光合作用C苫布需要透氣以確保綠籬植物維持正常生命活動(dòng)D苫布能減小狂風(fēng)對(duì)綠籬植物的侵襲8 . 下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是（ ）A竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B螳螂捕蟬，黃雀在后C種豆南山下，草盛豆苗稀D一山不容二虎9 . 地球上生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于（ ）A太陽(yáng)B糖類(lèi)C蛋白質(zhì)10 . 下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物間的食物關(guān)系，如果大量捕殺蛇會(huì)導(dǎo)致（ ）A鼠的數(shù)量減少B草產(chǎn)量增加C羊的數(shù)量減少D人口增加11 . 生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）A生物適應(yīng)環(huán)境B環(huán)境適應(yīng)生物C生物能適應(yīng)環(huán)境并影響和改變環(huán)境D生物與環(huán)境沒(méi)有必然的關(guān)系12 . 七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)，體現(xiàn)的是生物與生物之間的（ ）A合作關(guān)系B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C捕食關(guān)系D分工關(guān)系13 . 下列不可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一片沙漠B一個(gè)池塘C一片森林D一群鴨14 . 下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤的是名稱操作目的A觀察草履蟲(chóng)在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度B觀察植物蒸騰現(xiàn)象將一盆栽植物放到密閉透明的玻璃罩里，放到在光下照幾個(gè)小時(shí)玻璃罩內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生C觀察蚯蚓用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表保證蚯蚓正常呼吸D觀察細(xì)菌先用低倍鏡找到清晰的物像，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察觀察細(xì)菌的形態(tài)AABBCCDD15 . 關(guān)于生命起源，下列敘述中正確的是（ ）A生命起源于非生命物質(zhì)B生命起源于原始陸地C現(xiàn)代地球上可能再形成原始生命D原始大氣中具有氧氣16 . 在地球上生存范圍最狹窄的是A老鼠B家蠶C麻雀D企鵝17 . 下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是A候鳥(niǎo)遷徙B山頂上的旗形樹(shù)C蛾類(lèi)夜間活動(dòng)D仙人掌葉特化成刺18 . 重陽(yáng)佳節(jié)，秋高氣爽，正是人們?nèi)チ螠虾淤p菊的好時(shí)節(jié)。下列有關(guān)廖溝河的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A廖溝河里的水草和小魚(yú)B在廖溝河賞菊的老人和孩子C廖溝河畔爭(zhēng)奇斗艷的菊花D廖溝河19 . 下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）A貓的直毛和狗的卷毛B人的A型血和B型血C豌豆的高莖和大豆的矮莖D人的雙眼皮和大眼睛20 . 取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似、質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉進(jìn)行如下處理;組別甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是（ ）A甲乙丙丁B甲丙乙丁C丁乙丙甲D丁丙乙甲21 . 小麥田所屬生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型為（ ）A草原生態(tài)系統(tǒng)B沼澤生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)22 . 在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B這些生物可構(gòu)成4條食物鏈C該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草兔鷹細(xì)菌D蛇是變溫動(dòng)物，兔、鼠、鷹是恒溫動(dòng)物23 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）A洮河B花園C一片森林D一片草原24 . 夏天正午，農(nóng)民在稻田里噴藥治蟲(chóng)時(shí)“汗流浹背”體現(xiàn)了生物的哪一生命現(xiàn)象（ ）A對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B適應(yīng)環(huán)境C排出體內(nèi)廢物25 . 通過(guò)對(duì)影響面包蟲(chóng)的環(huán)境因素的研究可以發(fā)現(xiàn)，適宜面包蟲(chóng)生活的環(huán)境特點(diǎn)是：A明亮、干燥B陰暗、潮濕C陰暗、干燥D明亮、潮濕26 . 對(duì)調(diào)查到的生物，按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)可分為（ ）A動(dòng)物、植物和其它生物B植物、人和其它生物C動(dòng)物、人和其它生物D動(dòng)物、植物和人27 . 關(guān)于生物圈和棲息地的說(shuō)法正確的是（ ）A生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈B生物圈的厚度大約是200米C造成“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”景象越來(lái)越少的主要原因是蛙類(lèi)棲息地和繁殖環(huán)境的破壞D生物圈能為生物提供水分、空氣等，生物對(duì)生物圈沒(méi)有任何作用28 . 俄賢嶺是東方著名的旅游景區(qū)，下列關(guān)于俄賢嶺的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A俄賢嶺的樹(shù)B俄賢嶺的水C俄賢嶺的游客D俄賢嶺29 . 生態(tài)系統(tǒng)中被稱為“地球之腎”和“地球之肺”的分別是（ ）A森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)B森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)30 . 生物科學(xué)研究的基本方法是（ ）A積累成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律B搜集資料，書(shū)寫(xiě)論文C觀察、實(shí)驗(yàn)D看書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)31 . 一位詩(shī)人在登山過(guò)程中發(fā)出了人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)的感嘆，這首詩(shī)句說(shuō)明的是哪種非生物因素對(duì)桃樹(shù)的影響（ ）A水分B溫度C陽(yáng)光D濕度32 . 地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬(wàn)種。它們?cè)诘厍蛏系纳娴姆秶€是很有限的，這個(gè)范圍大約是（ ）A20千米B10千米C100千米D1千米33 . 生態(tài)系統(tǒng)的的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A生產(chǎn)者和分解者B食物鏈和食物網(wǎng)C能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)D空氣和水34 . 近年來(lái)，各地通過(guò)大量植樹(shù)造林、退耕還林等改造措施，大大增加了各地的植被覆蓋面積，不僅發(fā)展了旅游經(jīng)濟(jì)，也增進(jìn)了人們的健康。以上事例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D生物與環(huán)境相互影響35 . 澳大利亞曾引進(jìn)中國(guó)的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)。在此生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂的作用是A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C作用不大D分解者二、填空題36 . 在沙漠里限制生物生長(zhǎng)的因素主要是_37 . 不施加任何影響，用感官直接觀察,如實(shí)記錄研究對(duì)象的科學(xué)探究方法叫_法。38 . 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是；最大的生態(tài)系統(tǒng)是；環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為。39 . 生態(tài)因素分為_(kāi)和_因素兩類(lèi)。三、連線題40 . 有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你把科學(xué)探究過(guò)程的相應(yīng)步驟與他這些活動(dòng)用線條連起來(lái)。 四、判斷題41 . 地球上生物體內(nèi)所有的能量都直接或者間接來(lái)源于太陽(yáng)能. （_）42 . 我們向水環(huán)境中扔多少垃圾都無(wú)所謂，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有無(wú)限的自我調(diào)節(jié)能力。（_）43 . 田里的水稻和雜草的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；老鷹和老鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系（ ）44 . 在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)這種說(shuō)法是正確的（ ）45 . 根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)。（1）研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫生物學(xué)。（_）（2）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（_）（3）動(dòng)物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，而植物卻不能。（_）（4）同種生物之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（_）（5）食物鏈開(kāi)始的生物通常是食草的生物。（_）46 . 影響農(nóng)田中水稻生長(zhǎng)的環(huán)境因素只有陽(yáng)光、溫度和水。（_）五、綜合題47 . 下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是_。（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者_(dá)作用。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，消費(fèi)者有_。（4）地球上有各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中人工生態(tài)系統(tǒng)有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和_生態(tài)系統(tǒng)，它們中的生產(chǎn)者是_。48 . 在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題。（1）A代表的生物是_；C代表的生物是_。（2）如果草類(lèi)減少，兔子的數(shù)量_，狼的數(shù)量_；在一般情況下，三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是_。（3）由于大量捕殺狼，導(dǎo)致狼在草原中滅絕，此時(shí)草原中的兔將會(huì)_。六、實(shí)驗(yàn)探究題49 . 下圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒大豆種子（注：六粒種子均具備自身萌發(fā)的條件），進(jìn)行了如圖所示的操作。并將甲放在20左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有_號(hào)種子。（2）1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_，3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_， 5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號(hào)、3號(hào)和5號(hào)種子的目的是_。（4）大豆是_植物（填“單子葉”或“雙子葉”），大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_，將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_。50 . 關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響。提出問(wèn)題：_？作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的生活有影響。設(shè)計(jì)方案：（1）材料用具：10只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了_和_兩種環(huán)境。像這種試驗(yàn)我們稱為_(kāi)試驗(yàn)，其原則是_變量。（3）方法步驟：將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量_(填“相等”或“不相等”) 的鼠婦，靜置2分鐘（min）。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目：結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_的環(huán)境中生活。（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_，實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)不能只用一只鼠婦的原因：_（6）如果你重復(fù)做了5次試驗(yàn)，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)5次的試驗(yàn)數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)