福州市2019-2020學年七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習題（I）卷

《福州市2019-2020學年七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習題（I）卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福州市2019-2020學年七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習題（I）卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

福州市2019-2020學年七年級上冊生物第四章 多種多樣的動物 單元鞏固練習題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . “生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是（ ） A．鯽魚身體呈流線型,有利于減小水的阻力 B．蜥蜴體表覆蓋角質鱗片,能使體溫恒定 C．鳥類有發(fā)達的胸肌,收縮有力,有利于飛行 D．狼的犬齒較發(fā)達,與其肉食性相適應 2 . 生物體的形態(tài)結構、特征與其生活環(huán)境相適應的，下列敘述不正確的是（ ） A．節(jié)肢動物體表具有外骨骼，具有防止水分蒸發(fā)的作用 B．魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調游泳 C．體溫恒定是鳥適應空中飛行生活的主要特征 D．哺乳動物牙齒的分化，提高了攝取食物和消化食物的能力 3 . 蜥蜴能在干旱的沙漠中生活，它防止體內水分散失的結構是（ ） A．四肢 B．體表的鱗片 C．牙齒 D．體內的脊柱 4 . 昆蟲的飛行器官一般應為（ ） A．后翅 B．三對足 C．六足和四翅 D．前翅和三對足 5 . 十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶，讓每個人都具有與生俱來的屬相，代表著全中國所有人的精神風貌。下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征 A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體表被毛 6 . 下列不是蜥蜴適于陸地生活特點的是（ ） A．四肢退化 B．有了明顯的頸部 C．皮膚干燥，覆蓋角質鱗片 D．肺發(fā)達，氣體交換能力強 7 . “美人魚”的學名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認為“美人魚”屬于（ ） A．魚類 B．軟體動物 C．哺乳動物 D．兩棲類 8 . 下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是 A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段 B．青蛙的生殖和發(fā)育都依賴水環(huán)境 C．哺乳動物生殖發(fā)育的主要特點是體內受精，體外發(fā)育; D．人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段 9 . 河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ） A．能迅速避開敵害 B．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) C．都用氣管進行呼吸 D．都有三對足、兩對翅 10 . 下列不是生物多樣性保護措施的是（ ） A．建立自然保護區(qū) B．建立種質庫 C．制作標本 D．頒布、實施相關法律 11 . 下列幾種動物中，不屬于線形動物的是（ ） A．蟯蟲 B．蛔蟲 C．鉤蟲 D．絳蟲 12 . 關于動物體結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（ ） A．哺乳動物牙齒分化，提高攝食能力和消化能力 B．魚的鰓絲密布毛細血管，有利于進行氣體交換 C．軟體動物大多具有貝殼，起到保護身體的作用 D．昆蟲的口器，既可攝取食物，也可以進行呼吸 13 . 海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動前進，海馬屬于（ ） A．魚類 B．兩棲動物 C．哺乳動物 D．爬行動物 14 . 下表為四稱縫的俗各學名對照表。從列表中可以得到的正確信息是 序號 俗名 學名 1 臺北樹蛙 Rhacophorus taipeianus 2 翡翠樹蛙 Rhacophorus smaragdinus 3 三港雨蛙 Hyla sanchiangensis 4 灰樹蛙 Hyla versicotor A．臺北樹蛙與翡翠樹蛙同種但不同屬 B．翡翠樹蛙與灰樹蛙為同屬但不同種 C．列表中的四種蛙都屬于爬行動物 D．三港雨蛙與灰樹蛙的親緣關系近 15 . 河蚌的下列結構中，分泌物能形成貝殼是（ ） A．足 B．鰓 C．出水管 D．外套膜 16 . 下列相關動物的特征描述中，全部正確的是（ ） A．家兔：體表被毛；恒溫動物；用肺呼吸；胎生、哺乳；體外受精 B．鯽魚：體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；用鰭游泳；卵生；體內受精 C．家鴿：體表覆羽；變溫動物；有氣囊輔助肺呼吸；卵生；體內受精 D．青蛙：幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；體外受精 17 . 某同學學習完植物的分類知識后，將葫蘆蘚、水綿、腎蕨歸為一類，將向日葵、玉米、油松歸為另一類。他劃分的依據是（ ） A．是否有莖葉 B．是否有真正的根 C．是否產生種子 D．是水生還是陸生 18 . 下列關于脊椎動物類群特征的敘述，正確的是（ ） A．魚類終生生活在水中，有的用鰓呼吸，有的用肺呼吸，具鱗片，卵生 B．兩棲類生物終身用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，卵生 C．爬行類用肺呼吸，有的胎生，有的卵生，屬變溫動物 D．哺乳類大多體表被毛，體溫恒定，用肺呼吸，胎生、哺乳 19 . 下列關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ ） A．胎生提高了哺乳動物的產仔率 B．哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件 C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D．絕大多數哺乳動物以胎生的方式繁殖后代 二、綜合題 20 . 觀察下列水螅和渦蟲的結構示意圖，據圖回答問題： （1）___圖為水螅結構示意圖，水螅屬于______________動物。 （2）甲圖中[1]________上面分布有很多的________，這是攻擊和防御的利器。 （3）水螅捕獲的獵物后在[] _______消化。 （4）乙圖中[ C ]___________，[ B ]所指的一面為該生物體的_________選填“背面”或“腹面”） （5）兩種生物的相同結構特征是___________________。 21 . 某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列兩種動物。請你根據所學知識解答問題。 (1)A用________呼吸，B用________呼吸。 (2)A與B的主要區(qū)別是A體內沒有能支撐身體的____________。 (3)B的生殖發(fā)育特點是____________，這樣的生殖發(fā)育特點能大大提高后代的成活率。 (4)B與A相比，B的體溫是________的。 22 . 在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣，而多種多樣的動物則為大自然增添了勃勃生機。下面是常見的幾種動物的圖片。請據圖回答： (1)圖中A適于飛翔生活，這類動物前肢變?yōu)開_______，體內有________輔助呼吸． (2)B的身體由許多相似的________組成，判斷其前端的方法是________________________。 (3)E體表的外骨骼不能隨著身體的長大而長大，因此在其生長發(fā)育過程中有________現象。 (4)與其他動物相比，動物D特有的生殖發(fā)育方式是________，從而大大提高了后代的成活率。 (5)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是________和________。 (6)圖中的無脊椎動物包括(填寫字母)________________。 (7)請將圖中動物所代表的類群按照從低等到高等的順序進行排列________。 23 . 圖是鯽魚的形態(tài)圖，據圖回答問題。 （1）魚類的身體可分為_______、_______________、_________三個部分，體型為___________________作用是 _________。 （2）魚的鰓是紅色的，是因為其中含_______________________，鰓是_____________器官。水流從口進，從鰓蓋后緣出來，從鰓蓋里出來的水中____________________氣體居多。 （3）魚的主要運動器官是_________和肌肉一起配合讓魚在水中運動自如。圖中⑥所示結構為____________能感知水流的方向。 24 . 下圖是哺乳動物牙齒分化圖，請據圖回答： （1）圖A表示的是哺乳類草食性動物的頭骨，其牙齒的特點是具有_________齒和___________齒。 （2）圖B表示的是哺乳類____________性動物的頭骨，其牙齒與前者不同的是具有__________齒，能撕裂食物。 第 6 頁 共 6 頁