重慶市2019-2020學年八年級上冊生物 第七單元 第20章 動物的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習題B卷

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重慶市2019-2020學年八年級上冊生物 第七單元 第20章 動物的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列關于鳥類的生殖和發(fā)育的說法中，不正確的是（ ） A．求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥類繁殖的必備環(huán)節(jié) B．⑤是胚盤，是胚胎發(fā)育的場所 C．④和⑥為胚胎的發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質 D．鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下才開始發(fā)育 2 . 據(jù)報道，06年夏天東亞飛蝗再次光臨黃河三角洲，當?shù)卣扇★w機噴灑生物農(nóng)藥的方法進行生物防治，初見成效。下面有關東亞飛蝗的描述你不認同的是（ ） A．東亞飛蝗體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物 B．東亞飛蝗營陸上生活，有足和翅 C．東亞飛蝗的發(fā)育無蛹期，是不完全變態(tài)發(fā)育 D．東亞飛蝗群體活動，具有社會行為 3 . 有性生殖和無性生殖的本質區(qū)別是（ ） A．是否由單一個體完成 B．后代的性狀是否更加優(yōu)良 C．是否產(chǎn)生大量的后代 D．是否有兩性生殖細胞的形成和結合 4 . 昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，其中D為卵期．下列敘述正確的是（ ） A．若表示蜻蜓的發(fā)育，則起點是D，過程為D→A→B→C B．若表示蜜蜂的完全變態(tài)，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若表示蝗蟲的發(fā)育，則C對農(nóng)作物的危害最大 D．若表示臨朐桑蠶的發(fā)育，則設法延長C期能提高蠶絲產(chǎn)量 5 . 下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（ ） A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精 C．家蠶、蝗蟲、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期 D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 6 . 觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？（ ） A．① B．② C．③ D．④ 7 . 下列各項中，屬于兩棲動物的是（ ） A．烏龜、青蛙、鱷魚 B．蠑螈、鱷魚、水獺 C．蠑螈、大鯢、蟾蜍 D．大鯢、青蛙、烏龜 8 . 如圖是雞卵的結構圖，將來能發(fā)育成雛雞的結構是（ ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 9 . 以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中，表達正確的是（ ） A．人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B．家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 10 . 圖中鳥卵結構標注正確的是（ ） A．①是氣室 B．②是系帶 C．③是卵殼 D．④是卵黃 11 . 下列關于生物的生殖與發(fā)育的說法中，錯誤的是 A．蜜蜂、螞蟻、蝴蝶等昆蟲的發(fā)育都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B．青蛙的生殖和發(fā)育屬于體外受精、變態(tài)發(fā)育 C．只有經(jīng)過受精的鳥卵卵黃上才有胚盤 D．進入青春期后，隨著性激素的分泌增加，使得人體出現(xiàn)第二性征 12 . 受精后的雞蛋，自然狀態(tài)下不經(jīng)孵化則不會變成小雞，其制約因素是（ ） A．缺少營養(yǎng) B．缺少水分 C．缺少空氣 D．缺少適宜的溫度 13 . 發(fā)育不經(jīng)過蛹期的昆蟲是（ ） A．蟬 B．蜜蜂 C．菜粉蝶 D．家蠶 14 . “穿花峽蝶深深見”“青草池塘處處蛙”詩里描述的峽蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ） A．無性生殖，卵生、體內受精 B．無性生殖，卵生 C．有性生殖，卵生、體外受精 D．有性生殖，卵生 15 . 青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的，在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中，其呼吸器官依次是（ ） A．外鰓→內鰓→肺 B．內鰓→外鰓→肺 C．肺→外鰓→內鰓 D．鰓→肺 16 . 鳥類受精作用和生殖方式分別是（ ） A．體外受精、胎生 B．體外受精、卵生 C．體內受精、卵生 D．體內受精、胎生 17 . 蝗蟲、家蠶的發(fā)育分別為（ ） A．完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育 B．完全變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育 C．不完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育 D．不完全變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育 18 . 如圖分別表示家蠶發(fā)育過程的四個時期，其正確的發(fā)育的順序是（ ） A．①②③④ B．③②④① C．②③④① D．②①④③ 19 . 下列關于動物的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ） A．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 B．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 C．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期 D．菜青蟲在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期 二、綜合題 20 . 下圖是雞卵的結構，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）將圖中相應名稱填寫在下列橫線上。 [②]______________，[③]______________，[④]_______________，[⑤]______________，[⑥]_______________，[⑦]______________，[⑧]_______________。 （2）圖中⑤的結構里含有______________，是______________的部位。 （3）卵細胞里含有大量營養(yǎng)物質的是______________。 （4）卵白的作用是______________。 21 . 養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題： （1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷_____時期。 （2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是_____。 （3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是_____性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a 表示，則親代蠶的基因組成分別是_____；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例_____。 （4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這個事例說明基因與性狀的關系是_____。 22 . 如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答： （1）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為______發(fā)育。但A與B不盡相同，A比B少了_____這一發(fā)育時期。 （2）“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為______，這種動物不能脫離水環(huán)境限制的原因是_____。 （3）圖D為雞卵結構圖, 能夠發(fā)育成胚胎的結構是[____]_____。其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結構是[____]_____。 （4）圖中生物若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合，可以分為_____、_____兩類。 （5）圖 F是嫁接，成活的關鍵是_____，對比 A． B．C,D,E和F所示的生殖方式,F屬于_____生殖, 若接穗的基因型是aa，砧木的基因型為AA，自花傳粉后所結種子胚的基因型Aa的概率是_____。 23 . 有人總習慣地認為鳥卵是一個細胞，其實自然狀態(tài)下的鳥卵是一個已經(jīng)發(fā)育的胚胎．請就圖分析回答 （1）圖二中的6是發(fā)育中的胚胎，它是由圖一中的[]________發(fā)育來的，為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是圖一中的[]________、[]________． （2）卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔，這些氣孔的作用是________． （3）麻雀、布谷鳥等高處棲息的鳥類孵出后要親鳥喂食，它們屬于________雛，對后代來說這種行為能________． （4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有[]________的保護． 24 . 如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題： （1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_____________，[②]蝌蚪[③]幼蛙和[④]成蛙四個時期。 （2）這種發(fā)育方式叫做_____________。 （3）②時期的青蛙幼體用_____________呼吸，生活在水中。 第 7 頁 共 7 頁