科學(xué)2020版調(diào)查單元測試卷（II）卷

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科學(xué)2020版調(diào)查單元測試卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . “白色污染”主要是指（ ）垃圾沒有得到妥善管理和處理，對環(huán)境造成的“視覺污染”和“潛在危害”兩種負(fù)面效應(yīng)。 A．金屬 B．紙質(zhì) C．塑料 2 . 綠色社區(qū)的核心內(nèi)容是（ ）。 A．綠色建筑 B．節(jié)能環(huán)保 C．公眾參與機(jī)制 3 . 下面植物種子的傳播方式，屬于風(fēng)力傳播的是。 A．鳳仙花、蒲公英 B．蒲公英、槭樹 C．蒼耳、槭樹 4 . 污水經(jīng)過處理才能再排放到自然水域中，下列關(guān)于污水處理的順序，正確的是（ ） A．沉淀、過濾、消毒 B．消毒、沉淀、過濾 C．過濾、消毒、沉淀 5 . 洗衣機(jī)的（ ）功能更省電。 A．強(qiáng)洗 B．弱洗 C．標(biāo)準(zhǔn)洗 D．快速洗 6 . 不可再生的能源有（ ）。 A．煤、石油、天然氣 B．塑料 7 . 調(diào)查能源的利用問題，對提高我們（ ）的意識有重大意義。 A．選擇能源 B．節(jié)約能源 C．尋找能源 8 . 下列不屬于導(dǎo)致世界人均供水量減少的原因的是（ ）。 A．環(huán)境污染逐漸嚴(yán)重 B．海洋面積增大 C．人口迅速增長 9 . 下面不能再生的能源是（ ）。 A．煤 B．風(fēng) C．太陽能 D．地?zé)崮? 二、填空題 10 . 煤是古代植物被泥土、沙石堆積后與空氣隔絕，在長時期的________、________的共同作用下慢慢形成的。埋藏的煤大多夾在巖層中這些巖層都是古代_______變成的。 11 . ________來自地球內(nèi)部。 12 . 在填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。 13 . ___________為避免發(fā)生爆炸，需要設(shè)置一些通氣管，收集排放這些氣體。 14 . 減少垃圾常用的方法是________和________。 15 . 空氣的污染源主要有_________、__________、_________等。 16 . 種子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以發(fā)育成一棵植物。 三、判斷題 17 . 我們可以從顏色、氣味、是否有渾濁物等方面描述水質(zhì)情況。（____） 18 . 化石大多是在巖漿巖中發(fā)現(xiàn)的。（______） 19 . 垃圾填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場，也可以用來建筑房屋和種植莊稼。（____） 20 . 采集自然水域的樣品時，可以自己一個人去 。（______） 四、連線題 21 . 快樂連連看 森林保持水土 節(jié)能徹底斷電關(guān)閉電器 洗衣機(jī)洗衣之前，將臟衣浸泡10~20分鐘 環(huán)保家用太陽能 用微波爐加熱較干食物時，在食物表面均勻涂一層水 五、簡答題 22 . 日常生活中，有哪些浪費(fèi)能源的方式？ 23 . 焚燒垃圾的優(yōu)缺點(diǎn)？ 24 . 地球上很多礦物資源是不可再生的，我們能為保護(hù)礦物資源做點(diǎn)什么？ 25 . 同學(xué)們根據(jù)調(diào)查結(jié)果，參考國內(nèi)同類數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)一份綠色社區(qū)星級評定標(biāo)準(zhǔn)。 六、綜合題 材料分析題，將正確答案填在括號和橫線上 2019年9月29日云南省水利廳召開的新聞發(fā)布會上說到，云南省林草植被覆蓋逐年增加，水源涵養(yǎng)與水質(zhì)維護(hù)能力日益增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到有效3保護(hù)改善。 26 . 2011年至2019年間，云南省水土流失面積由10588平方千米減少至103390平方千米，由此可以看出全省水土流失面積（ ）。 A．呈上升趨勢 B．呈下降趨勢 C．不變 27 . 如果要研究有無植被覆蓋對士地侵蝕程度的影響，可以選擇的實(shí)驗(yàn)組是（ ）。 A．①和② B．②和③ C．①和③ 28 . 如果選擇①和②裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，研究的問題是（ ）。 A．有無植被覆蓋對土地侵蝕程度的影響 B．坡度大小對土地侵蝕程度的影響 C．土壤成分對土地侵蝕程度的影響 29 . 通過題目（2）的實(shí)驗(yàn)研究我們可以得出的結(jié)論是：________。 30 . 作為小學(xué)生，我們可以為防止水土流失做些什么？至少寫出兩條措施。 第 4 頁 共 4 頁