科學2020屆五年級上冊第三單元 電和磁測試卷D卷
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科學2020屆五年級上冊第三單元 電和磁測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 小強在指南針的方位盤上的S和E之間發(fā)現(xiàn)了SE,這個方向應該是( )方。 A.東北 B.東南 C.西南 2 . 下列字母表示“北”的是( )。 A.S B.N C.W D.E 3 . 天琪先用紙片和回形針做了一個小鴨子,然后用磁鐵在紙板下方讓小鴨子“游泳”,如圖所示,這個實驗說明磁鐵( )。 A.有魔力 B.能吸引紙板 C.隔著紙板也能吸引物體 4 . 電風扇釋放出的是( )。 A.風能 B.熱能 C.化學能 D.聲能 5 . 下列說法錯誤的是( ) A.建立一個電路,需要電池、導線以及用電器 B.電池有兩端,一端是銅帽,稱為負極;另一端是鋅殼,稱為正極 C.如果發(fā)生短路,必須立即斷開導線,這樣電池還可以再用 D.有了流動的電,才能點亮燈泡,用上各種電器 6 . 下面能被磁鐵吸引的物質有( )。 A.鐵片 B.鋁 C.木塊 7 . 發(fā)現(xiàn)有人觸了電,應馬上( )。 A.用手把他拉開 B.用鐵絲把電線撥開 C.切斷電源 8 . 下列說法錯誤的是( ) A.在檢測電路時,應先把故障電路中的電池從電池盒中取出 B.應用電路檢測器檢測并排除電路中的故障 C.“電路檢測器”有一個用來檢測電路的檢測頭 D.不能用“電路檢測器”檢驗家用220V的電器電路 9 . 關于磁極,下列說法錯誤的是( )。 A.相同磁極相互靠近,會發(fā)生排斥現(xiàn)象 B.球形磁鐵沒有磁極 C.把蹄形磁鐵折斷成兩部分,每部分上都有兩個磁極 二、填空題 10 . 只能使用(____)實驗,不能從插座接電。 11 . 爸爸買了一臺太陽能臺燈。把太陽能臺燈放在陽光下充電時,是將__________能轉化為__________能,當用太陽能臺燈照明時,是將__________能轉化為__________能。 12 . 一個簡單的電路要由___________、___________、___________、___________四部分組成。 13 . 儲存在燃料、食物和一些化學物質中的能量叫________。 14 . 磁鐵磁性最強的地方是_______。 15 . 下圖中,電磁鐵的釘尖是S極還是N極?請標出。 答:(______)、(_____) 這個電磁鐵的南北極不同,是因為(___________________)。 16 . 把兩塊磁鐵吸合在一起,磁力會(________),把相互排斥的兩塊磁鐵結合在一起,磁力會(________) 。 17 . 兩個相同的磁極叫同極,不相同的磁極叫異極。當兩塊磁鐵相互靠近時,(______)。 18 . 由(_____)和(_____)組成的裝置叫(_____);它也可以說是由(_____)、(_____)、(_____)三部分組成。 19 . 磁鐵的性質有:(_____)、(_____)、(______)、(______)、(_____)、(______)、(______)、(______)、(______)等。 20 . 2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個光滑的銅盤上,銅盤上刻著方向,輕輕轉動勺子,當它停止轉動后勺柄總是指向南方,人們稱它為“_____”。這就是世界上最早的“指南針”了。 三、判斷題 21 . 為了檢驗自來水的導電性能,我們可以將它連接到家里的插座上進行實驗。(_______) 22 . 電路短路時電流會很大,所以短路會損壞用電器。(____) 23 . 串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅,并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。(____) 24 . 常見的導體有:各種金屬(_______);酸、堿、鹽的水溶液(_______);人體;大地;石墨;自然界的水;鹽水;濕木頭 25 . 摩擦能使電荷從一個物體轉移到另一個物體,從而使物體帶上靜電。(____) 26 . 用小磁針和線圈組成的電流檢測器可以檢測小電動機有沒有發(fā)出電來。(_______) 27 . 點亮一只小燈泡只需要電源。(______) 28 . 沒有連接好,不成環(huán)形的電路是斷路。(_____) 29 . 不能用自制的“電路檢測器”檢測家用220V的電器電路。(________) 30 . 當我們發(fā)現(xiàn)有人觸電時,一定要趕快將觸電的人拉起來。(_____) 31 . 電流不容易通過絕緣體,所以絕緣體沒有什么用處。(____) 32 . 盡管鉗子的手柄是用絕緣體材料制成的,但為了安全起見,還是不要帶電修理電器。(_______) 33 . 靜電不是電。(_______) 四、簡答題 34 . 你會制造電磁鐵嗎?請說說你是如何做一個磁力超強的電磁鐵的。 35 . 磁鐵如何在固定的同時又能上下蹦跳? 五、實驗題 36 . 磁鐵實驗探究題 1.探究磁鐵能指示方向 A.懸掛法:用線系在條形磁鐵的中間,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成_______狀態(tài)。輕輕轉動磁鐵,觀察磁鐵_______時兩端的指向。 B.水浮法:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板,觀察_______時磁鐵兩端的指向。 實驗結果:磁鐵的紅色一端指向_______;磁鐵的藍色一端指向_______。 2.磁鐵間的相互作用。 兩塊磁鐵的磁極相互靠近 觀察到的現(xiàn)象 S極與S極 (_________) N極與N極 (_________) S極與N極 (_________) N極與S極 (_________) 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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