語文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意

《語文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)試題 18 審題立意 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 漢樂府詩中勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇是（ ） A．《勸學(xué)》 B．《長(zhǎng)歌行》 C．《明日歌》 D．《今日歌》 2 . 深圳是我國(guó)最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，曾經(jīng)吸引了全國(guó)許多人才前往。今年春節(jié)剛過，深圳人才智力市場(chǎng)就門庭若市。如果給某報(bào)就此事寫的一篇消息擬一個(gè)形象化的標(biāo)題，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．特區(qū)依然有魅力，孔雀仍向深圳飛 B．深圳依然有魅力，人才仍向特區(qū)飛 C．深圳依然有魅力，孔雀仍向東南飛 D．人才仍向東南飛，深圳依然有魅力 3 . 劃線的詞語、詩句用得不恰當(dāng)?shù)木渥邮牵? ） A．英勇的八路軍戰(zhàn)士負(fù)隅頑抗，終于等來了援軍，一舉擊敗了日寇。 B．小明認(rèn)真聽取了教練關(guān)于游泳的要點(diǎn)，但一下水還是沉到了水底。這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”??！ C．在回答小學(xué)生“作文寫得好靠什么”時(shí)，王老師說：“古人說得好，問渠哪得清如許？為有源頭活水來……” 二、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 《論(1n ln)語》記載(zi zǎi)，弟子子貢曾經(jīng)問孔子：“有沒有一句可以終身奉行的話呢？”孔子回答說：“己所不欲，勿施于人。”用今天的話說，就是自己所不愿意的，不要施加給別人。人們很推崇這種設(shè)身處地為別人著想的處(chǔ ch)世準(zhǔn)則，便把這句話概括成“推己及人”的成語，一直沿用至今。 有一次，孔子在游歷講學(xué)途中，口渴得厲害。他看見路邊有一眼泉水，正要暢飲解渴時(shí)，發(fā)現(xiàn)泉邊石頭上刻有“盜泉”二字?？鬃臃浅拹哼@個(gè)“盜”字，雖然干渴難忍，也不喝一口“盜泉”里的水。 4 . 用“＼”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音。 5 . 你對(duì)選文中畫“________”的句子的理解是_______________。 6 . 這兩個(gè)自然段各寫了一個(gè)什么故事？ (1)第一自然段：____________________________ (2)第二自然段：_______________________________ 7 . 從第一自然段可以看出孔子具有_______________的美好品德。 8 . 孔子厭惡“盜”字實(shí)際上是說他厭惡_______________的行為，說明他能時(shí)時(shí)堅(jiān)守君子的節(jié)操。 三、連線題 9 . 連一連。 《游西湖》應(yīng)用文 《我最喜歡的玩具》寫景 《我最熟悉的一個(gè)人》敘事 《讓我后悔的一件事》寫人 《給親友的一封信》寫物 四、判斷題 10 . 下面的材料，能作為本次習(xí)作材料的打“√”，不能的打“”。 1．小紅帶來了一只蝴蝶風(fēng)箏。（____） 2．小強(qiáng)拿出看家本領(lǐng)，放飛自己的風(fēng)箏。（____） 3．大家說某人的風(fēng)箏太丑，放風(fēng)箏技術(shù)差。（____） 4．小明和小剛合作，齊心協(xié)力一起把燕子風(fēng)箏放上天空。（____） 第 2 頁 共 2 頁