貴州省2020版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷（II）卷

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貴州省2020版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 比一比，組成詞語(yǔ)。 概（ ）朧（ ）綽（ ）蓬（ ）巒（ ） 慨（ ）籠（ ）罩（ ）篷（ ）戀（ ） 霄（ ）詭（ ）魔（ ）洶（ ）愕（ ） 宵（ ）桅（ ）磨（ ）兇（ ）腭（ ） 2 . 遣詞我最精。你可以用“望”字分別組詞并巧妙填空嗎？ 我們每個(gè)人都（ ）過上快樂幸福的生活?？墒侨杂胁簧偕絽^(qū)的孩子忍受著貧窮的折磨，感覺未來生活沒有（ ）。他們真誠(chéng)地（ ）能得到社會(huì)各界的關(guān)愛，能生活穩(wěn)定，能邁進(jìn)校門求知，這是他們美好的（ ）。希望小學(xué)落成在即，他們整天（ ）著入學(xué)通知的到來。 3 . 按原文填空并回答問題。 1．是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于（ ）的人，才可能取得成功。在（ ）的絕境里，再搏一下，也許就能看到（ ）；在（ ）的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來（ ）。 這段話出自課文《》，寫的是作者“我”的。 2．這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇（ ）在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色在我們的眼前明亮地（ ）著，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在（ ）。（《鳥的天堂》） 這段話是按照的順序?qū)懙?，是寫具體的。 3．我們繼續(xù)拍掌。很快地這個(gè)樹林就變得很熱鬧了。到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，小的，花的，黑的，有的（ ），有的（ ），有的（ ）。這段話中的“熱鬧”一詞，表示，接下來是寫具體的。 4 . 照樣子，寫詞語(yǔ)。 挨挨擠擠（AABB式）： ___________________ 翩翩起舞（AABC式）： ___________________ 5 . 知識(shí)積累 很多花都有好聽的雅稱，查閱資料，寫出下面雅稱分別對(duì)應(yīng)的是哪種花。 凌波仙子——（________）花中隱士子——（________）花中高士子——（________） 月下美人子——（________）空谷佳人子——（________）花中西施子——（________） 二、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 按照要求完成句子練習(xí)。 1．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一個(gè)句子） _____________________________ 2．荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（用相同的修辭方法寫一個(gè)句子） _____________________________ 三、信息匹配 7 . 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 沾水（zhān zān）閑散（sǎn sn）纖細(xì)（xiān qiān） 蓮蓬（png fng）姿勢(shì)（zī zhī）河豚（tn zh） 伶俐（lng ln）掠過（lǜe lu）琢磨（zu zhu） 襯裙（chn cn）益蟲（y n） 四、判斷題 8 . 讀句子，是比喻句的打“√”。 1.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。（_____） 2.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（_____） 3.舉頭紅日近，回首白云低。（_____） 4.溪流兩岸的野花像天邊的霞光那么耀眼。（_____） 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)