??谑?019-2020年度語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷(II)卷
《??谑?019-2020年度語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷(II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海口市2019-2020年度語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷(II)卷(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
海口市2019-2020年度語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 巧辨雙胞胎 A.(比一比,組成詞語) 輔(_______)涯(_______) 捕(_______)崖(_______) 巾(_______)蜀(_______) 幣(_______)艘(_______) 2 . 比一比,組詞語。 蓬(_______)裂(_______)姿(_______)蹈(_______)仿(_______) 逢(_______)列(_______)資(_______)稻(_______)訪(_______) 3 . 品讀《三國演義》中“關(guān)云長溫酒斬華雄”片段,體會(huì)關(guān)公的神勇之氣。 蘭蘭:“眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚?!边@一句并沒有直接描寫關(guān)羽和華雄的交戰(zhàn)過程,而是借助描寫戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音讓人感受到戰(zhàn)斗的激烈,從而表現(xiàn)了關(guān)羽____________的英雄氣概。 軍軍:“其酒尚溫”雖只有四個(gè)字,寫的是關(guān)羽斬華雄以后,那杯酒還未冷,可見關(guān)羽的速度之________。 4 . 查字典填空。 (1)我在讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“致”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______畫。 (2)我在寫字時(shí),不會(huì)寫“bin別”的“bin”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。 5 . 讀句子,寫出句子刻畫的人物特點(diǎn)。 1.周瑜說:“是他自己說的,我可沒逼他。我得吩咐軍匠們,叫他們故意遲延,造箭用的材料,不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。你去探聽探聽,看他怎么打算,回來報(bào)告我?!? ___________________________________ 2.石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可?!銈儾耪f有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?” ___________________________________ 二、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)…… 6 . 根據(jù)課文填上正確的詞語。 7 . 選段來自課文_________,作者是___________。 8 . 讀了畫橫線的句子你有什么體會(huì)? ____________________________________________ 9 . 選段最后用了一個(gè)省略號(hào),展開想象接著寫一句話。 ____________________________________________ 三、信息匹配 10 . 選字填空。 蝴 湖 狐 (______)水 (______)蝶?。╛_____)貍 羊 洋 樣 牛(______) (______)子 海(______) 豐 風(fēng) 楓 (______)收?。╛_____)葉 (______)雨 靜 凈 鏡 干(______)?。╛_____)子 安(______) 11 . 為下列句子選擇正確的修辭方法。(填序號(hào)) A.?dāng)M人 B.排比 C.比喻 D.反問 (1)有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(_____) (2)荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(_____) (3)千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。(_____) (4)看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?(_____) 12 . 為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。 (1)小弟弟的后背(bēi bi)上,背(bēi bi)著一只可愛的小花貓。 (2)我們的思想,應(yīng)(yīnɡ ynɡ)該順應(yīng)(yīnɡ ynɡ)時(shí)代的發(fā)展。 (3)這匹馬的身體特別勻稱(chēnɡ chn),大家紛紛稱(chēnɡ chn)贊這是一匹好馬。 四、書寫 13 . 看拼音寫詞語。 huā bn lin peng bǎo zhng p li zī sh huā gū duo fǎng f su fēng wǔ dǎo tng zhǐ 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- ??谑?019-2020年度語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷II卷 海口市 2019 2020 年度 語文 三年級(jí) 下冊(cè) 荷花 練習(xí) II
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12497368.html