山東省2020版語文三年級(jí)下冊(cè)19 《剃頭大師》第2課時(shí)練習(xí)卷(II)卷
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山東省2020版語文三年級(jí)下冊(cè)19 《剃頭大師》第2課時(shí)練習(xí)卷(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 把下面詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求完成練習(xí)。 (_____)平浪靜(_____)遇而安(_____)樹成陰(_____)如其來 金碧(_____)煌(_____)肉同胞(_____)喜若狂(_____)根到底 請(qǐng)從上面詞語中任選一個(gè)寫景的詞語寫一句話:___________________ 2 . 我會(huì)照樣子寫詞語。 例:深深淺淺 ____________ ____________ 例:牛奶—奶牛 (______)—(______)?。╛_____)—(______) 例:照相—照相機(jī) (______)—(______) (______)—(______) 二、語言表達(dá) 3 . 照樣子,填一填。 一(輛)車 一________馬一________桌子一________傘一________紅旗 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀闖關(guān)。 《我要的是葫蘆》節(jié)選 從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇! 那個(gè)人每天都要去看幾次。 4 . 數(shù)一數(shù),本段一共有_________句話。 5 . 根據(jù)選文內(nèi)容填空。 (_________)的葫蘆藤(________)的小花(________)的小葫蘆 6 . 選文中的“謝”的意思是_________。 7 . 讀短文,用橫線畫出描寫葫蘆葉和花的句子;用波浪線畫出那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子。 8 . 葫蘆生長(zhǎng)的順序是:種葫蘆→(_________)→(_________)→掛小葫蘆。 閱讀題: 安妮喜歡收集昆蟲,當(dāng)然是死的哆。她還喜歡收集昆蟲蛻下來的皮,像蚱蜢的外皮、知了的硬殼,還有一對(duì)完整的蜻蜓翅膀。 安妮非常愛護(hù)昆蟲,她給螞蟻?zhàn)屄罚屩┲朐诖翱诮Y(jié)網(wǎng)。她連在夢(mèng)中也忘不了昆蟲。她常夢(mèng)見自己像甲殼蟲一樣,倒掛在天花板上行走,還學(xué)蜜蜂跳“8”字舞。 安妮真是昆蟲的好朋友。晚上,她會(huì)點(diǎn)亮所有的燈,把整個(gè)房間弄得亮亮的,再把窗子打開,讓夜游的蟲子進(jìn)來。有一天晚上,飛進(jìn)來一雙白網(wǎng)燈蛾,一雙黑點(diǎn)白燈蛾,她簡(jiǎn)直樂壞了??墒牵瑡寢尣幌矚g。 媽媽說:“安妮,快關(guān)窗!我不喜歡有昆蟲跑進(jìn)房間里來,你要招待昆蟲,等你長(zhǎng)大了,有了自己的房子再說吧?!? “我長(zhǎng)大了要做昆蟲學(xué)家,在客廳里培養(yǎng)蝴蝶、甲蟲,我會(huì)愛它們一輩子。”安妮認(rèn)真地說。 9 . 安妮喜歡收集昆蟲說明了什么? _____________________________ 10 . 從文中哪些地方可看出安妮是昆蟲的朋友? _____________________________ 11 . 你喜歡什么昆蟲?寫出你喜歡的昆蟲的名稱和樣子。 _____________________________ 四、信息匹配 12 . 用“√”給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 (1)假(jiǎ ji)如明天放假(jiǎ ji)了,我就和爸爸去看恐龍。 (2)小弟弟的背(bēi bi)上背(bēi bi)著一個(gè)漂亮的書包。 (3)大家做操時(shí)挨(āi i)挨擠擠的,等一下肯定會(huì)挨(āi i)老師批評(píng)。 五、判斷題 13 . 想一想,在比喻句后面打“√”,不是的后面打“”。 (1)我仿佛聽見鳥兒的歌唱。(_____) (2)他的臉紅得像熟透的大番茄。(_____) (3)小明長(zhǎng)得像他的爸爸。(_____) (4)天上的白云像棉花糖一樣。(_____) 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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