語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練五 名句默寫與古詩詞鑒賞

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語文八年級上冊 期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練五 名句默寫與古詩詞鑒賞 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、句子默寫 1 . 默寫 1）盼望著,盼望著,東風(fēng)來了，_________________________。(《春》) 2）水何澹澹，__________________。(《觀滄海》) 3）____________，若出其里。(《觀滄?！? 4）我寄愁心與明月，___________________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) 5）潮平兩岸闊，_________________。(《次北固山下》) 6）___________________，小橋流水人家。(《天凈沙秋思》 7）《次北固山下》借“雁足傳書”的故事來寄托鄉(xiāng)思愁緒的詩句是： ____________________________?_________________________。 二、情景默寫 2 . 默寫 （1）_______________________，君子好逑 。 （2）_____________________，思而不學(xué)則殆。 （3）長風(fēng)破浪會有時(shí)，___________________________。 （4）山重水復(fù)疑無路，___________________________。 （5）人生自古誰無死，__________________________。 （6）不畏浮云遮望眼，__________________________。 （7）初中三年即將結(jié)束，時(shí)光飛逝，孔子曾經(jīng)感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。晏殊也在《浣溪沙》中用________________________，___________________________兩句詩感嘆花的凋落，春的消逝，時(shí)光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律。 （8）唐代詩人王灣在《次北固山下》詩中用“海日生殘夜，江春入舊年”來 預(yù)示著舊的事物的消逝與毀滅,新的事物誕生。其實(shí)，同時(shí)代詩人劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中也有兩句__________________________，_________________________有異曲同工之妙 。 3 . 古詩文句默寫。 （1）________________________，日高人渴漫思茶。 （2）________________________，只有香如故。 （3）塞下秋來風(fēng)景異，_______________。 （4）________________________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 （5） “田家四月閑人少，采了蠶桑又插田”。寫出了農(nóng)民勞動的艱辛、繁忙，白居易的《觀刈麥》中與此意相似的詩句是_____________，____________。 （6）溫庭筠在《商山早行》中把早行情景寫的歷歷在目，稱得上“意象俱足”的佳句是_________________，_______________。 （7）后值傾覆，_________，________，爾來二十有一年矣。 4 . 默寫填空。 (1)采菊東籬下，________________。（陶淵明《飲酒》） (2) ________________，家書抵萬金。（杜甫《春望》） (3)無可奈何花落去，________________。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》） (4)李清照《漁家傲》一詞中，以大聲疾呼反映詞人對現(xiàn)實(shí)的厭棄和對美好的境界的追求的詩句是：________________,________________. (5)《愚公移山》一文中，北山愚公本面山而居，想要移山的原因是_________，________________。 5 . 默寫。 （1）________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一） （2）________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)云大作》其二） （3）李商隱《夜雨寄北》中，暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)而思?xì)w不得的抑郁愁苦之情的句子是“________，________”。 （4）譚嗣同《潼關(guān)》中，表現(xiàn)詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是“________，________”。 （5）諸葛亮《誡子書》中，闡述懈怠和浮躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是“________，________”。 6 . 古詩文名句填空。 （1）______________，憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使）》） （2）《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫，渲染軍旅生活悲壯氣氛，烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的名句是________，_________。 （3）在日常生活中，我們有時(shí)會遇到困難，經(jīng)過苦苦思索，多次嘗試，突然眼前開朗，找到了解決問題的辦法，真可謂“___________，____________”。（請選用陸游《游山西村》中的詩句） （4）環(huán)境對人的思想可能有一定的影響，但是未必能決定人的品格。大夫屈原雖然身處腐敗的楚國官場之中，但能夠做到“______________，____________”（周敦頤《愛蓮說》），保持高潔的情操和獨(dú)立的人格。 7 . 根據(jù)名言，完成古詩文名句填空。 主題 君子自強(qiáng)不息 古詩文 達(dá)觀 風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。（楊萬里） 自古逢秋悲寂寥，_______________（劉禹錫《秋詞》） _______________，直掛云帆濟(jì)滄海 。（李白《行路難其一》 堅(jiān)忍 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。（丁玲） 豈不罹凝寒，_______________（劉禎《贈從弟其二》） _______________，_______________（杜牧《題烏江亭》） 執(zhí)著 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原） 衣帶漸寬終不悔，_______________。（柳永《蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》） 志剛 自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。（康有為） 三軍可奪帥也，___________（《論語十二章》） 頑強(qiáng) 我們無產(chǎn)階級有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是絕不向任何困難低頭。（吳晗） _________，_________，__________（《孟子二章》） 8 . 古詩文名句填空。 古詩文閱讀陶冶了我們的情懷：和郭茂倩探討樂府詩，“________，________”一句讓我們領(lǐng)略了花木蘭戰(zhàn)場生活的艱難苦寒；與韓愈漫步于晚春時(shí)節(jié)，他看到花木仿佛知曉春將逝去，脫口而出：“____________，__________”，這是詩人特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色；與王維靜坐竹里館，“____________，__________”一句詩人以新穎而獨(dú)到的想象力，幽靜閑遠(yuǎn)的格調(diào)，傳遞出詩人悠遠(yuǎn)寧靜的心境，仿佛與自然的景致全部融為一體了；與岑參路遇，他以“____________，____________”一句，讓我們感受了與“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”一樣的遠(yuǎn)行者的復(fù)雜心理。全詩率性而成，用語自然本色，韻味醇厚雋永。 三、詩歌鑒賞 閱讀下面一首詞,回答問題 采桑子 歐陽修 輕舟短西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。 無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。 9 . 詞的上片第一句在整首詞中的作用是什么?上片描繪了一幅怎樣的圖景? 10 . 詞的下片抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情? 11 . 閱讀《渡荊門送別》，選出理解不正確的一項(xiàng)是 渡荊門送別? 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。? 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 A．首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠(yuǎn)至楚地的荊門。 B．頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向原野奔騰而去的壯闊景色。 C．頸聯(lián)描寫近景，用兩幅美麗的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。 D．尾聯(lián)“送”字用得妙，突出故鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 閱讀下列古詩，完成后面小題 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。 12 . “八百里分麾下炙”一句描繪了將士們 _________________________的熱鬧場面。 13 . 下列對本詩內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“馬作………，弓如……”一句描繪馳騁疆場驚險(xiǎn)激烈的殺敵場景。 B．“沙場……”句寫閱兵場景，“秋”字為該場景增添了悲涼之氣。 C．“了卻……，贏得…”一句為作者與友人共勉之詞，呼應(yīng)標(biāo)題。 D．“可憐”兩字凸顯了詞人由壯懷激烈到黯然神傷情感的陡然變化。 14 . 王維的詩，詩中有畫，天人合一。請以本詩為例簡析王維詩歌的這一特點(diǎn)。 新晴野望 [唐]王維 新晴原野曠，極目無氛垢①。 郭門②臨渡頭，村樹連溪口。 白水③明田外，碧峰出山后。 農(nóng)月無閑人，傾家事④南畝。 （注釋）①氛垢：霧氣和塵埃。②郭門：外城之門。③白水：陽光照射下的河水。④事：耕作之意。 15 . 閱讀下面兩首古詩，完成（1）（2）兩小題。 送陸鴻漸①棲霞寺采茶 皇甫冉 采茶非采菉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)上層崖。 布葉春風(fēng)暖②，盈筐白日斜。 舊知山寺路，時(shí)宿野人家。 借問王孫草③，何時(shí)泛碗花。 （注釋）①陸鴻漸：唐代被尊為“茶圣”的陸羽，字鴻漸。他和這首詩的作者皇甫冉是好友。②菉：草名。③王孫草：代指茶葉。 （1）詩中哪些詞語突出了采茶生活的危險(xiǎn)和辛苦？ （2）“借問王孫草，何時(shí)泛碗花”這兩句詩妙趣橫生，請作賞析。 第 6 頁 共 6 頁