道德與法制五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷
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道德與法制五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 你的好朋友參加班干部選舉要你幫忙時,你會( )。 A.分析是否合適 B.無條件為他拉票 C.只投他的票 D.嫉妒,不投他的票 2 . 下面不適合我們二年級學生玩的游戲有?( ) A.丟沙包 B.一、二、三木頭人 C.踢足球 D.跳小繩 3 . 上學路上,小明遇到一年級小朋友( ) A.主動邀請小朋友一起走 B.不搭理 4 . 張玲檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)王曉負責的區(qū)域還有紙屑,就( )王曉工作不認真。 A.夸獎 B.夸贊 C.指責 D.說明 5 . 關(guān)于“溝通交流與同學的關(guān)系”,你選擇( )。 A.同學犯錯,我不會當著全班同學面指責他 B.同學之間有分歧時,我是對的,我要當著大家的面指出別人的錯誤 C.我會肯定他正確之處,指出要改進的地方 6 . 關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小,下列說法錯誤的是( ) A.響亮地說大家才聽得見 B.大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn) C.說話聲音大說明很自信 二、填空題 7 . 提到童年,總使人有些向往,不論童年生活是(________),是(________),人們總覺得都是生命中最深刻的一段,有許多印象,許多習慣,深固地刻畫在他的人格及氣質(zhì)上而影響他的一生?!? 8 . 自己有多余的玩具,可以和___________一起分享。 9 . 游戲帶給我們快樂,(________)帶給我們快樂,挑戰(zhàn)帶給我們快樂,生活處處有(_________)。 10 . ________生活結(jié)束了,我們又開學了。 11 . 我是____年級____班的一名小學生。________是我的好伙伴,我們是通過_________認識的。 12 . 孔子說,“己欲立而立人,_________________________________”,在自己謀求生存與發(fā)展的同時,也要幫助他人生存與發(fā)展,這就是傳統(tǒng)美德中立己達人的仁愛精神。 三、判斷題 13 . 每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲,椰殼鞋是印度的傳統(tǒng)游戲。(_____) 14 . 漂亮的人就是最有精神的。(______) 15 . 我和朋友在一起總是很不開心,沒有談得來的朋友。(______) 16 . 班級之間有競爭是正常的,可以不擇手段,只要獲勝就行。(______) 17 . 一句安慰的話語、一次熱心的幫助,都會讓朋友感到無比溫暖。(______) 18 . 當我們與其他同學有不同看法時,只堅持自己的觀點,容易產(chǎn)生矛盾或沖突。(____) 19 . 有客人來,能把自己的玩具給小客人玩。(________) 四、簡答題 20 . 我們該怎樣與朋友相處,才能保持深厚的友誼。(至少寫3條) 21 . 你覺得你在學校里都有哪些收獲?至少舉出兩個例子。 五、綜合題 22 . 我們每個人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友,這是什么原因呢?下列說法不能交到朋友的請在括號里打√號。 ( )同學獲獎后玲玲有些不服氣,她說這有什么了不起,我如果參加他哪有機會贏啊? ( )凱凱不舍得讓同學替自己新買的足球,他說你們踢得太狠了。 ( )雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學又土又笨,從來不和他玩兒。 ( )張磊經(jīng)常欺負班上弱小的同學。 ( )小明是一個熱心腸,總是喜歡幫助別人。 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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