合肥市六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 填空題專項訓練

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合肥市六年級上冊 第9課 知法守法 依法維權 填空題專項訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空題 1 . 法律保護未成年人的成長。當我們的權利受到侵害時，應該及時將情況告訴______，尋求________人員的幫助，向有關部門尋求保護，運用________維護我們的權利。 2 . 我國頒布的《未成年保護法》是保障未成年人的（__________）、（__________）和其他合法權益不受侵害的法律。 3 . 紀律、道德和（_______）規(guī)范著我們的行為，與紀律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強制力和權威性，所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的（______），依法履行自己的義務。 4 . 為未成年人健康成長提供法律保障，已成為我國法制建設的重要______。 5 . 當我們的權利受到侵害時，應該及時將情況告訴______________或__________，尋求__________的幫助，向有關部門尋求保護，運用法律維護我們的權利。 6 . 民法是維護人們________秩序的主要法律。民法保護我們的________、________、________，保護我們的________、________、________。 7 . 公民享有（_________）權、（_______）權、選舉權和被選舉權、（_______）權以及參與經(jīng)濟、文化、社會生活等各項權利。（_____）、（_________）、刑法、行政法等各部門法，從各個角度、各個方面，對公民的權利進行全方位的保護。在公民權利受到侵害時，應當運用相應的（_________）維護自身權利。 8 . 世界大多數(shù)國家和地區(qū)已將遏制家庭暴力納入法律程序。我國于（________）年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，（________）年（________）月正式施行，該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護人應當以（________）的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為，都屬于（_____________）。 9 . 人權是每個人作為人所應當享有的________。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將_______載入憲法。尊重和保障人權是我國的_______，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的觀念，采取各種措施積極保護和促進人權。 10 . 法律既維護權利人的__________，也對__________進行嚴厲懲處。 11 . 知曉法律，學好法律，________，才能依法維護權利。 第 2 頁 共 2 頁