購買設(shè)計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點(diǎn)開預(yù)覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:12401814
河南機(jī)電高等專科學(xué)校
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
學(xué)生姓名: 學(xué) 號:
專 業(yè):
設(shè)計(論文)題目:上鉸鏈固定板
指導(dǎo)教師:
2007 年 4 月15 日
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
1.結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,撰寫1500字左右(本科生200字左右)的文獻(xiàn)綜述(包括目前該課題在國內(nèi)外的研究狀況、發(fā)展趨勢以及對本人研究課題的啟發(fā)):
文 獻(xiàn) 綜 述
一.模具生產(chǎn)的國內(nèi)外現(xiàn)狀
在設(shè)計的同時,通過查閱資料《沖壓模具設(shè)計與制造》、《冷沖模設(shè)計》、《冷沖壓成型工藝與模具設(shè)計制造》等書使我大體上了解了模具生產(chǎn)的國內(nèi)外現(xiàn)狀。
在我國目前沖壓技術(shù)與工業(yè)發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)落后,主要原因是我國在沖壓基礎(chǔ)理論及成形工藝,模具標(biāo)準(zhǔn)化、模具設(shè)計、模具制造工藝及設(shè)備等方面與工業(yè)發(fā)達(dá)國家尚有相當(dāng)大的差距,導(dǎo)致我國模具在壽命,效率、加工精度、生產(chǎn)周期等方面與發(fā)達(dá)國家的模具相比差距相當(dāng)大。例如,精密加工設(shè)備在模具加工設(shè)備中的比重比較低;CAD/CAE/CAM技術(shù)的普及率不高;許多先進(jìn)的模具技術(shù)應(yīng)用不夠廣泛等等,致使相當(dāng)一部分大型,精密、復(fù)雜和長壽命的模具依賴進(jìn)口。
當(dāng)前國際上計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)和計算機(jī)輔助制造(CAM)發(fā)展趨勢是:繼續(xù)發(fā)展幾何圖形系統(tǒng),以滿足復(fù)雜零件和模具的要求;在CAD和CAM的基礎(chǔ)上建立生產(chǎn)集成系統(tǒng)(CIMS);開展塑性成型模擬技術(shù)(包括物理模擬和數(shù)學(xué)模擬)的研究,以提高工藝分析和模具CAD的理論水平和實(shí)用性;開發(fā)智能數(shù)據(jù)庫和分布試數(shù)據(jù)庫,發(fā)展專家系統(tǒng)和智能CAD等
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,沖壓加工作為現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)重要的生產(chǎn)手段之一,更加體現(xiàn)出其特有的優(yōu)越性。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,由于市場競爭日益激烈,產(chǎn)品性能和質(zhì)量要求越來越高,更新?lián)Q代的速度越來越快,沖壓產(chǎn)品正朝著復(fù)雜化,多樣化高、性能、高質(zhì)量方向發(fā)展,模具也正朝著復(fù)雜化,高效率、高精度、長壽命方向發(fā)展。隨著計算機(jī)技術(shù)和制造技術(shù)的迅速發(fā)展,沖壓模具設(shè)計與制造技術(shù)正由手工設(shè)計,依靠人工經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)機(jī)械加工技術(shù)向以計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD),數(shù)控切削加工、數(shù)控電加工為核心的計算機(jī)輔助設(shè)計與制造(CAD/CAM)技術(shù)轉(zhuǎn)變。
二、 沖壓模具制造技術(shù)發(fā)展趨勢
在《冷沖壓模具設(shè)計與制造》一書中寫到:模具技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該為適應(yīng)模具產(chǎn)品“交貨期短”、“精度高”、“質(zhì)量好”、“價格低”的要求服務(wù)。達(dá)到這一要求急需發(fā)展如下幾項(xiàng):
(1)全面推廣CAD/CAM/CAE技術(shù)
。計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展正使CAD/CAM/CAE技術(shù)跨地區(qū)、跨企業(yè)、跨院所地在整個行業(yè)中推廣成為可能,實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源的重新整合,使虛擬制造成為可能。
(2)高速銑削加工
國外近年來發(fā)展的高速銑削加工,大幅度提高了加工效率,并可獲得極高的表面光潔度。另外,還可加工高硬度模塊,還具有溫升低、熱變形小等優(yōu)點(diǎn)。高速銑削加工技術(shù)的發(fā)展,對汽車、家電行業(yè)中大型型腔模具制造注入了新的活力。目前它已向更高的敏捷化、智能化、集成化方向發(fā)展。
(3)模具掃描及數(shù)字化系統(tǒng)
高速掃描機(jī)和模具掃描系統(tǒng)提供了從模型或?qū)嵨飹呙璧郊庸こ銎谕哪P退璧闹T多功能,大大縮短了模具的在研制制造周期?,F(xiàn)在模具掃描系統(tǒng)已在汽車、摩托車、家電等行業(yè)得到成功應(yīng)用,相信在“十五”期間將發(fā)揮更大的作用。
(4)電火花銑削加工
(5)提高模具標(biāo)準(zhǔn)化程度
(6)優(yōu)質(zhì)材料及先進(jìn)表面處理技術(shù)
選用優(yōu)質(zhì)鋼材和應(yīng)用相應(yīng)的表面處理技術(shù)來提高模具的壽命就顯得十分必要。模具熱處理和表面處理是否能充分發(fā)揮模具鋼材料性能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。模具熱處理的發(fā)展方向是采用真空熱處理。模具表面處理除完善應(yīng)發(fā)展工藝先進(jìn)的氣相沉積(TiN、TiC等)、等離子噴涂等技術(shù)。
(7)模具研磨拋光將自動化、智能化
(8)模具自動加工系統(tǒng)的發(fā)展
設(shè)計啟發(fā):通過查閱《機(jī)械工程材料》、《公差配合與技術(shù)測量》,使我了解材料性能對模具的影響,并且在制作模具時,每一個零件的尺寸公差也直接決定了制件的質(zhì)量狀況。而《沖壓模具圖冊》、《沖模圖冊》,使我掌握了多種模具結(jié)構(gòu)及功用。通過此次設(shè)計是我認(rèn)識到在未來幾年內(nèi)模具將會得到廣泛應(yīng)用。模具CAD/CAM/CAE技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、自動化技術(shù)將會發(fā)展到令人吃驚的地步,模具的設(shè)計周期將會大大縮短,制造成本也將會大大降低。模具的壽命及性能將會大大提高,它將大大提高勞動生產(chǎn)率,給人人們帶來巨大財富。[在設(shè)計中參考了如下文獻(xiàn):
[1] 劉建超主編 《沖壓模具設(shè)計與制造》 高等教育出版社
[2] 丁松聚主編 《冷沖模設(shè)計》 機(jī)械工業(yè)出版社
[3] 王秀鳳主編 《冷沖壓模具設(shè)計與制造》 北京航空航天大學(xué)出版社
[4] 薛啟祥主編 《冷沖壓模具設(shè)計與制造》 化學(xué)工業(yè)出版社
[5] 付宏生主編 《冷沖壓成型工藝與模具設(shè)計制造》 化學(xué)工業(yè)出版社
[6] 薛彥成主編 《公差配合與技術(shù)測量》 機(jī)械工業(yè)出版社
[7] 王運(yùn)炎主編 《機(jī)械工程材料》 機(jī)械工業(yè)出版社
[8] 王芳主編 《冷沖壓模具設(shè)計指導(dǎo)》 機(jī)械工業(yè)出版社
[9] 翟德梅主編 《模具設(shè)計與制造》 河南機(jī)專教研室
[10] 楊占堯主編 《沖壓模具圖冊》 高等教育出版社
[11] 李天佑主編 《沖模圖冊》 機(jī)械工業(yè)出版社
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
2.本課題的研究思路(包括要研究或解決的問題和擬采用的研究方法、手段(途徑)及進(jìn)度安排等):
本課題研究的思路如下:零件工藝性分析;方案確定;模具主要設(shè)計計算;模具主要零部件設(shè)計;模具總體設(shè)計;模具裝配圖的確定及工作原理,沖壓成型工藝質(zhì)量問題及解決措施。
由于本人能力有限,本課題主要采取查閱相關(guān)設(shè)計手冊和文獻(xiàn)及向指導(dǎo)老師請教等來完成該課題。模具總裝配圖的繪制參考沖壓圖冊來完成。
該課題的進(jìn)度安排如下:
(1)零件工藝性分析……………………………………………2天
(2)模具主要設(shè)計計算…………………………………………10天
(3)模具總體設(shè)計………………………………………………3天
(4)模具主要零部件設(shè)計………………………………………14天
(5)模具裝配圖的確定及工作原理……………………………5天
(6)沖裁成型工藝質(zhì)量問題及解決措施………………………7天
(7)電子文檔的制作……………………………………………7天
(8)模具裝配圖及零件圖的繪制………………………………14天
(9)其他…………………………………………………………10天
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)開 題 報 告
指導(dǎo)教師意見:
1.對“文獻(xiàn)綜述”的評語:
2.對本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測:
指導(dǎo)教師:
年 月 日
所在專業(yè)審查意見:
負(fù)責(zé)人:
年 月 日