凹形側(cè)支承板鉆鉸6-φ20孔組合機(jī)床設(shè)計

凹形側(cè)支承板鉆鉸6-φ20孔組合機(jī)床設(shè)計,凹形,支承,板鉆鉸,20,組合,機(jī)床,設(shè)計 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 課題名稱 凹形側(cè)支承板 鉆鉸6-Φ20孔組合機(jī)床設(shè)計 課題來源 老師模擬課題 課題類型 AY 指導(dǎo)教師 開題報告內(nèi)容：（調(diào)研資料準(zhǔn)備情況，設(shè)計的目的、要求、思路與預(yù)期成果；工作任務(wù)分解，各階段完成的內(nèi)容及時間分配；完成設(shè)計（論文）所具備的條件、存在的問題等。） 調(diào)研資料準(zhǔn)備情況：查閱了大量書籍和網(wǎng)絡(luò)資料，學(xué)習(xí)了很多組合機(jī)床設(shè)計案例，通過復(fù)習(xí)大學(xué)所學(xué)機(jī)床、夾具、工藝、刀具、液壓、材料、計算機(jī)繪圖等專業(yè)知識；提高學(xué)生綜合運用、靈活運用所學(xué)專業(yè)知識的能力；增強(qiáng)學(xué)生分析問題、查閱資料及文獻(xiàn)、計算機(jī)繪圖等各方面技能；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 先查找相關(guān)資料，在進(jìn)行總體設(shè)計，再查找具體資料，解決設(shè)計中遇到的各種技術(shù)難點。 在網(wǎng)絡(luò)上與機(jī)械方面的專家進(jìn)行溝通，了解組合機(jī)床設(shè)計的主要步驟。 到組合機(jī)床生產(chǎn)廠商那里學(xué)習(xí)組合機(jī)床內(nèi)部構(gòu)造，驗證實際所學(xué)知識。 設(shè)計目的：傳統(tǒng)的機(jī)床只能對一種零件進(jìn)行單刀，單工位，單軸，單面加工，生產(chǎn)效率低且加工精度不穩(wěn)定，為了克服傳統(tǒng)機(jī)床的弊端，工程技術(shù)人員相應(yīng)地設(shè)計出了專用機(jī)床。但由于專用機(jī)床是根據(jù)某一工藝要求專門設(shè)計制造的，且它的組成部件均是專門設(shè)計制造的，因此相對于傳統(tǒng)機(jī)床而言，專用機(jī)床的造價過于昂貴，設(shè)計制造周期長。為了解決傳統(tǒng)機(jī)床與專用機(jī)床之間的矛盾組合機(jī)床便應(yīng)運而生了，組合機(jī)床兼有低成本和高效率的優(yōu)點，在大批、大量生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用，在組合機(jī)床上可以完成鉆孔、擴(kuò)孔、銑削、磨削等工序，生產(chǎn)效率高，加工精度穩(wěn)定，引起了越來越多工程人員的關(guān)注。本課題針對凹形側(cè)支承板鉆孔組合機(jī)床設(shè)計，有利于提高大批量生產(chǎn)的生產(chǎn)效率，提高加工精度穩(wěn)定性，節(jié)約各方面的資源。凹形側(cè)支承板在制造過程中由于需要加工的孔較多，且孔距精度要求較高、生產(chǎn)綱領(lǐng)大，因此有必要設(shè)計鉆孔組合機(jī)床。培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng)，樹立自信心；培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決實際問題的能力及素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和綜合處理信息的能力，提高文字和語言表達(dá)能力。 要求：本課題要求學(xué)生應(yīng)在校外短期調(diào)研的基礎(chǔ)上，在老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)獨立完成。學(xué)生最終完成：計算機(jī)打印的設(shè)計圖紙總量A0四張以上、設(shè)計計算說明書1.2萬字以上。 思路與預(yù)期成果：本課題的基本內(nèi)容是設(shè)計凹形側(cè)支承板鉆孔組合機(jī)床。 基本內(nèi)容： (1)零件分析 仔細(xì)了解所欲加工零件的加工特點，精度和技術(shù)要求。 (2)擬定零件工藝方案 確定零件在組合機(jī)床上完成加工時的定位基準(zhǔn)以及零件的加工工藝方案。 (3)總體方案設(shè)計 根據(jù)工藝方案確定機(jī)床的配置形式及總體結(jié)構(gòu)布局。 (4)組合機(jī)床設(shè)計——三圖一卡設(shè)計 根據(jù)零件圖繪制零件工序圖，零件加工示意圖，機(jī)床尺寸聯(lián)系圖，制機(jī)床生產(chǎn)率計算卡。 (5)主軸箱設(shè)計 繪制主軸箱草圖，確定主軸結(jié)構(gòu)形式和動力設(shè)計并設(shè)計主傳動系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)可能遇到的困難： (1) 組合機(jī)床被加工零件的夾具設(shè)計 (2) 主軸箱傳動系統(tǒng)的設(shè)計 (3) 組合機(jī)床的總體配置形式 主要解決方法是通過已學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識并參考各類相關(guān)專業(yè)書籍，熟悉組合機(jī)床工作原理和設(shè)計原則，了解各項設(shè)計參數(shù)和技術(shù)要求進(jìn)行設(shè)計計算，同時利用繪圖軟件進(jìn)行初步結(jié)構(gòu)設(shè)計，參考已有的先進(jìn)設(shè)計實例，學(xué)習(xí)其計算過程和其中的先進(jìn)創(chuàng)新理念并運用到自己的計算創(chuàng)新設(shè)計中。相關(guān)自已無力解決的問題可以與同學(xué)討論解決，一些自己的創(chuàng)新思想也可與同學(xué)討論其可行性，或者向指導(dǎo)教師請教。 工作任務(wù)分解及時間分配： X月X日～X月X日：指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、給定零件圖，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。 X月X日～X月X日：完成組合機(jī)床“三圖一卡”（被加工工件工序圖、加工示意圖、機(jī)床尺寸聯(lián)系圖、生產(chǎn)率計算卡）設(shè)計。 X月X日～X月X日：完成組合機(jī)床多軸箱總圖。 X月X日～X月X日：完成設(shè)計計算說明書的編寫 X月X日～X月X日：修改完善，準(zhǔn)備答辯。 完成設(shè)計所具備的條件：通過互聯(lián)網(wǎng)查閱文獻(xiàn)資料和購買圖書資料等多種途徑，為開題報告的撰寫和論文的正式寫作做了較為充分的準(zhǔn)備。主要著作包括：《機(jī)械設(shè)計》,?《工藝設(shè)計手冊》,?《機(jī)電一體化手冊》,?《機(jī)床設(shè)計》,?《機(jī)床圖冊》,?《機(jī)電一體化實例分析》等。 本人在校學(xué)習(xí)的是機(jī)電專業(yè)，學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識有機(jī)械制圖、材料應(yīng)用與處理、單片機(jī)原理與微機(jī)接口技術(shù)、金屬材料及熱處理、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、液壓傳動與氣動、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造（CAD/CAM/CAPP）、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控編程與操作、可編程邏輯控制器（PLC）、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)等。選擇具有進(jìn)行中等難度的工藝裝備的設(shè)計能力，選擇這樣的一個題目來研究，重點應(yīng)用了大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)電一體化、機(jī)械制造工藝和機(jī)械制圖等專業(yè)，并將這些知識綜合運用和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，培養(yǎng)自覺查手冊，設(shè)計遵循行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。該設(shè)計培養(yǎng)了學(xué)生綜合運用各學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力，同時還培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力、開發(fā)創(chuàng)造能力，其就是對學(xué)生自身綜合素質(zhì)的考驗和提升。有利于加快學(xué)生適應(yīng)生產(chǎn)崗位的步伐，有利于高等教育和企業(yè)人才需求的銜接。 存在問題：首次搞畢業(yè)設(shè)計缺乏經(jīng)驗，畢業(yè)設(shè)計是將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識綜合運用的過程，是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)對機(jī)床設(shè)計的細(xì)節(jié)問題了解不清，計算方法掌握不扎實。 （續(xù)上頁） 參考文獻(xiàn)： [1]陳立德.機(jī)械制造裝備設(shè)計[M].北京：高等教育出版社，2005 [2]艾興，肖詩綱.切削用量簡明手冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002 [3]李益民.機(jī)械制造工藝設(shè)計簡明手冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003 [4]王紹俊.機(jī)械制造工藝設(shè)計手冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1984 [5]謝家瀛.組合機(jī)床設(shè)計簡明手冊[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1992 [6]東北重型機(jī)械學(xué)院.機(jī)床夾具設(shè)計手冊[M].上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1998 [7]施平.機(jī)電工程專業(yè)英語[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2005 [8]許福臨.液壓與氣壓傳動[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2006 [9]李慶余.機(jī)械制造裝備設(shè)計[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2004 [10]姚永明.非標(biāo)準(zhǔn)裝備設(shè)計[M]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2003 [11]胡仁喜.CAXA 2006 平面與實體造型機(jī)械設(shè)計[M]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 課題類型：1.A—工程設(shè)計；B—技術(shù)開發(fā)；C—軟件工程；D—理論研究 2.X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題。1、2均要填，如AY、DX等