湖北省八年級語文上冊 第六單元 26 愛蓮說課件 鄂教版.ppt
《湖北省八年級語文上冊 第六單元 26 愛蓮說課件 鄂教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省八年級語文上冊 第六單元 26 愛蓮說課件 鄂教版.ppt(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蓮,又名荷花,芙蓉,菡萏[hndn]。她,美麗可目,清香可鼻,蓮藕可食,蓮子可藥,古往今來,不知有多少人描繪過它,贊美過它,同學(xué)們,你能說出哪些關(guān)于“蓮”的詩句?,江南可采蓮,蓮葉何田田?!督稀方犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。《曉出凈慈寺送林子方》荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開?!恫缮徢?一、感知蓮之韻:(外在美)1、自由讀文。要求:讀正確字音,讀通課文,聲音響亮,精神飽滿。2、參考課下注釋,自主翻譯課文,領(lǐng)悟文章大意。(注意下列重點(diǎn)句子翻譯)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(3)菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?二、思考下列問題1、作者用哪句話概括了蓮的內(nèi)在氣質(zhì)?2、請你根據(jù)原文對蓮花的描寫找出蓮花和君子的共同之處。3、作者筆下的三種花各有什么特點(diǎn)?本文的題目是“愛蓮說”,為什么還要提到其他兩種花呢?,思,議,小組合作:討論所思的內(nèi)容(重點(diǎn)討論展示的題目)展示朗讀的小組設(shè)計(jì)好朗讀方案。,展,分小組對問題進(jìn)行展示,其他組可在展示組回答結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)充或發(fā)表不同意見。(精神飽滿、聲音洪亮),評,,出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,{,生長環(huán)境,{,體態(tài)香氣,{,風(fēng)度氣質(zhì),,不與世俗同流合污、潔身自好、高潔、質(zhì)樸,→,→,→,內(nèi)心通達(dá)、行為正直不攀附權(quán)貴美名遠(yuǎn)揚(yáng),獨(dú)立高潔自尊自愛令人尊敬,蓮,君子,菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也。,噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!,評,作者借蓮的美好形象,喻君子行為端正、正直高潔、不與世俗同流合污的品德,表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的人生觀,以及對當(dāng)時(shí)追名逐利、貪慕富貴的社會風(fēng)氣的慨嘆和鄙棄。,評,檢,,學(xué)了本文后,你愿做以上哪一類人呢?仿照托物言志的方法,用“我愛------,因?yàn)樗?-----”的句式造句。,例句:古人有句話說的好:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪。我愛梅花,愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;愛它在殘酷環(huán)境中的不屈不撓;愛它那堅(jiān)貞不屈的抗?fàn)幘瘛?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖北省八年級語文上冊 第六單元 26 愛蓮說課件 鄂教版 湖北省 年級 語文 上冊 第六 單元 愛蓮說 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12160150.html