購買設(shè)計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。帶三維備注的都有三維源文件,由于部分三維子文件較多,店主做了壓縮打包,都可以保證打開的,三維預覽圖都是店主用電腦打開后截圖的,具體請見文件預覽,有不明白之處,可咨詢QQ:1304139763===========題目最后備注XX系列,只是店主整理分類,與內(nèi)容無關(guān),請忽視
塔里木大學
畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查記錄表
2016年 4月 18日
學生姓名
涂鵬飛
班級
機械設(shè)計16-2
課題名稱
大蒜切須機的設(shè)計
課題完成進度(學生自述)
已確定總體設(shè)計方案,畫出大蒜切須機的結(jié)構(gòu)簡圖,對各結(jié)構(gòu)進行了細化,對大蒜切須機的各部件進行設(shè)計。畫裝配圖和零件圖。
存在的問題及整改措施(學生自述)
1.大蒜難以固定,剛開始設(shè)計了一個圓筒固定,發(fā)現(xiàn)效果不是很好,后來改成了一個上大下小的喇叭狀圓筒解決問題。
2.圓盤刀一經(jīng)固定后無法調(diào)節(jié)高度以至于只能切割一種規(guī)格的大蒜。最后采用螺母把圓盤刀固定在刀軸上,通過增減墊片的方式調(diào)節(jié)圓盤刀高度以滿足各規(guī)格大蒜切須。
指導教師意見(課題進展情況、優(yōu)缺點、整改措施等)
指導教師簽名
2016年 4月 18日
學院意見
負責人簽名
2016年 4月 20日