高考生物總復(fù)習(xí) 第1單元 細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu) 第3講 細(xì)胞概述

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第3講 細(xì)胞概述 考綱要求　1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)[必考(a)、加試(a)]。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程[加試(c)]。3.細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類[必考(a)、加試(a)]。4.活動(dòng)：觀察多種多樣的細(xì)胞[必考(b)、加試(b)]。5.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同[必考(b)、加試(b)]。 考點(diǎn)一　細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程、觀察多種多樣的細(xì)胞 1．連線細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(加試) 2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容 (1)所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的。 (2)細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位。 (3)所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的。 3．使用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 (1)識(shí)別顯微鏡的各主要部件 (2)顯微鏡的使用 (3)高倍鏡與低倍鏡觀察情況的比較 項(xiàng)目 鏡頭 物像大小 看到細(xì) 胞數(shù)目 視野亮度 物鏡與玻片的距離 視野 范圍 高倍鏡 大 少 暗 近 小 低倍鏡 小 多 亮 遠(yuǎn) 大 思考診斷 1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了怎樣的問(wèn)題？ 提示　通過(guò)對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。 2．如何把物像移到視野中央？ 提示　物像在視野中偏向哪個(gè)方向，裝片就向哪個(gè)方向移動(dòng)，簡(jiǎn)稱“偏哪移哪”。 3．若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗；觀察花生切片標(biāo)本材料一半清晰一半模糊不清，出現(xiàn)上述兩種情況的可能原因分別是什么？ 提示　前者可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì)；后者可能是由花生切片厚薄不均勻造成的。 4．若所觀察視野中有“污物”，應(yīng)如何判斷“污物”位置？ 提示 題型一　細(xì)胞學(xué)說(shuō)及建立過(guò)程(加試) 1．(原創(chuàng)題)細(xì)胞學(xué)說(shuō)與達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 B．施萊登和施萬(wàn)是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平深入到分子水平 D．“所有的細(xì)胞必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充 答案　D 解析　細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平；英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞。 2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是(　　) A．胡克在顯微鏡下看到的軟木塞薄片中的蜂窩狀小室是真正的細(xì)胞 B．施萊登最先提出植物都是由細(xì)胞組成的 C．施萬(wàn)最先提出動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的 D．菲爾肖提出所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞 答案　A 解析　在細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中，有多位科學(xué)家作出了重大的貢獻(xiàn)。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法都是正確的，但A項(xiàng)中胡克在自制顯微鏡下看到的軟木塞薄片中的蜂窩狀小室并不是真正意義的細(xì)胞，而是已死亡細(xì)胞的細(xì)胞壁。但他由這個(gè)發(fā)現(xiàn)提出了細(xì)胞的概念，為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立奠定了最原始的基礎(chǔ)。 歸納整合 細(xì)胞學(xué)說(shuō)中3個(gè)“未涉及”和2個(gè)“統(tǒng)一了” (1)3個(gè)“未涉及” ①未涉及原核細(xì)胞； ②未涉及病毒； ③未涉及生物或細(xì)胞間的“差異性”。 (2)2個(gè)“統(tǒng)一了” ①統(tǒng)一了“動(dòng)植物”(均由細(xì)胞構(gòu)成)； ②統(tǒng)一了“細(xì)胞”(細(xì)胞均有自己的生命又對(duì)整體生命起作用；新細(xì)胞均來(lái)自老細(xì)胞)。 題型二　顯微鏡的使用 3．(2016溫州8月選考模擬) 用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一個(gè)清晰的白細(xì)胞(如圖)。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野中央，則裝片的移動(dòng)方向是(　　) A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方 答案　A 解析　顯微鏡看到的是放大倒立的虛像，將白細(xì)胞的像向中央(左下)移動(dòng)，涂片應(yīng)向右上移動(dòng)。 4．下圖表示顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂的部分操作過(guò)程，其中敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀察到的 B．利用圖①視野中的圖像，要看清處于分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動(dòng) C．圖②表示將顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少 D．圖②中顯微鏡鏡頭由甲轉(zhuǎn)換成乙的過(guò)程中，為了方便操作，可以將鏡筒升高 答案　D 解析　在低倍鏡下物像觀察清晰，換用高倍鏡后，不能再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋(不能再將鏡筒升高)，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)二　真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 1．下面為模式化的原核細(xì)胞，填出標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱。 2．細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌的擬核及相關(guān)細(xì)胞器 與真核細(xì)胞相比，細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌等原核生物沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒(méi)有染色體，但有一環(huán)狀的DNA分子，位于無(wú)明顯邊界的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做擬核，只有核糖體一種細(xì)胞器。質(zhì)膜是好氧細(xì)菌進(jìn)行需氧呼吸的場(chǎng)所，質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層形成光合膜，是藍(lán)細(xì)菌中光合色素分布和光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所。 3．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 模式 圖解 大小 較小 較大 本質(zhì) 區(qū)別 無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核 有由核膜包被的細(xì)胞核 細(xì)胞壁 主要成分為肽聚糖 植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠；真菌細(xì)胞壁主要成分是幾丁質(zhì)(殼多糖) 細(xì)胞質(zhì) 有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器 有核糖體和其他細(xì)胞器 細(xì)胞核 擬核，無(wú)核膜和核仁 有核膜和核仁 DNA 存在 形式 擬核：大型環(huán)狀 質(zhì)粒：小型環(huán)狀 細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì)) 細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在 舉例 細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌、衣原體、支原體(支原體細(xì)胞最小，且無(wú)細(xì)胞壁) 酵母菌等真菌、衣藻、高等植物細(xì)胞、高等動(dòng)物細(xì)胞 相同點(diǎn) 都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞溶膠、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA 思考診斷 1．觀察下列四幅圖，請(qǐng)思考： (1)上述生物中，屬于真核生物的是 ④ ；①～④中，在組成結(jié)構(gòu)上明顯區(qū)別于其他三類生物的是 ③ ，它的最大特點(diǎn)是 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) ，且只含一種 核酸 。 (2)①②的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分 不同 (填“相同”或“不同”)。 2．下圖中的三個(gè)圓圈a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是①～④中的________(填序號(hào))。 ①肝細(xì)胞?、谝略寮?xì)胞?、廴樗峋?xì)胞?、苊藁ㄈ~肉細(xì)胞 提示?、? 3．請(qǐng)從分子水平上分析細(xì)胞多樣性的直接原因和根本原因。 提示　(1)直接原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同。 (2)根本原因：不同個(gè)體的細(xì)胞中含有的DNA不同；同一個(gè)體不同類型細(xì)胞的形成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 4．請(qǐng)從細(xì)胞的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、能源物質(zhì)、增殖方式等5個(gè)方面歸納細(xì)胞的統(tǒng)一性。 提示　(1)化學(xué)組成：組成細(xì)胞的化學(xué)元素基本一致，化合物種類也非常相似(水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸等)。 (2)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。 (3)遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼通用。 (4)能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)。 (5)增殖方式：主要以細(xì)胞分裂的方式增殖。 題型一　區(qū)分真核生物和原核生物 1．(2015浙江10選考)下列屬于原核生物的是(　　) A．乳酸菌 B．小麥 C．家兔 D．蜜蜂 答案　A 解析　乳酸菌是細(xì)菌，細(xì)菌屬于原核生物。 2．(2015海南，2)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)菌有核糖體，無(wú)葉綠體 B．藍(lán)細(xì)菌無(wú)細(xì)胞核，也無(wú)核糖體 C．水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體 D．酵母菌有細(xì)胞核，無(wú)葉綠體 答案　B 解析　細(xì)菌為原核生物，有核糖體，無(wú)葉綠體，A項(xiàng)正確；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，但有核糖體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；水綿為藻類植物，是真核生物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，C項(xiàng)正確；酵母菌為真菌，是真核生物，有細(xì)胞核，但無(wú)葉綠體，D項(xiàng)正確。 方法技巧 原核生物和真核生物的判斷技巧 (1)“菌”類的判斷：凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細(xì)菌，屬于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。 (2)“藻”類的判斷：藻類的種類很多，常見(jiàn)的藻類有藍(lán)藻即藍(lán)細(xì)菌(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，紅藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海帶、裙帶菜等)，綠藻(如衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻等)。其中藍(lán)藻為原核生物，其他藻類為真核生物。 題型二　分析真核細(xì)胞和原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同 3．如圖是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸，但遺傳物質(zhì)僅為一種 B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③ C．生物②③④一定是異養(yǎng)生物 D．③的攝食行為體現(xiàn)了質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性 答案　C 解析　圖中①為衣藻，②為草履蟲(chóng)、③為變形蟲(chóng)，都是單細(xì)胞真核生物；④為細(xì)菌、⑤為藍(lán)細(xì)菌，都是原核生物。有的細(xì)菌為自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌。只要有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物就同時(shí)存在兩種核酸。 4．(2016青島模擬)下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中，正確的是(　　) A．含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞 B．沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞 C．含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞 D．組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透性膜 答案　D 解析　原核細(xì)胞有的含有葉綠素(如藍(lán)細(xì)菌)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞有的不含有核膜和染色體(如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；能進(jìn)行有氧呼吸的原核生物均含有有氧呼吸酶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞均具有細(xì)胞膜，D項(xiàng)正確。 方法技巧 “三看”法判斷原核生物與真核生物 (1)看有無(wú)以核膜包被的細(xì)胞核：有則是真核生物，無(wú)則是原核生物。 (2)看細(xì)胞器種類：只有核糖體的為原核生物，細(xì)胞器種類多的則是真核生物。 (3)看細(xì)胞壁與細(xì)胞的形狀：具有細(xì)胞壁，細(xì)胞呈現(xiàn)本物種(或生物類群)特有的形狀，如細(xì)菌呈現(xiàn)球狀、桿狀或螺旋狀，為原核生物；具有細(xì)胞壁，細(xì)胞呈現(xiàn)較規(guī)則的形狀，如植物的細(xì)胞為正方形或長(zhǎng)方形，為真核生物。 做模擬　練預(yù)測(cè) 1．(2015嘉興一中高二期末)藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌等原核細(xì)胞基因的復(fù)制主要發(fā)生于(　　) A．染色體上 B．?dāng)M核內(nèi) C．核糖體內(nèi) D．細(xì)胞核內(nèi) 答案　B 解析　原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒(méi)有染色體，DNA就存在于擬核區(qū)，故藍(lán)細(xì)菌、細(xì)菌等原核細(xì)胞基因的復(fù)制主要發(fā)生于擬核區(qū)。 2．下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是(多選)(　　) 選項(xiàng) 細(xì)胞 細(xì)胞壁 光合作用 染色質(zhì) 細(xì)胞 全能性 A 藍(lán)細(xì)菌 有 有 有 無(wú) B 洋蔥根 尖細(xì)胞 有 無(wú) 有 有 C 兔成熟 紅細(xì)胞 無(wú) 無(wú) 有 有 D 蛙受 精卵 無(wú) 無(wú) 有 有 答案　BD 解析　藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，其外層有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)型生物，原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒(méi)有染色質(zhì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；洋蔥屬于真核生物，由真核細(xì)胞組成，洋蔥根尖細(xì)胞細(xì)胞膜外有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，細(xì)胞核中有染色質(zhì)，在離體情況下，洋蔥根尖細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，B項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，且不能進(jìn)行光合作用，兔成熟的紅細(xì)胞無(wú)眾多細(xì)胞器和細(xì)胞核，無(wú)染色質(zhì)，不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蛙是動(dòng)物，其受精卵無(wú)細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，受精卵能發(fā)育成完整個(gè)體，具有很高的全能性，D項(xiàng)正確。 3．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施萬(wàn)提出的 B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 答案　B 解析　細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施萬(wàn)提出的，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生。 4．下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是(　　) A．框圖①內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變 B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者 C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都沒(méi)有細(xì)胞核結(jié)構(gòu) 答案　C 解析　煙草花葉病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者；硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，是生產(chǎn)者；酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚(yú)藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁；硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，酵母菌有細(xì)胞核。 5．細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下面的問(wèn)題。 (1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的新型布尼亞病毒病原體有明顯區(qū)別的是________。 ①大腸桿菌?、诎l(fā)菜?、鬯{(lán)細(xì)菌　④酵母菌?、菝咕、轍IV?、咚d?、郤ARS病原體?、峒?xì)菌 (2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”，“”表示“無(wú)”)。 核膜 光合作用(能否) 核糖體 細(xì)胞壁 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ 丙 √ √ √ ①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物？ 甲：________，乙：________，丙：________。 A．洋蔥 B．兔子 C．蘑菇 D．藍(lán)細(xì)菌 ②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如左圖)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如右圖)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是____________________________________________，這說(shuō)明了細(xì)胞的________性。 答案　(1)①②③④⑤⑦⑨ (2)①A　B　D?、诖竽c桿菌無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核，洋蔥表皮細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核　差異 課時(shí)訓(xùn)練 一、選擇題 [學(xué)考必做演練] 1．(2015浙江9月學(xué)考測(cè)試卷)與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．細(xì)胞壁 B．質(zhì)膜 C．核糖體 D．核膜 答案　D 解析　原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核。 2．(2015嚴(yán)州中學(xué)二模)原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是(　　) A．質(zhì)膜和核膜 B．線粒體和核膜 C．質(zhì)膜和核糖體 D．線粒體和核糖體 答案　C 解析　原核生物沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核及由膜包被的各種細(xì)胞器(如線粒體)，但具有質(zhì)膜和核糖體。 3．(2015鎮(zhèn)海中學(xué)高一期中)真核細(xì)胞的直徑一般在10～100 μm之間，生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因是(　　) ①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約?、谙鄬?duì)表面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換?、凼芗?xì)胞核所能控制的范圍制約?、芟鄬?duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案　C 解析　生物體細(xì)胞體積趨向于小的原因有兩點(diǎn)：一是體積小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換；二是受細(xì)胞核所能控制的范圍制約，C項(xiàng)符合題意。 4．(2016紹興一中高二期中)高等動(dòng)植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析，其原因是植物細(xì)胞具有(　　) A．葉綠體 B．液泡 C．中心體 D．細(xì)胞壁 答案　D 解析　高等動(dòng)植物細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同，是因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。 5．雖然藍(lán)細(xì)菌、乳酸菌和酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別，但是它們(　　) A．都能進(jìn)行繁殖和需氧呼吸 B．都沒(méi)有核膜和染色體 C．都能通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目 D．都能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制 答案　D 解析　藍(lán)細(xì)菌與乳酸菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核生物沒(méi)有核膜與染色體，進(jìn)行二分裂增殖，不能進(jìn)行有絲分裂；由于這幾種生物都是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行分裂增殖，故都能進(jìn)行DNA復(fù)制；乳酸菌是厭氧菌，不能進(jìn)行需氧呼吸，故D項(xiàng)正確。 6．(2015瑞安八校高一期中聯(lián)考)細(xì)胞學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列選項(xiàng)中不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容的是(　　) A．所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的 B．細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位 C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的 D．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的 答案　D 解析　細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容有三點(diǎn)：所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的；細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的，細(xì)胞學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)了生物體在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性而非差異性，D錯(cuò)誤。 7．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(　　) ①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)?、谡婧思?xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中都含有DNA?、壅婧思?xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣 A．① B．② C．①② D．①②③ 答案　C 解析　細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA等方面，所以C項(xiàng)正確。 8．下列哪項(xiàng)不是玉米、藍(lán)細(xì)菌和變形蟲(chóng)細(xì)胞共有的(　　) A．進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 B．進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂 C．含有核糖體 D．選擇性地吸收和排出物質(zhì) 答案　B 解析　玉米和變形蟲(chóng)為真核生物，細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，而藍(lán)細(xì)菌為原核生物，無(wú)染色質(zhì)，細(xì)胞以二分裂方式增殖，不能進(jìn)行有絲分裂。 9．研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、丁)進(jìn)行分析、觀察，獲得的結(jié)果如表所示(表中“√”表示“有”，“”表示“無(wú)”)。 比較項(xiàng)目 核仁 光合 色素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處 理的結(jié)果 甲 √ √ 無(wú)變化 乙 √ √ √ 無(wú)變化 丙 √ √ √ √ √ √ 外層結(jié)構(gòu)破壞 丁 √ √ √ √ √ 外層結(jié)構(gòu)破壞 上述甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是(　　) ①衣藻?、谙趸?xì)菌?、廴樗峋、芄夂霞?xì)菌?、莼紫x(chóng) ⑥水稻 A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤①⑥ 答案　D 解析　甲有光合色素和核糖體，細(xì)胞壁成分中不含纖維素，所以最可能為光合細(xì)菌；乙有核仁，說(shuō)明為真核細(xì)胞，但無(wú)線粒體，據(jù)此可判斷最可能是蛔蟲(chóng)；丙有光合色素和葉綠體，且有中心體，外層結(jié)構(gòu)能被纖維素酶分解，最可能是低等植物衣藻；和丙相比，丁無(wú)中心體，所以最可能是高等植物水稻。 [選考加試沖關(guān)] 10．研究發(fā)現(xiàn)，大象與小鼠相應(yīng)器官與組織的細(xì)胞大小無(wú)明顯差異。器官的大小與細(xì)胞的數(shù)量成正比，而與細(xì)胞大小無(wú)關(guān)，這稱為“細(xì)胞體積守恒定律”。下表表示各類細(xì)胞直徑的比較，據(jù)此分析相關(guān)敘述不正確的是(　　) 細(xì)胞類型 支原體 細(xì)菌 高等動(dòng)植物 原生動(dòng)物 直徑/μm 0.1～0.3 1～2 20～30 數(shù)百至數(shù)千 A.與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞體積較小 B．細(xì)胞維持獨(dú)立代謝活動(dòng)需要空間，因此細(xì)胞不能無(wú)限小 C．細(xì)胞相對(duì)表面積與體積的關(guān)系限制細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大 D．卵細(xì)胞體積大，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 答案　D 解析　細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，越不利于與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。 11．(2015溫州十校聯(lián)考)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　) A．英國(guó)科學(xué)家胡克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 C．德國(guó)科學(xué)家施來(lái)登和施萬(wàn)是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 D．德國(guó)科學(xué)家菲爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都必定來(lái)自已存在的活細(xì)胞” 答案　D 解析　英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，但并未提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，揭示了生物的統(tǒng)一性，但并沒(méi)有揭示生物的多樣性，B項(xiàng)錯(cuò)誤；德國(guó)科學(xué)家施萊登提出的是“所有植物都是由細(xì)胞組成的”，施萬(wàn)提出的是“所有動(dòng)物都是由細(xì)胞組成的”，C項(xiàng)錯(cuò)誤。 12．(2016余姚期末測(cè)試)藍(lán)細(xì)菌和綠色植物都能進(jìn)行光合作用，但兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相差很大，主要原因是(　　) A．前者沒(méi)有細(xì)胞核，后者有細(xì)胞核 B．前者沒(méi)有大液泡，后者有大液泡 C．前者沒(méi)有DNA，后者有DNA D．前者沒(méi)有細(xì)胞壁，后者有細(xì)胞壁 答案　A 解析　藍(lán)細(xì)菌為原核生物，無(wú)細(xì)胞核，其質(zhì)膜上分布有光合色素，可進(jìn)行光合作用；植物細(xì)胞具有細(xì)胞核，A項(xiàng)正確。 13．(2016湖州期末測(cè)試)下圖中甲～丙代表生物或細(xì)胞，①～③代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列分析正確的是(　　) A．③的有無(wú)可作為區(qū)分甲、丙的重要依據(jù) B．含有結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞一定含有結(jié)構(gòu)① C．甲的質(zhì)膜上可能存在需氧呼吸相關(guān)的酶 D．圖中除丙以外，其余細(xì)胞或結(jié)構(gòu)中均含有DNA 答案　C 解析　③為細(xì)胞核，是區(qū)分真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的重要依據(jù)，甲為原核細(xì)胞，丙為無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒型生物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；某些真核細(xì)胞如蛔蟲(chóng)細(xì)胞，無(wú)線粒體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲為原核生物，某些原核生物的質(zhì)膜上可能存在需氧呼吸相關(guān)的酶，C項(xiàng)正確；丙可能為T2噬菌體，含遺傳物質(zhì)DNA，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 14．據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖，通過(guò)觀察我們可以判斷該生物(多選)(　　) A．一定是生產(chǎn)者 B．鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方 C．一定不是原核細(xì)胞 D．有細(xì)胞壁是植物細(xì)胞 (2)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_(kāi)_____________________________________________________。 (3)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________________。 (4)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)______、______，而乙有；甲只有________(細(xì)胞器)，而乙還有其他細(xì)胞器。 答案　(1)BC　(2)甲　乙　甲沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，而乙有　(3)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子　(4)核膜　染色質(zhì)　核糖體 解析　(1)乙細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核，有中心體、線粒體，沒(méi)有葉綠體，有伸出的偽足，應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞。鞭毛的運(yùn)動(dòng)需要能量，鞭毛的基部線粒體分布較多才能有利于能量供應(yīng)，所以答案為BC。(2)甲圖是細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，與乙圖相比，甲圖沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核，是原核細(xì)胞。(3)原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核、核糖體，真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及各種細(xì)胞器。因此它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在：均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，均以DNA為遺傳物質(zhì)。(4)它們的差異性表現(xiàn)在：甲沒(méi)有核膜，也沒(méi)有染色質(zhì)，但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子。 15．(2016長(zhǎng)沙二模)光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中7 mm、0.5 mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)圖一表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用圖中________(填“甲”或“乙”)鏡觀察。 (2)圖二表示光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5和15字樣，物鏡標(biāo)有10和40字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答： ①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為_(kāi)_____________________(填序號(hào))，此時(shí)放大倍數(shù)為_(kāi)_______倍。 ②顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時(shí)，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為_(kāi)_______個(gè)。 ③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________。 ④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________。(填編號(hào)) A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上 (3)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答： ①中間亮的黑邊圓圈是________。 ②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向________移動(dòng)，這樣做的理由是________________________。 答案　(1)物　甲 (2)①b、c、A　600?、??、踕?、蹷 (3)①氣泡?、谟疑戏健∮蔑@微鏡觀察到的是倒像 解析　(1)圖一有螺紋，表示顯微鏡的物鏡；物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先用低倍鏡觀察。(2)①要仔細(xì)觀察葉綠體的形態(tài)時(shí)，應(yīng)使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為b、c、A，此時(shí)放大倍數(shù)為1540＝600。②物鏡轉(zhuǎn)換為40后，則物體的長(zhǎng)度和寬度在原來(lái)的基礎(chǔ)上各放大4倍，因此視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為9644＝6個(gè)。③放大倍數(shù)越大，視野越暗，因此c與d的顯微視野中比較明亮的是d。④當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說(shuō)明異物存在于目鏡上。(3)①用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，視野中的黑邊圓圈是制作裝片時(shí)產(chǎn)生的氣泡。②由于顯微鏡下觀察到的是倒像，而氣泡位于視野右上方，所以換高倍鏡觀察前，將標(biāo)本移到視野的中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)。