高中語文 第10課 過秦論（第2課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3

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過秦論【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 理解賈誼對秦王朝速亡原因的分析和他所提倡的仁政的思想。2歸納掌握“制、亡、利、固、遺、度”等詞的一詞多義，通假字及特殊句式等?！窘虒W(xué)難點】背誦課文，理解并積累文言實詞、虛詞、句式【課時安排】兩課時【課前預(yù)習(xí)】一 了解作者 西漢杰出的政論家、文學(xué)家，最早的漢賦作家之一。世稱賈生,賈太傅,賈長沙。與屈原合稱“屈賈”。賈誼年十八以能誦詩書、善屬文聞名于郡中。年二十提出改革制度的言主張，表現(xiàn)出卓越的政治才能得到漢文帝的常識但卻因此受到守舊派的詆毀，被貶為長沙王太傅。貶謫后，雖身居閑職，仍心系朝事，后為梁王太傅。正如毛澤東詩中所講，梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。所著政論文以過秦論陳政事疏論積貯疏最為有名。辭賦有鵬鳥賦吊屈原賦等。其作品經(jīng)劉向整理為新書（58篇），明人輯有賈長沙集。后人對賈誼（史稱賈生）的評價：蘇軾論賈誼：非才之難，所以自用者實難。惜乎賈生王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者遠(yuǎn)，則必有所待；成就者大，則必有所忍。古之賢人，皆負(fù)可致之才，而卒不能行其萬一者，未必皆時君之罪，或者其自取也。賈生志大而量小，才有余而識不足也。（節(jié)自賈誼論有刪節(jié)）毛澤東論賈誼：毛澤東七絕賈誼：“賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何須哀傷付一生。”又寫了七律詠賈誼：“少年倜儻廊廟才，壯志未酬事堪哀。胸羅文章兵百萬，膽照華國樹千臺。雄英無計傾圣主，高節(jié)終竟受疑猜。千古同惜長沙傅，空白汩羅步塵埃。”李商隱賈生：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 二 寫作背景 春秋以來，戰(zhàn)亂頻仍，加之秦統(tǒng)一后的暴政、秦末農(nóng)民起義和楚漢之爭，社會經(jīng)濟遭到五百年來的極大破壞。農(nóng)民大量流亡異鄉(xiāng)，有的甚至賣妻鬻子或自賣為奴。戰(zhàn)亂使人口銳減，商業(yè)蕭條。新建立的西漢政權(quán)，府庫空虛，財政困難，人民亦急需休養(yǎng)生息。為鞏固西漢政權(quán)，賈誼借“過秦”以“規(guī)漢”，主張施行仁政，“與民休息”。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1研讀第三四五段 2 總結(jié)論證方法一 研讀第三段 完成下列題目1 思考：第三段寫什么？ 秦始皇統(tǒng)一天下。2 解釋詞語 振長策（舉起） 履至尊（登上） 委命下吏（交給） 守藩籬（比喻邊疆上的屏障） 以愚黔首（百姓） 收天下之兵（兵器） 信臣精卒（可靠）3 揣摩“而”的用法（1）振長策而御宇內(nèi)（修飾）（2）吞二周而亡諸侯（ 順承 ）（3）履至尊而制六合（順承）（4）執(zhí)敲撲而鞭笞天下（修飾 ）4 翻譯句子（1）南取百越之地，以為桂林、象郡向南方奪取了越族各部落的土地，把它改設(shè)為桂林郡和象郡。（2）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。秦始皇就派大將軍蒙恬在北方筑起長城守衛(wèi)邊防，擊退匈奴七百多里。二 研讀第四段 完成下列題目1 第四段寫什么？ 秦朝滅亡。2 解釋詞語 甕牖繩樞（ 用甕做）（ 用繩子系） 躡足行伍（參加） 倔起阡陌（同崛） 斬木為兵（兵器） 云集響應(yīng)（像云一樣）（像回聲一樣） 贏糧而景從（ 擔(dān)負(fù)）（ 同影 ）3 翻譯句子斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。砍下樹木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下人如同云一樣聚集起來，回聲似的應(yīng)和他，都帶著糧食，影子似地跟著他。三 研讀第五段 完成下列題目1 本段寫什么？ 秦朝滅亡的原因。2 解釋詞語 天下非小弱也（變?。?非抗于九國之師（匹敵，相當(dāng)） 度長絜大（量 ）（衡量） 序八州而朝同列（ 排列座次）（使朝見） 七廟隳（ 毀滅）3 判斷句式（1）一夫作難而七廟隳。（被動句 ）（2） 為天下笑者，何也？（ 被動句 ）4 翻譯句子（1） 謫戍之眾，非抗于九國之師也。那遷滴戍邊的卒子的（作戰(zhàn)能力）并不比九國部隊更強；（2） 一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。一個戍卒發(fā)難就毀掉了天子七廟，皇子皇孫都死在人家手里，被天下人恥笑，是什么原因呢？就因為不施行仁義而使攻守的形勢發(fā)生了變化啊。四 總結(jié)本文論證方法1以史實為論據(jù)，用觀點統(tǒng)率材料。秦滅六國后依舊殘酷地壓迫人民，不施仁義，故而迅速滅亡。本文敘史的特點是：在觀點統(tǒng)率下對史實作出高度概括。例如秦“取西河之外”，是商鞅計騙魏將公子卬而襲破其軍的結(jié)果，文中以“拱手”二字作了概括。又如山東諸侯曾多次合縱抗秦，皆被張儀等人的連衡術(shù)所破，韓、魏、楚三國多次獻地于秦，秦土日廣，這是秦的“詐力”策略的勝利，作者把所有這些史實都集中到九國之師攻秦失敗一事上來加以表現(xiàn)。說到秦統(tǒng)一全國后，則著重揭露秦始皇壓迫人民的政策這其實是“詐力”策略的繼續(xù)。這個事實充分說明：秦在轉(zhuǎn)入守勢之后，“其道不易，其政不改”（過秦論中篇語），它的覆滅是不可避免的。2對比論述本文的對比論述集中在第5段。昔日，九國之師，以“十倍之地，百萬之眾”，進攻僅有雍州一地的秦，卻遭到慘??；而今天，陳涉以數(shù)百“疲弊之卒”發(fā)難，進攻占有天下的秦，反而取得成功，這就生動地說明了轉(zhuǎn)入守勢后的秦已經(jīng)變得外強中干了。為什么會出現(xiàn)這種情形呢？孟子說：“失民心者失天下。”一夫作難而七廟隳，這正是仁義不施而失掉民心的結(jié)果。通過對比，突出了文章的中心論點。 五 有關(guān)賈誼的文段1 賈誼在長沙，感秋風(fēng)蕭蕭，落葉飄零，這是一種懷才不遇的孤獨2漸漸地沒有了宋玉“蕭瑟凄涼”的悲秋，沒有了賈誼“時運不濟”的憂愁，沒有了王勃“懷才不遇”的嘆息，也聽不見黛玉那“絮飛花謝”的衰歌一種青春、夢想、奮斗、拼搏在心中油然而生！3“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇?！辈懿傩鄄糯舐裕[衡尚不見容，更何況此后之諸人？屈賈誼于長沙，宣王夜訪問鬼神，正是文景之治之盛世，明君賢臣，猶不得重用，禰衡之前輩，亦難有暢達(dá)。4漢文帝時的賈誼，才華橫溢，少年得志，深得文帝賞識，不斷破格提拔，一年之中，賈誼被提到太中大夫。絳侯周勃、灌嬰、東陽侯張相如、御史大夫馮敬一批人都強烈反對并詆毀他，最終被貶做長沙太傅，心情極度抑郁，于是在赴任途中投湘水而死。5屈原抱恨，沉江而死；賈誼藏憂，英年早喪。6豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長沙；豈不聞垓下之戰(zhàn)，項羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥月罚w將自剄幕下正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己。人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”；要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。