高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3
《高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3一、選擇題(每小題5分,共20分)1設(shè)某動物由出生算起活到20歲的概率為0.8,活到25歲的概率為0.4,現(xiàn)有一個20歲的這種動物,則它活到25歲的概率是()A0.4B0.5C0.6D0.8解析:設(shè)動物活到20歲的事件為A,活到25歲的事件為B,則P(A)0.8,P(B)0.4,由于ABB,所以P(AB)P(B),所以活到20歲的動物活到25歲的概率是P(B|A)0.5.答案:B2甲、乙、丙三人到三個景點旅游,每人只去一個景點,設(shè)事件A為“三個人去的景點不相同”,B為“甲獨自去一個景點”,則概率P(A|B)等于()A. B.C. D.解析:由題意可知,n(B)C2212,n(AB)A6.P(A|B).答案:C3從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),事件A“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”,則P(B|A)()A. B.C. D.解析:從1,2,3,4,5中任取2個不同的數(shù),共有10個基本事件:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)事件A發(fā)生共有4個基本事件:(1,3),(1,5),(3,5),(2,4)事件B發(fā)生共有1個基本事件:(2,4)事件A,B同時發(fā)生也只有1個基本事件:(2,4)根據(jù)條件概率公式得,P(B|A).答案:B4某地一農(nóng)業(yè)科技實驗站,對一批新水稻種子進(jìn)行試驗,已知這批水稻種子的發(fā)芽率為0.8,出芽后的幼苗成活率為0.9,在這批水稻種子中,隨機(jī)地抽取一粒,則這粒水稻種子能成長為幼苗的概率為()A0.02B0.08C0.18D0.72解析:記“水稻種子發(fā)芽”為事件A,“發(fā)芽水稻種子成長為幼苗”為事件B,P(B|A),P(AB)P(B|A)P(A)0.90.80.72.答案:D二、填空題(每小題5分,共10分)5任意向(0,1)區(qū)間上投擲一個點,用x表示該點的坐標(biāo),則令事件A,B,則P(B|A)_.解析:由題意可得:AB,所以P(AB),又因為P(A),所以P(B|A).答案:66位同學(xué)參加百米短跑初賽,賽場共有6條跑道,已知甲同學(xué)排在第一跑道,則乙同學(xué)排在第二跑道的概率是_解析:甲同學(xué)排在第一跑道后,還剩5個跑道,則乙排在第二跑道的概率為.答案:三、解答題(每小題10分,共20分)7任意向x軸上(0,1)這一區(qū)間內(nèi)投擲一個點,問:(1)該點落在區(qū)間內(nèi)的概率是多少?(2)在(1)的條件下,求該點落在內(nèi)的概率解析:由題意可知,任意向(0,1)這一區(qū)間內(nèi)投擲一點,該點落在(0,1)內(nèi)哪個位置是等可能的,令A(yù),由幾何概型的概率計算公式可知,(1)P(A).(2)令B,則AB,P(AB),故在A的條件下B發(fā)生的概率為P(B|A).8現(xiàn)有6個節(jié)目準(zhǔn)備參加比賽,其中4個舞蹈節(jié)目,2個語言類節(jié)目,如果不放回地依次抽取2個節(jié)目,求:(1)第1次抽到舞蹈節(jié)目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第2次抽到舞蹈節(jié)目的概率解析:設(shè)第1次抽到舞蹈節(jié)目為事件A,第2次抽到舞蹈節(jié)目為事件B,則第1次和第2次都抽到舞蹈節(jié)目為事件AB.(1)從6個節(jié)目中不放回地依次抽取2個的事件數(shù)為n()A30,根據(jù)分步計數(shù)原理n(A)AA20,于是P(A).(2)因為n(AB)A12,于是P(AB).(3)方法一:由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈節(jié)目的條件下,第2次抽到舞蹈節(jié)目的概率為P(B|A).方法二:因為n(AB)12,n(A)20,所以P(B|A). 9(10分)一個口袋內(nèi)裝有2個白球和2個黑球,那么:(1)先摸出1個白球不放回,再摸出1個白球的概率是多少?(2)先摸出1個白球后放回,再摸出1個白球的概率是多少?解析:(1)設(shè)“先摸出1個白球不放回”為事件A,“再摸出1個白球”為事件B,則“先后兩次摸出白球”為事件AB,“先摸一球不放回,再摸一球”共有43種結(jié)果,所以P(A),P(AB),所以P(B|A).所以先摸出1個白球不放回,再摸出1個白球的概率為.(2)設(shè)“先摸出1個白球放回”為事件A1,“再摸出1個白球”為事件B1,“兩次都摸出白球”為事件A1B1,P(A1),P(A1B1),所以P(B1|A1).所以先摸出1個白球后放回,再摸出1個白球的概率為.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 課時作業(yè)11 條件概率 新人教A版選修2-3 第二 隨機(jī)變量 及其 分布 課時 作業(yè) 11 條件 概率 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11974262.html