高中歷史 單元綜合測評4 岳麓版選修21

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單元綜合測評(四)(時間：60分鐘分值：90分)1閱讀下列材料，回答問題。材料一工人們認為，“貧困是沒有代表權(quán)的結(jié)果，而不是原因”“假如工人有選舉權(quán)，就會有一個比現(xiàn)在的議會更愿促進工人利益的立法機構(gòu)就會采取一些措施來保證更平等地分配他們創(chuàng)造的財富”，因此，“普選權(quán)的問題是飯碗的問題，是每日三餐粗茶淡飯的問題”。材料二為人民歌唱為工人歌唱；他們在長期囚禁中呻吟；放債者對人民怒目國王和貴族，還有驕橫貪婪的教士們。他們滿以為我們會垂著手挨餓，看他們狼吞虎咽？他們會明白轉(zhuǎn)錯了念頭，原來這里還有男子漢！我們不好爭我們愛生活，但是只愛自由的生活；我們決不給惡棍當(dāng)奴才，不管付出的代價是什么！(1)根據(jù)材料一分析憲章派是如何理解普選權(quán)與改善經(jīng)濟狀況之間的關(guān)系的。(8分)(2)材料二是憲章運動中在工人中廣為流傳的人民之歌，為了“不當(dāng)奴才”，19世紀40年代前后，英國工人為爭取民主權(quán)利采取了什么舉措？結(jié)果如何？(7分)【解析】第(1)問，注意在閱讀理解材料一的基礎(chǔ)上獲取有效信息并聯(lián)系相關(guān)史實組織答案。第(2)問，結(jié)合憲章運動的時間、內(nèi)容思考問題。【答案】(1)憲章派認為造成工人階級生活貧困的根源在于工人階級沒有政治權(quán)利，沒有政治地位。因而，要改善貧困的經(jīng)濟狀況就必須獲得政治權(quán)利。(2)三次請愿運動。結(jié)果雖然失敗，但是工人的民主權(quán)利卻不斷發(fā)展，逐步實現(xiàn)了請愿的內(nèi)容。2閱讀下列材料，回答問題。材料一英國當(dāng)時的總?cè)丝跒? 900萬，在第二次請愿書上簽名的就達330多萬人。憲章派贏得了全國一半成年男子的支持。請愿書鋪開有6英里長，蔚為壯觀。這次請愿書還提出了社會經(jīng)濟要求，用工人們的話說，是“刀子和叉子”的問題，即飯碗問題。材料二英國政府憚于工人運動的力量，為緩和社會矛盾，陸續(xù)實行了一些讓步政策。議會在1842年通過了禁止女工和童工在礦井勞動的法令，1847年通過10小時工作日法令。人民憲章的6點要求，除每年選舉議會外，在后來幾十年間都陸續(xù)成為現(xiàn)實。(1)材料一中提到的請愿反映了工人的哪些要求？結(jié)果如何？(6分)(2)分析出現(xiàn)材料二這種情況的原因。(6分)(3)評價憲章運動的作用。(3分)【解析】本題主要考查英國的憲章運動，以基礎(chǔ)性問題為主，難度相對較小，可結(jié)合所學(xué)知識內(nèi)容逐問進行回答即可?！敬鸢浮?1)普選權(quán)和社會經(jīng)濟要求(飯碗問題)。遭到政府鎮(zhèn)壓而失敗。(2)工人運動力量的不斷壯大；為緩和社會矛盾，英國政府實行了一些讓步政策。(3)對英國社會政治制度的民主改造產(chǎn)生了深遠影響。3閱讀下列材料，回答問題。材料一公民們！你們的公社已經(jīng)建立了。3月26日的投票確定了革命的勝利。卑鄙無恥的政權(quán)掐著你們的脖子逼迫你們；你們已用合法的自衛(wèi)軍把那強迫你們承認國王、侮辱你們的政府趕出城外。公社第一次宣言(1871年3月30日)材料二公社是現(xiàn)在唯一的政權(quán)，茲命令：第一條 一切公務(wù)部門的職工今后必須確認凡爾賽政府或其擁護者所發(fā)出的命令或通知為無效，無法律效力。第二條 凡不服從本法令的任何官吏或職工，將被立即開除。1871年3月29日公社法令(1)材料中的“公社”是什么性質(zhì)的政權(quán)？(3分)(2)公社的命令反映出的實質(zhì)問題是什么？(3分)(3)馬克思說：“公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項具體措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌握政?quán)的政府的趨勢?！闭堄檬穼嵓右哉f明。(9分)【解析】第(1)問，根據(jù)所學(xué)可知，其性質(zhì)是工人階級政權(quán)。第(2)問，通過分析材料可知，其實質(zhì)為反對舊政府和舊法令，代表著工人階級的利益。第(3)問，從政權(quán)建設(shè)和經(jīng)濟兩個方面作答即可。 【答案】(1)性質(zhì)：巴黎公社是巴黎人民的自治組織，是工人階級政權(quán)。(2)巴黎公社堅決反對舊政府和舊法令，代表著工人階級的利益。(3)在政權(quán)建設(shè)方面，公社委員以及一切公職人員都由選舉產(chǎn)生，對選民負責(zé)，并接受選民的監(jiān)督。在經(jīng)濟方面，廢除官員高薪制，規(guī)定所有公職人員一律實行普通工人的工資制；維護勞動者利益，尤其是保護婦女的權(quán)利。4人民群眾是民主化進程中一股強大的推動力量，歷史經(jīng)驗告訴我們，民主權(quán)利不是靠恩賜獲得的，必須通過斗爭來爭取。閱讀下列材料，回答問題。材料一本協(xié)會成立的目的，是要成為追求共同目標即追求工人階級的保護、發(fā)展和徹底解放的各國工人團體進行聯(lián)絡(luò)和合作的中心。國際工人協(xié)會共同章程材料二公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項措施，只能顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢。馬克思法蘭西內(nèi)戰(zhàn)(1)根據(jù)材料一指出，19世紀60年代國際工人運動出現(xiàn)了什么趨勢？(3分)(2)巴黎公社是19世紀偉大的工人運動，它“顯示出走向?qū)儆谌嗣?、由人民掌?quán)的政府的趨勢”的表現(xiàn)有哪些？(9分)(3)綜上所述，你得到什么認識？(3分)【解析】第(1)問，要結(jié)合材料和所學(xué)知識回答即可。第(2)問，考查教材基礎(chǔ)知識。第(3)問，言之有理即可。【答案】(1)國際工人協(xié)會成立，工人階級的斗爭趨向聯(lián)合。(2)公社內(nèi)部實行民主，公社委員以及一切公職人員都由選舉產(chǎn)生；公社廢除了官員的高薪制；維護勞動者權(quán)益。(3)國際工人運動是民主化進程中的強大推動力量；工人階級在斗爭中走向聯(lián)合是必要的；爭取民主權(quán)利的斗爭具有艱巨性、曲折性。5閱讀下列材料，回答問題。材料一(1832年)3月1日政府公布草案時，卻使全國大吃一驚。它有三條原則：一是取消衰敗選區(qū)，把席位轉(zhuǎn)給大城市和各郡。二是擴大選舉權(quán)，實行財產(chǎn)資格制。除原有選民外，在農(nóng)村凡是年收入10鎊以上的公簿持有農(nóng)和50鎊以上的租約農(nóng)，城鎮(zhèn)選區(qū)年值10鎊以上的房產(chǎn)持有人均擁有選舉權(quán)。三是減少議員總數(shù)，從658席減為595席。材料二倫敦工人組織“倫敦工人協(xié)會”草擬了一份“人民憲章”，以議會法案的形式提出來。它要求：(1)成年男子享有普遍選舉權(quán)；(2)議會每年改選一次；(3)議會議員取得薪金；(4)選舉采取秘密投票方式；(5)設(shè)立平等選區(qū)，保證平等的代表權(quán)；(6)廢除候選人的財產(chǎn)資格限制。材料三1842年春，憲章派提出了一個新的第二次請愿書。這次請愿書與第一次請愿書不同，它不僅提出了政治要求，而且也提出了社會經(jīng)濟要求，也就是“刀子和叉子”，即飯碗問題。同時，請愿書中還指出工人階級待遇低下，勞動時間“超出人們所能忍受的限度”及工廠里極端惡劣的勞動條件。以上材料均節(jié)選自世界近代史(高等教育出版社)(1)結(jié)合材料一、二的歷史背景，概括指出兩者的異同之處，并結(jié)合材料三指出其本質(zhì)的不同。(6分)(2)材料三說明了什么問題？(4分)(3)綜合材料二、三，簡要敘述英國憲章運動的歷史影響。(5分)【解析】第(1)問，兩者的“異同之處”應(yīng)根據(jù)材料一、二中的信息“財產(chǎn)資格制”“普遍選舉權(quán)”等歸納，“本質(zhì)”從二者的階級屬性出發(fā)進行回答。第(2)問，從憲章派的政治、經(jīng)濟要求所體現(xiàn)的階級屬性入手分析。第(3)問，從民主政治的歷程分析憲章運動的歷史影響?！敬鸢浮?1)同：改革舊的議會選舉制度，擴大議會選舉民主。異：材料一只照顧到大地主和中等以上資產(chǎn)階級的利益，而材料二則普及所有成年男性公民。資產(chǎn)階級民主僅是資產(chǎn)階級等有產(chǎn)者少數(shù)人的民主，而無產(chǎn)階級民主則是社會最廣大人民的民主。(2)材料三中除了提出政治要求外，還提出了符合工人階級利益的經(jīng)濟要求，說明無產(chǎn)階級的主張已經(jīng)跳出了資產(chǎn)階級民主主義的范疇，標志著憲章派已與資產(chǎn)階級激進派劃清了界限，憲章運動發(fā)展成為獨立的工人階級政治運動。(3)憲章運動推動了資產(chǎn)階級民主政治的進程，促進了資產(chǎn)階級代議制的逐步完善；憲章運動是國際工人運動的重要組成部分，其政治、經(jīng)濟主張以及斗爭方式，推動了無產(chǎn)階級爭取民主權(quán)利的斗爭，為馬克思主義的誕生提供了實踐基礎(chǔ)。6閱讀下列材料，回答問題。材料一機器的使用使得一些手工工人失去飯碗，他們就去破壞他們的強大對手：機器工業(yè)革命極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，但是工人階級的生活并沒有得到多大的改善，仍然是家徒四壁材料二(1)根據(jù)圖一，分析工人最初把斗爭目標指向何處。(2分)(2)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析憲章運動興起的原因。(3分)(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，憲章運動中，工人的斗爭方式有哪些？(4分)(4)憲章運動有哪三次大規(guī)模請愿活動？各自結(jié)果如何？(6分)【解析】 第(1)問從圖一中容易找出答案。第(2)問應(yīng)從工業(yè)革命后工人階級的力量、經(jīng)濟生活和政治權(quán)利等角度來分析。第(3)問根據(jù)圖三和圖四并結(jié)合所學(xué)知識概括即可。第(4)問根據(jù)所學(xué)知識回答?！敬鸢浮?1)機器。(2)工業(yè)革命的發(fā)展，使工人階級形成并壯大；19世紀上半期工人正經(jīng)歷著沉重的苦難；1832年英國議會改革賦予了工業(yè)資產(chǎn)階級選舉權(quán)，工人被排斥于議會之外。(3)集會、請愿、罷工、起義和示威等。(4)1839年，憲章派向議會遞交了請愿書，但遭到下院否決，其運動遭到鎮(zhèn)壓。1842年，憲章派恢復(fù)了活動，第二次向議會遞交請愿書，再遭拒絕。工人以罷工表示抗議，再次遭到政府鎮(zhèn)壓。1848年，憲章派組織了第三次請愿，因領(lǐng)導(dǎo)人的動搖而夭折。