江蘇專版2017高考語文二輪復習與策略高考第5大題現(xiàn)代文閱讀一Ⅰ小說閱讀考點1情節(jié)結構題型1梳理故事情節(jié)
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.小說閱讀江蘇卷考情導向試卷作者、出處命題方向2016年沈從文會明梳理概括小說的故事情節(jié);分析小說的人物形象;分析情節(jié)作用;從不同角度和層面探究作品的意蘊2014年俄列夫托爾斯泰安娜之死分析和概括情節(jié);分析小說的主要表現(xiàn)手法;分析小說中人物心理活動描寫;探究重要語句的豐富含意2012年師陀郵差先生概括環(huán)境的特點;分析小說的人物形象;分析小說中某種情節(jié)的作用;探究小說的敘述技巧2011年宗璞“這是你的戰(zhàn)爭!”分析小說某一情節(jié)的作用;分析小說的人物形象;分析小說的主要表現(xiàn)手法;探究環(huán)境描寫的作用考點一情節(jié)結構題型一 梳理故事情節(jié)(2016江蘇卷)閱讀下面的作品,完成后面的問題。會明沈從文會明是三十三連一個火夫。提起三十三連,很容易使人記起國民軍討袁時在黔湘邊界一帶的血戰(zhàn)。事情已十年了。如今的三十三連,全連中只剩會明一人同一面旗幟十年前參加過革命戰(zhàn)爭,光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了。旗在會明身上謹謹慎慎地纏裹著,他忘不了蔡鍔都督說過“把你的軍旗插到堡上去”那一句話。這十年來的紀錄是流一些愚人的血升一些聰明人的官。這一次,三十三連被調(diào)到黃州前線。會明老早就編好了三雙草鞋,繩子、鐵飯碗、成束的草煙,都預備得完完全全。他算定熱鬧快來了。在開向前防的路上,他肩上的重量不下一百二十斤,但他還唱歌,一歇息,就大喉嚨說話。駐到前線三天,一切卻無動靜。白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽然在半夜醒來,他就想,或者這時候前哨已有命令到了?或者有夜襲的事發(fā)生了?或者有些地方已動了手?他打了一個冷戰(zhàn),爬起身來,悄悄走出去望了一望帳篷外的天氣,走近哨兵身邊,問:“大爺,怎么樣,沒有事情么?”“沒有?!薄拔液孟衤犚姌屄?。”“說鬼話?!彼砩弦灿悬c發(fā)冷,就又鉆進帳篷去了。他還記得去年鄂西戰(zhàn)役,時間正是六月,人一倒下,氣還不斷,糜碎處就發(fā)了臭,再過一天,全身就有小蛆在爬。為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形,他愿意動手的命令即刻就下。然而前線的光景和平了許多。這和平倘若當真成了事實,真是一件使他不大高興的事情。人人都并不歡喜打仗,但期望從戰(zhàn)事中得到一種解決:打贏了,就奏凱;敗了,退下??偠灾?,一到?jīng)_突,真的和平也就很快了。于是,他逢人就問究竟什么時候開火,他那樣關心,好像一開開火就可以擢升營長??墒沁@事誰也不清楚,看樣子,非要在此過六月不可了。去他們駐防處不遠是一個小村落,看看情形不甚緊張,就有鄉(xiāng)下人敢拿雞蛋之類陳列在荒涼的村前大路旁,同這些軍人冒險做生意。會明常常到村子里去,一面是代連上的弟兄買一點東西,一面是找個把鄉(xiāng)下上年紀的人談一談話。他一到村落里,找到談話的人,就很風光地說及十年前的故事。有時也不免小小吹了一點無害于事的牛皮,譬如本來只見過蔡鍔兩次,說順了口,就說是四五次。他隨后把腰間纏的小小三角旗取了下來?!翱?,這個!”看的人露出吃驚的神氣,他得意了?!翱?,這是他送我們的,他說嗨,勇敢點,插到那個地方去!你明白插到哪個地方去嗎?”聽的人自然是搖頭,他就慢慢地一面含著煙管一面說因為這慷慨的談論,他得到一個人贈送的一只母雞,帶回帳篷,用一個無用處的白木子彈箱安置了它。到第二天一早,木箱中多了一個雞卵,第三天又是一個。他為一種新的興味所牽引,把戰(zhàn)事的一切完全忘卻了。他同別人討論這只雞時,也像一個母親與人談論兒女一樣。他夜間做夢,就夢到有二十只小雞旋繞腳邊吱吱地叫。雞卵到后當真積到了二十枚,就孵小雞。小雞從薄薄的蛋殼里出到日光下,一身嫩黃乳白的茸毛,啁啾地叫喊,把會明歡喜到快成瘋子。白天有太陽,他就把小雞雛同母雞從木箱中倒出來,盡這母子在帳篷附近玩,自己卻赤了膊子咬著煙管看雞玩,或者舉起斧頭劈柴,把新劈的柴堆成塔形。遇到進村里去,他把這籠雞也帶去,給原來的主人看,像那人是他的親家。從舊主人口中得到一些動人的稱贊后,他就非常榮耀驕傲還極謙虛地說:“這完全是雞好,它太懂事了,它太乖巧了?!笨礃幼樱瑸榱诉@一群雞雛發(fā)育的方便,會明已漸漸地傾向于“非戰(zhàn)主義”了。后來,和議的局勢成熟,照例約好各把軍隊撤退。隊伍撤回原防時,會明的財產(chǎn)多了一個木箱,一個雞的家庭。無仗可打,把旗插到堡子上便一時無從希望。但他喂雞,很細心地料理它們,他是很幸福的。六月來了,這一連人沒有一個腐爛,會明望著這些人微笑時,那微笑的意義,是沒有一個人明白的。(有刪改)第段中會明為什么逢人就問何時開火?請簡要概括。(6分)_考生答案得分誤區(qū)診斷學生甲三十三連儼然只是為他一人而有了,他感到光榮。戰(zhàn)爭如拖到六月,死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視。2分該生不明原因概括類題目的答題思路。第點答非所問,沒有扣著“逢人就問何時開火的原因”作答;題干語句在第段,前面的“于是”暗示相關原因很可能就在這前面,即“打了,無論勝敗,對他而言都是一種解決”,該生沒有遵循就近原則概括出這一原因。學生乙光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了。為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形,他愿意動手的命令即刻就下。期望從戰(zhàn)事中得到一種解決:打贏了,就奏凱;敗了,退下。2分該生只是摘取了原文的內(nèi)容作答,不會扣著題干信息整合概括作答。第點不是“逢人就問何時開火”的原因;第點應在此基礎上提煉概括為“戰(zhàn)事如拖到六月,死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視”,第點在此基礎上稍加概括為“打了,無論勝敗,對他而言都是一種解決”。本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力,也是考查對故事情節(jié)的梳理。解答本題,要找到第段涉及的相關內(nèi)容,結合上下文分析這樣說的原因。會明“逢人就問究竟什么時候開火”這句話的前面有一個詞很值得注意,即“于是”。這暗示相關原因很可能就在這個詞前面。第段中,“記起國民軍討袁時在黔湘邊界一帶的血戰(zhàn)”“光榮的三十三連儼然只是為他一人而有了”“他忘不了那一句話”,可見這是有著光榮傳統(tǒng)的一個連隊,作為其中僅存的一員,其價值可想而知。第段,“六月,人一倒下,氣還不斷,糜碎處就發(fā)了臭,再過一天,全身就有小蛆在爬。為了那太難看、與鼻子太不相宜的六月情形,他愿意動手的命令即刻就下”,清楚地交代了會明希望戰(zhàn)爭早點開始的原因。第段,“期望從戰(zhàn)事中得到一種解決”“一到?jīng)_突,真的和平也就很快了”,這表明他希望通過戰(zhàn)事使自己解脫。據(jù)此,即可歸納答案?!敬鸢浮繎?zhàn)爭讓他重溫三十三連的榮耀,體現(xiàn)他作為一名士兵的價值;(2分)戰(zhàn)事如拖到六月,死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視;(2分)打了,無論勝敗,對他而言都是一種解決。(2分)一、原因概括類題目答題技巧第一,關注題干提問模式,界定題型原因概括類題目,題干提問時一般都有“為什么”“什么原因”“什么理由”等關鍵詞。如例1中問的關鍵詞是“會明為什么逢人就問何時開火”。第二,注意思維模式:由果溯因或一果多因仔細審題,搞清楚命題者命題的“果”,如例1中的果就是“會明逢人就問何時開火”?!肮睆暮味鴣恚?lián)系前后的敘事、描寫、回憶等分析。這類題涉及的范圍比較大,答題時要盡量把“因”找全。第三,遵循就近和分散相結合的原則凡題干語句出現(xiàn)的地方,其上下文,往往是答案要點最密集的地方。所以,一定要“就近”思考答案。尚存一兩點分散在離題干句較遠的上下文。 這時,要適當擴大搜索范圍,把答案找全。原因概括類題的滿分答案一般有顯性要點和隱性要點,而“隱形要點”的尋找需要“適當擴大搜索范圍”并能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如例1題干語句在第段,前面有一個詞很值得注意,即“于是”。這暗示相關原因很可能就在這個詞前面。二、概括內(nèi)容要點“3方法”1引述即摘用原文中的某個詞語或句子作為試題的答案。2整合即在理解題意的基礎上,依據(jù)題目要求,對相關語意重新組合。3概括即不能用文中的現(xiàn)成的詞句作答時,必須轉(zhuǎn)換為自己的語言進行概括。另外,原因概括題答案組織最好規(guī)范,可用:因為:這種形式回答。專 項 練一、閱讀下面的作品,完成后面的問題。 【導學號:20332034】老屋戴建濤村東頭劉老漢的老屋,歷經(jīng)百年滄桑,顯得破舊不堪,與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)格格不入,特別是老屋的山墻外便是205國道,讓路人感到老屋很扎眼,與時代不合拍,很丟村里的面子。為拆除這老屋,村干部沒少操心。這天,村委會終于得到一個千載難逢的好機會。省電視臺電視劇攝制組需要幾間破屋為道具,賠償很高。村委會劉主任興高采烈地帶導演一起到劉老漢老屋。導演一看,正中下懷。劉老漢蹲倚在國道旁樹下觀景,突然聽有人喊:“大叔,財找咱了?!眲⒅魅我恍腥俗叩絼⒗蠞h跟前。劉老漢手指間夾著自卷的坦埠柳子旱煙卷,深吸一口沖著滿臉堆笑的劉主任問:“啥財?”“你看這伙拍電視的人想用你的屋,你開個價吧。”劉主任說。“這樣的便宜,俺不敢撿,還是讓給別人吧!”劉老漢掐滅煙頭,起身往老屋走去,生怕老屋讓人搶去一樣。導演愣了一下,認為劉老漢嫌沒說具體錢數(shù),忙追上劉老漢說:“賠償九千元總可以吧?一間三千元,嫌少了再商量?!痹谏酱暹@是很可觀的一筆錢。蓋一間如此面積的新房也就兩千余元。劉老漢頭搖得似撥浪鼓:“你就是給座金山俺也不換!”劉主任無奈何地嘟囔著:“不開竅的死榆木疙瘩,整天耷拉個臉,像誰欠他二百塊錢似的?!闭f完便與導演一起悻悻離去劉老漢老伴在生小閨女時,得病扔下六子三女撒手去了,劉老漢硬是憑孤身一人和三間破屋,將孩子拉扯成人。六個兒子不但相繼成家,而且都蓋上水泥抹面、前出廈沿的平房。村民在贊嘆之余,也生出許多疑惑。劉老漢祖上是大地主,瘦死的駱駝比馬大,肯定老屋里藏金埋銀,所以六個兒媳都是求親托媒自愿嫁到劉老漢家。劉老漢留著老屋擺窮譜,為的是哭窮,多得救濟,好讓在外地工作的姐姐多往家寄錢不管眾人怎么猜測,兒女們怎么好奇地打聽,劉老漢充耳不聞,仍然我行我素,守著破舊的老屋,吃喝著兒女們孝順的酒、肉、菜,悠哉,樂哉。村民說劉老漢“屋兒破,衣裳破,酒肉穿腸過”,是全村老人中最滋潤的一個,可村民很難見到劉老漢的滋潤臉色。長此以往,村民更加對劉老漢刮目相看,兒女們更爭著孝敬劉老漢,誰也猜不透劉老漢葫蘆里到底裝著什么藥。劉老漢踏過八十歲門檻,總感覺心慌氣短,胸口憋悶。他知道屬于自己的日子不多了,便讓長子操辦自己的八十歲壽宴。長子對父親擺壽宴很高興,這么多年來還是第一次,一定是要敞包分財產(chǎn)了。長子積極張羅,其他子女爭先恐后地配合。這天到了,劉老漢家院子里擺了四桌酒菜。劉老漢破天荒地理了發(fā)、刮了臉,穿上逢年過節(jié)才穿的新衣,端坐在正位。劉主任一行村干部左右相陪,長子坐到副主陪位子上,其余五個兒子三個女婿在其他三桌上領酒行令。酒過三巡,劉老漢呷了一口茶開口了:“為我這座老宅子,讓在座的操了不少心。其實這宅子早已不是俺老劉家的了?!币徽Z驚四座,長子忙站起來說:“老爹喝多了,凈說胡話。”劉老漢瞪了一眼大兒子,便把新褂子扣解開,露出一年四季不離身的破馬甲,用力撕開一道縫,掏出一個塑料紙包裹的小包,他用顫抖的手一層一層地剝開。最后露出來老式油布包的一卷皺巴巴的黃裱草紙:“我人老眼花,讓老大念念吧。”“借契劉正先三間正屋、兩間鍋屋已輸給何興魁,念其子尚幼暫借給劉民國二十一年立據(jù)人證明人”劉老漢的大兒子磕磕絆絆地將這豎行的繁體字的紙條念完,眾人驚愕地看著劉老漢。劉老漢布滿皺紋的臉紅通通的,腮上松弛的皺皮哆嗦著,大聲喊:“明白了嗎?我家祖業(yè)全讓上輩人賭光了,這老屋也是賭掉后借住的。何惡霸1947年被鎮(zhèn)壓了,我現(xiàn)在兒女都成家了,沒什么可牽掛的了,將這老屋交給政府,我死也閉上眼了。”劉老漢將借契塞到劉主任面前,滿臉的皺褶舒展開了。劉老漢久久壓在心底的憋悶氣,酣暢淋漓地釋放出來,他感到空前的痛快,他情不自禁地又端起一杯酒站起來,一揚脖灌進肚里,身子慢慢地從椅子上滑倒在地上。臉上露出了坦然的笑容,顯得那樣燦爛、滋潤1文中劉老漢直到感到自己將不久于人世才說出老屋的秘密,有哪些原因?請結合小說內(nèi)容進行具體分析。(8分)_【解析】本題考查梳理概括故事情節(jié)的能力。為了更好地突出人物形象,小說的布局謀篇匠心獨運。劉老漢直到感到自己將不久于人世才說出老屋的秘密,有外部的原因,兒女、村民的議論要分析到,還有劉老漢自身的原因,一是自己需要容身之所,更主要的是他內(nèi)心的堅守和自己做人的原則?!敬鸢浮恳驗閭髡f老屋藏著金銀,六個兒媳都托媒人自愿嫁到劉家;兒女均已成婚,劉老漢需要有一個容身之地;老屋的各種傳言讓兒女爭著孝敬劉老漢;劉老漢認為自己誠實守信的原則不能丟棄。(每點2分,意思對即可。如有其他答案,言之成理即可酌情給分) 綜 合 練二、閱讀下面的作品,完成25題。(20分) 【導學號:20332035】花狗蕭紅在一個深奧的很小的院心上,集聚幾個鄰人。這院子種著兩棵大芭蕉,人們就在芭蕉葉子下邊談論著李寡婦的大花狗。有的說: “看吧,這大狗又倒霉了?!庇械恼f:“上回還不是鬧到終歸兒子沒有回來,花狗也餓病了,因此李寡婦哭了好幾回”“唉,你就別說啦,這兩天還不是么,那大花狗都站不住了,若是人一定要扶著墻走路”人們正說著,李寡婦的大花狗就來了。它是一條虎狗,頭是大的,嘴是方的,走起路來很威嚴,全身是黃毛帶著白花。它從芭蕉葉里露出來了,站在許多人的面前,還勉強地搖一搖尾巴。但那原來的姿態(tài)完全不對了,眼睛沒有一點光亮,全身的毛好像要脫落似的在它的身上飄浮著。而最可笑的是它的腳掌很穩(wěn)地抬起來,端得平平的再放下去,好像正在操演的軍隊的腳掌似的。人們正想要說些什么,看到李寡婦戴著大帽子從屋里出來,大家就停止了,都把眼睛落到李寡婦的身上。她手里拿著一把黃香,身上背著一個黃布口袋。“聽說少爺來信了,是嗎?”“是的,是的,沒有多少日子,就要換防回來的是的親手寫的信來我是到佛堂去燒香,是我應許下的,只要老佛保佑我那孩子有了信,從那天起,我就從那天三遍香燒著,一直到他回來”那大花狗仍照著它平常的習慣,一看到主人出街,它就跟上去,李寡婦一邊罵著就走遠了。那班談論的人,也都談論一會各自回家了。留下了大花狗自己在芭蕉葉下蹲著。大花狗,李寡婦養(yǎng)了它十幾年,李老頭子活著的時候,和她吵架,她一生氣坐在椅子上哭半天會一動不動的,大花狗就陪著她蹲在她的腳尖旁。她生病的時候,大花狗也不出屋,就在她旁邊轉(zhuǎn)著。她和鄰居罵架時,大花狗就上去撕人家衣服。她夜里失眠時,大花狗搖著尾巴一直陪她到天明。所以她愛這狗勝過于一切了,冬天給這狗做一張小棉被,夏天給它鋪一張小涼席。李寡婦的兒子隨軍出發(fā)了以后,她對這狗更是一時也不能離開的,她把這狗看成個什么都能了解的能懂人性的了。有幾次她聽了前線上惡劣的消息,她竟拍著那大花狗哭了好幾次,有的時候像枕頭似的枕著那大花狗哭。大花狗也實在惹人憐愛,卷著尾巴,虎頭虎腦的,雖然它憂愁了,寂寞了,眼睛無光了,但這更顯得它柔順,顯得它溫和。所以每當晚飯以后,它挨著家,是凡里院外院的人家,它都用嘴推開門進去拜訪一次,有剩飯的給它,它就吃了,沒有剩飯,它就在人家屋里繞了一個圈就靜靜地出來了。這狗流浪了半個月了,它到主人旁邊,主人也不打它,也不罵它,只是什么也不表示,冷靜地接待了它,而并不是按著一定的時候給東西吃,想起來就給它,忘記了也就算了。大花狗落雨也在外邊,刮風也在外邊,李寡婦整天鎖著門到東城門外的佛堂去。有一天她的鄰居告訴她:“你的大花狗,昨夜在街上被別的狗咬了腿流了血”“是的,是的,給它包扎包扎?!薄澳枪穼嵲诳蓱z呢,滿院子尋食”鄰人又說?!鞍Γ銢]聽在前線上呢,那真可憐咱家里這一只狗算什么呢?”她忙著話沒有說完,又背著黃布口袋上佛堂燒香去了。等鄰人第二次告訴她說:“你去看看你那狗吧!”那時候大花狗已經(jīng)躺在外院的大門口了,躺著動也不動,那只被咬傷了的前腿,曬在太陽下。本來李寡婦一看了也多少引起些悲哀來,也就想喊人來花兩角錢埋了它。但因為剛剛又收到兒子一封信,是廣州退卻時寫的,看信上說兒子就該到家了,于是她逢人便講,竟把花狗又忘記了。這花狗一直在外院的門口,躺了三兩天。 是凡經(jīng)過的人都說這狗老死了,或是被咬死了,其實不是,它是被冷落死了。2本文開頭的鄰居對話有哪些作用?(6分)_【解析】本題考查對小說結構的鑒賞的能力。解答此類題目,要從內(nèi)容上、結構上和情感上三個方面入手,本文開頭的作用主要表現(xiàn)在結構上,引起下文,推動情節(jié)的發(fā)展,與主題也有一定的關聯(lián),把這些分點答出即可。【答案】交代李寡婦的生活狀況;推動情節(jié)發(fā)展;暗示花狗的悲慘遭遇。(每點2分)3圍繞花狗,本文多處運用了對比手法,請簡要說明。(4分)_【解析】本題考查對小說修辭手法鑒賞的能力。對比在本文中貫穿全文,因此在做題時,一定要從全文出發(fā),從李寡婦的角度、狗的角度、周圍人的角度考慮,注意答題要全面?!敬鸢浮炕ü飞眢w狀況的前后對比;李寡婦對花狗態(tài)度的前后對比;花狗的忠誠和李寡婦的冷落作對比。(4分)4.就全文看,李寡婦“悲哀”的原因有哪些?(4分)_【解析】本題考查梳理概括故事情節(jié)的能力。從文章內(nèi)容來看,開頭通過“鄰人”的介紹,我們可知她丈夫早逝,兒子當兵又杳無音信,文中花大量的篇幅寫她和狗之間的故事,結果,狗也死去,這些便是她的悲哀。【答案】夫死守寡;兒子上前線生死未卜;朝夕相伴的花狗也死了。(4分)5請?zhí)骄啃≌f的結局花狗之死蘊含作者哪些情感。(6分)_【解析】本題考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。本篇小說通過對李寡婦和花狗的故事的描寫,表現(xiàn)了世態(tài)炎涼和人情冷暖,更突出了戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難,作者的感情即蘊含于此,把它們概括成點,并結合文本分析即可?!敬鸢浮繉ü芳袄罟褘D的同情;對戰(zhàn)亂時局的不滿;對冷漠世態(tài)的批判。(每點2分)9- 配套講稿:
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