九年級科學(xué)上冊《1_4 常見的鹽》（第2課時(shí)）教案 （新版）華東師大版

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常見的鹽 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 了解常見鹽的化學(xué)性質(zhì)2 了解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件3 應(yīng)用酸、堿、鹽的溶解性教具準(zhǔn)備儀器：若干試管、試管架、試管夾藥品：碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈣、鹽酸、硫酸、氯化鋇、氯化鈣、硫酸銅、氯化鐵、硝酸鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈉教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì)難點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教學(xué)過程復(fù)習(xí)引入：酸中的氫離子決定了酸的通性，堿中的氫氧根離子決定了堿的通性，鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，是否有相似的化學(xué)性質(zhì)。情況展示：碳酸鈉、氯化鈣、硝酸銀、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈣，觀察鹽的顏色和狀態(tài)問題：這些鹽在水中的溶解性如何？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閱讀：教材相關(guān)內(nèi)容，初步了解鹽的溶解性學(xué)生活動(dòng)：交換觀察、交流信息：在日常生活中搜集到的常見鹽的實(shí)物，簡述其外觀及性質(zhì)；交流課外閱讀或網(wǎng)上查找的文字、圖片等信息資料。集體交流：各組代表匯報(bào)相互交流情況。（教師作必要的補(bǔ)充，給予恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評）閱讀教材，整理資料，完成下表。氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學(xué)式主要用途組成上的共同點(diǎn)結(jié)論日常生活中所說的鹽是指：化學(xué)中所說的鹽是指： 集體交流：各組代表匯報(bào)交流整理后的資料。（學(xué)生可以補(bǔ)充、修正；教師給予提示、補(bǔ)充、點(diǎn)評）教師指導(dǎo)：多媒體投影：投影出整理的完整資料表。（學(xué)生對照此表補(bǔ)充、完善自己的資料表，也可以提出疑問）簡要說明、釋疑，評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。小結(jié)：1物理性質(zhì)：（僅指鹽的溶解性）常溫下大多數(shù)鹽是固體但不同的鹽在水中的溶解性不同鉀鈉銨鹽皆溶于水硝酸鹽入水影無蹤鹽酸鹽不溶氯化銀硫酸鹽不溶硫酸鋇碳酸鹽能溶鉀鈉銨2鹽的化學(xué)性質(zhì)（以小組合作學(xué)習(xí)的形式完成，小組實(shí)驗(yàn)、交流、評價(jià)）實(shí)驗(yàn)1：（1）鹽跟酸 鹽酸跟碳酸鈣 鹽酸跟硝酸銀溶液 硫酸溶液跟氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液跟硫酸溶液學(xué)生：書寫上述化學(xué)方程式（略）教師：點(diǎn)撥、歸納、評價(jià)小結(jié)：酸跟鹽生成新酸和新鹽反應(yīng)發(fā)生的條件：生成物中有沉淀或氣體實(shí)驗(yàn)2：鹽溶液跟堿溶液 硫酸銅溶液跟氫氧化鈉溶液 氯化鐵溶液跟氫氧化鉀溶液 硫酸鈉溶液跟氫氧化鉀鋇溶液 氫氧化鈣溶液跟碳酸鈉溶液學(xué)生：書寫上述化學(xué)方程式（略）教師：點(diǎn)撥、歸納、評價(jià)小結(jié)：鹽溶液跟堿溶液生成新鹽和新堿反應(yīng)發(fā)生的條件：生成物中有沉淀實(shí)驗(yàn)3：鹽溶液跟鹽溶液 氯化鈉溶液跟硝酸銀溶液 碳酸鈉溶液跟氯化鈣溶液 硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液學(xué)生：書寫上述化學(xué)方程式（略）教師：點(diǎn)撥、歸納、評價(jià)小結(jié)：鹽溶液跟鹽溶液作用生成兩種新鹽反應(yīng)發(fā)生的條件：反應(yīng)物均可溶，生成物中有沉淀一 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件結(jié)合上述化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，推斷鹽有哪些化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：酸溶液跟鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸堿溶液跟鹽溶液反應(yīng)生成新鹽和新堿鹽溶液跟鹽溶液生成新鹽和新鹽復(fù)分解反應(yīng)：由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)條件：1 反應(yīng)物多數(shù)都溶于水（與酸反應(yīng)例外）2 生成物中至少有沉淀、氣體或水之一思考：（1）中和反應(yīng)是否屬復(fù)分解反應(yīng)？（2）氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？實(shí)驗(yàn)4：金屬跟鹽溶液 鐵插入硫酸銅溶液 銅插入硝酸銀溶液 銅插入硫酸鋅溶液學(xué)生：書寫上述化學(xué)方程式（略）教師：點(diǎn)撥、歸納、評價(jià)小結(jié)：金屬跟鹽溶液生成新鹽和新金屬反應(yīng)條件：位于順序表前面的金屬才能置換出位于后面的金屬，鹽必須可溶本節(jié)小結(jié)：鹽的化學(xué)性質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)條件例題1：寫出下列試劑兩兩混合可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式提供試劑：稀鹽酸、硫酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液例題2：一定量的鐵粉放入硝酸銀溶液和硝酸銅的混合溶液中，寫出可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式，并說明理由。自我反思：這節(jié)課我學(xué)到了什么？同學(xué)間相互交流。課堂鞏固練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練題：（1）一般說來，在鹽類中，鉀鹽、都易溶于水，鹽酸鹽不溶為，硫酸鹽不溶為，而大多數(shù)不溶于水。（2）復(fù)分解反應(yīng)的條件是什么？（3）下列各組物質(zhì)能共存的是（）A氯化鈣溶液和鹽酸B氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液C硝酸銀溶液和氯化鉀溶液D硫酸銅溶液和氯化鋇溶液（4）選用下列何種試劑能區(qū)分硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液和硝酸銀溶液（）A氯化鋇溶液B。氫氧化鈉溶液C稀鹽酸D。紫色石蕊試液拓展提高題（1） 學(xué)生主持，出示問題內(nèi)容：涉及常見鹽的名稱、化學(xué)式、用途等形式：小組搶答課后活動(dòng)（2） 家庭小實(shí)驗(yàn)：將食鹽與細(xì)砂混合后，再分離出來。（提示：儀器代用品，想想制作簡易凈水器的原理。為下一課時(shí)做準(zhǔn)備）