中考生物 第一單元 生物和生物圈 第2講 了解生物圈 新人教版
《中考生物 第一單元 生物和生物圈 第2講 了解生物圈 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考生物 第一單元 生物和生物圈 第2講 了解生物圈 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第2講了解生物圈1(2016衡陽)葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。”從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響( A )A陽光 B溫度C空氣 D水分2下列關于生物與環(huán)境的關系的說法,正確的是( B )A生物的生存環(huán)境是指陽光、空氣、水等B現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式C蚯蚓改良土壤,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響D生物之間只有吃與被吃的關系3(2016日照)下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( D )A一山不容二虎B種豆南山下,草盛豆苗稀C螳螂捕蟬,黃雀在后D人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開4在碳循環(huán)中,使碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理作用是( B )A呼吸作用 B光合作用C蒸騰作用 D微生物的分解作用5(2016武威)下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是( C )A生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B生產者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個重要環(huán)節(jié),是不可缺少的C所有的動物都是消費者D非生物部分是指生物以外的一切非生命的物質和能量6“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在( D )A捕食關系 B共生關系C寄生關系 D競爭關系7(2014齊齊哈爾)下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( C )A嫩江中所有的魚B龍沙公園里的所有植物C一片草原D森林里所有的蘑菇8生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),一個小生態(tài)瓶也是生態(tài)系統(tǒng),它們都由什么組成( D )A植物、動物、真菌和細菌 B生產者、消費者、分解者C陽光、空氣、水 D生物部分和非生物部分9(2016武威)下列各項中,能正確表示食物鏈的一項是( B )A青草野兔狼B青草野兔狼C陽光青草野兔狼D青草野兔狼細菌和真菌10如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,關于該食物網的敘述正確的是( B )A此食物網中,初級消費者有鼠和蛙B若該農田受到農藥污染,則生物體內有毒物質含量最高的為貓頭鷹C在此食物網中,由植物到鼠,能量傳遞散失量為10%20%D此食物網中包含3條食物鏈11生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與各種生物的哪些活動有關( C )光合作用呼吸作用蒸騰作用微生物的分解作用A BC D12(2016衡陽)如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。這些生物構成了一條食物鏈,正確的是( B )A甲乙丙B乙丙甲C丙乙甲D甲丙乙13下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是( B )A生態(tài)系統(tǒng)內的能量最終來源于太陽B“夜來風雨聲,花落知多少”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應C正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,若水體受到污染,則大魚體內有害物質含量最多14(2014龍巖)在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內兔群數(shù)量變化的曲線是( B )15下列有關生物圈的說法正確的是( D )A生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構成B生物圈包括地球的全部C生物圈指生物活動能達到的范圍,包括月球D生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱16(2015梅州)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以_二氧化碳_的形式進行循環(huán)。(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示生態(tài)系統(tǒng)稱為_生物圈_。(3)B在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分名稱是_消費者_。(4)由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應,破壞了生態(tài)環(huán)境,說明生態(tài)系統(tǒng)的_自我調節(jié)_能力是有限的。17下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請根據(jù)圖回答有關問題:(1)該食物網中共有_5_條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:_草鼠蛇鷹_。(2)該食物網中數(shù)量最多的生物是_草_,數(shù)量最少的生物是_鷹_。通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著_物質循環(huán)_和能量流動。(3)圖中生產者是_草_,圖中所有動物可統(tǒng)稱為_消費者_,屬于生態(tài)系統(tǒng)的_生物_部分。(4)從生物間的角度來看,鷹與鼠的關系是_捕食_,鷹與蛇的關系是_捕食和競爭_。(5)如果由于人類大量捕獵狐貍,個體數(shù)量會增加的是_兔、鼠_。(6)如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質在_鷹_體內積累最多。(7)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是_非生物部分_和_細菌和真菌_。18請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造_有機物_,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的_生產者_。(2)一條完整的食物鏈反映的是_生產者_和_消費者_之間的關系,它一定是從生產者開始的,而_分解者(細菌和真菌)_則不參與形成食物鏈。(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_消費者_,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生物圈的_物質循環(huán)_。(4)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過、可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的_有機物_;通過可以看出,動植物遺體被分解后產生的_水、無機鹽_又能夠被植物的根吸收利用。(5)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者之間是_相互依存、相互制約_的關系。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考生物 第一單元 生物和生物圈 第2講 了解生物圈 新人教版 中考 生物 第一 單元 生物圈 了解 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11895979.html