中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題14 關(guān)注青少年健康成長習(xí)題
《中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題14 關(guān)注青少年健康成長習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題14 關(guān)注青少年健康成長習(xí)題(1頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題14 關(guān)注青少年健康成長 一、選擇題 1. 李克強(qiáng)總理對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示:校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。這一舉措 ( ) A. 能夠使青少年徹底遠(yuǎn)離校園暴力的傷害 B. 能夠更好地對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù) C. 能夠杜絕校園“小霸王”的出現(xiàn) D. 對(duì)學(xué)生的作用不大 2. 2016年6月16日中新網(wǎng)消息,國務(wù)院近日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)困境兒童保障工作的意見》。意見提出,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾兒童,要提供包括義務(wù)教育、高中階段教育在內(nèi)的12年免費(fèi)教育。這一舉措 ( ) A. 徹底解決了家庭困難殘疾學(xué)生的受教育權(quán) B. 彰顯了義務(wù)教育的公益性 C. 體現(xiàn)了義務(wù)教育的統(tǒng)一性 D. 有利于形成尊師重教的氛圍 二、分析說明題 3. 繼《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》發(fā)布之后,已有山東、福建等26個(gè)省份出臺(tái)實(shí)施意見,《意見》提出加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的總體目標(biāo),要求到2020年,未成年人保護(hù)法律法規(guī)和制度體系更加健全,全社會(huì)關(guān)愛保護(hù)兒童的意識(shí)普遍增強(qiáng),兒童成長環(huán)境更為改善、安全更有保障,兒童留守現(xiàn)象明顯減少。 請(qǐng)你結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)匋h和政府為什么重視留守兒童問題? 參考答案及解析 1. B 2. B 3.①留守兒童問題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題,留守兒童群體的問題能否解決好,不僅關(guān)系著這些孩子的健康成長,還關(guān)系著這些家庭的幸福,關(guān)系著社會(huì)的和諧,關(guān)系著國家未來的發(fā)展;②未成年人是祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任;③我國在未成年人保護(hù)法中,對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定;④這是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題14 關(guān)注青少年健康成長習(xí)題 中考 思想品德 熱點(diǎn) 專題 突破 14 關(guān)注 青少年 健康成長 習(xí)題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11894559.html