七年級生物上冊 第一單元 1_1 生物的特征練習(xí) （新版）新人教版

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《生物的特征》練習(xí) 一、選擇題 1、下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是（　?。? A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴 2、下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是（　?。? A．植物落葉 B．H7N9病毒能繁殖后代 C．含羞草受到碰觸葉片會(huì)合攏 D．鐘乳石慢慢長大 3、教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（　?。? A．需要營養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸 C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應(yīng) 4．觀察是科學(xué)探究的基本方法，以下說話錯(cuò)誤的是（　 ） A．科學(xué)觀察要有明確的目的 B．觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是 C．科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器 D．科學(xué)觀察有時(shí)需要較長的時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心 5、盆栽的綠蘿，窗臺(tái)外側(cè)比窗臺(tái)內(nèi)側(cè)的長勢茂盛，這一現(xiàn)象說明生物（　?。? A．能對外界刺激作出反應(yīng) B．能進(jìn)行呼吸 C．能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生活需要營養(yǎng) 6、下列詞句中描寫生物遺傳的是（?。? A、螳螂捕蟬，黃雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、種瓜得瓜，種豆得豆 D、不入虎穴，焉得虎子 7、花生花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　　） A．需要營養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸 C．生長和繁殖 D．對外界刺激作出反應(yīng) 8、下列屬于生物共同特征的是（ ） A．都能運(yùn)動(dòng) B．都能呼吸 C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．都生活在水中 9、下列詩句中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是（ ） A．春眠不覺曉 B．處處聞啼鳥 C．夜來風(fēng)雨聲 D．花落知多少 10、成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反應(yīng)了生物基本特征中的（ ） A呼吸 B遺傳 C營養(yǎng) D生長 11、含羞草的葉子被碰觸時(shí)，展開的葉子會(huì)合攏，這說明生物具有（ ） A． 變異現(xiàn)象 B．生長現(xiàn)象 C． 能對外界刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象 D．繁殖現(xiàn)象 12. 下列均屬于生物的一組是（ ） A．太陽、細(xì)菌、水綿 B．蘑菇、青蛙、鐘乳石 C．病毒、變形蟲、鯨 D．河水、河蚌、生石花 13. 下列描述中，屬于生命現(xiàn)象的是（　?。? A．防風(fēng)固沙 B．滴水穿石 C．大雁南飛 D．潮漲潮落 14.禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲．下列選項(xiàng)屬于生物的是（　　） A．機(jī)器人 B．鐘乳石 C．珊瑚礁 D．生石花 15. 2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青嵩素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國科學(xué)家．青嵩素是從植物黃花嵩中提取的．下列關(guān)于黃花嵩的敘述，正確的是（　?。? A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C．能進(jìn)行呼吸作用 D．屬于原核生物 二、非選擇題 1．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征 （1）小貓長成大貓屬于＿＿＿＿＿。 （2）貓生小貓屬于＿＿＿＿＿。 （3）貓生貓，鼠生鼠屬于＿＿＿＿。 （4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 ＿＿＿＿。 （5）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于_________________。 2.創(chuàng)新探究 ①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙 ②小麥從外界吸收水、無機(jī)鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物 ③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。 上述三段文字分別說明了生物的哪些特征？ （1）　　　　　　　　　　　　　　　??；（2）　　　　　　　　　　　　　　　?。? （3）　　　　　　　　　　　　　　　　。 　 　 《生物的特征》練習(xí)答案 一、選擇題 1、答案：B 【分析】本題考查生物的特征．生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 【解答】解：生物對外界刺激作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激。應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害，是生物對環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形。如選項(xiàng)A、C、D均屬于應(yīng)激性．選項(xiàng)B屬于生物繁殖行為。 故選：B 2、答案：Ｄ 【分析】本題考查生物的特征。生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解答】解：A、植物落葉說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； B、H7N9病毒能繁殖后代說明生物能生長和繁殖 C、含羞草遇到碰觸葉片會(huì)合攏說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)； D、鐘乳石慢慢長大，但這種長大與生物的生長是不同的，它是一些無機(jī)鹽慢慢堆積的結(jié)果，是自然現(xiàn)象．鐘乳石不具有生物的特征，因此鐘乳石慢慢長不屬于生物現(xiàn)象。 故選：Ｄ 3、答案：C 【分析】本題考查生物的特征．生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成?！窘獯稹拷猓罕恍藜舻臉淠静坏l(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物能生長和繁殖。 故選：C 4．答案：C 【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量?？茖W(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論。 【解答】解：觀察包括肉眼觀察和運(yùn)用器具觀察．視覺有時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差，精確的觀察需要一定的工具 故選：C 5、答案：A 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，盆栽的綠蘿，窗臺(tái)外側(cè)比窗臺(tái)內(nèi)側(cè)的長勢茂盛，是花卉對光的刺激的反應(yīng)，說明生物具有對外界刺激作出反應(yīng)的特性。 故選：A． 6、答案：C 【分析】A、螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)．故不符合題意； B、星星之火，可以燎原．是一種自然現(xiàn)象，故不符合題意； D、不入虎穴，焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎．比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功．故不符合題意． 【解答】解：C、種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親代與子代具有相同的性狀，因此屬于遺傳．故符合題意； 故選：C 7、答案：D 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：花生花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性，生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化，并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律．這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．故D符合題意。 故選：D。 8、答案：B 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：A、生物都能運(yùn)動(dòng) 一般來說植物不能運(yùn)動(dòng)，故不正確； C、生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不符合題意； D、生物都生活在水中 生物的生活環(huán)境廣泛分布，水中，空中，陸地都有，故不符合題意； 故選：B 9、答案：C 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：A、春眠是指睡覺，睡覺屬于生命現(xiàn)象，正確； B、啼鳥是指鳥的叫聲，屬于生命現(xiàn)象，正確； C、夜來風(fēng)雨聲是自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，錯(cuò)誤； D、花的凋零屬于生命現(xiàn)象，正確； 故選：C． 10、答案：C 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：“螳螂捕蟬，黃雀在后”反應(yīng)螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，從而獲得生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。 故選：C． 11、答案：C 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：含羞草葉片受刺激會(huì)合攏，說明生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Υ碳ぷ龀龈鞣N有規(guī)律的反應(yīng)。 故選：C 12. 答案：C 【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸； 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 【解答】解：凡是具有生命的物體叫做生物，沒有生命的物體叫非生物。題中太陽、鐘乳石、河水屬于非生物。 故選C。 13. 答案：C 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 【解答】解：A、防風(fēng)固沙，是保護(hù)環(huán)境的措施，不屬于生命現(xiàn)象； B、滴水穿石，屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象； C、大雁南飛，是生物對外界環(huán)境的變化作出的反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象； D、潮漲潮落屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象； 故選：C． 14.答案：D 【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 【解答】解：ABC、機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不屬于生物； D、生石花具有生物的特征，屬于生物； 故選：D． 15. 答案：C 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 【解答】解：ABC、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．黃花嵩屬于草本的被子植物，因此具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能進(jìn)行呼吸作用．故AB錯(cuò)誤，C正確； D、黃花嵩屬于草本的被子植物，具有真正的細(xì)胞核，因此屬于真核生物．故D錯(cuò)誤． 故選：C． 二、非選擇題 1.（1）生長現(xiàn)象 （2）繁殖現(xiàn)象 （3）遺傳現(xiàn)象 （4）變異特性 （5）對外界刺激作出反應(yīng) 2.（1）生物能生長和繁殖； （2）生物的生活需要營養(yǎng)； （3）生物能對外界刺激做出反應(yīng)。