七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一課 第1框 我是中學(xué)生教案 蘇教版(道德與法治)
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我是中學(xué)生 課題 七政1(1)我是中學(xué)生 課型 新授 主備人 審核人 班級(jí) 姓名 時(shí)間 周星期 總第 1 課時(shí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、識(shí)記:知道學(xué)生進(jìn)入七年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理、人際交往,規(guī)章制度等方面發(fā)生的新變化和新特點(diǎn) 2理解:中學(xué)生成長(zhǎng)道路上的各種挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)的必修課,會(huì)讓我們生活更精彩;懂得要以積極的心志和行為適應(yīng)學(xué)校新生活,自覺(jué)融入新集體 3應(yīng)用:學(xué)生能結(jié)臺(tái)自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)提高自己適應(yīng)新生活的 能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 懂得要以積極的心志和行為適應(yīng)學(xué)拉新生活,自覺(jué)融入新集體 教學(xué)補(bǔ)記 學(xué)習(xí)方法 自主探討 分組合作 【課前預(yù)習(xí)】 1 是我們開(kāi)始中學(xué)生生活要做的第一門(mén)功課。 2面對(duì)中學(xué)階段的各種變化我們耍樹(shù)立 意識(shí),對(duì)照《 》要 求自己,積極適應(yīng)中學(xué)校園新生活,做合格中學(xué)生。 3迎接接新挑戰(zhàn),需要我們________迎接新挑戰(zhàn),需要我們____迎接新挑戰(zhàn),需要我們________ [導(dǎo)入新課】 閱讀教材P1.P2導(dǎo)語(yǔ)。思考:中學(xué)時(shí)代的生活是種什幺樣的生括?本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么7 【自主學(xué)習(xí) 臺(tái)作探究】 活動(dòng)一 暢想中學(xué)新生活 觀看學(xué)生新學(xué)期報(bào)到時(shí)刻的視頻片段。思考:當(dāng)同學(xué)們找到自己新的班級(jí).也就開(kāi)始了初中的新生活。同學(xué)們對(duì)初中新坐活有什什么樣的愿望嗎? 活動(dòng)二:感受中學(xué)新挑戰(zhàn) 理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的.進(jìn)入初中短短的幾天,同學(xué)們已經(jīng)感受到了中學(xué)生活的挑戰(zhàn),遇到了學(xué)習(xí)和生活的困難. 1、閱讀教材P5表格,思考回答以下問(wèn)題: (1)完成表格填寫(xiě):小學(xué)與初中在學(xué)習(xí)生活有什么不同? (2)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的新變化? 2、閱讀教材P6文字材料,請(qǐng)大家?guī)椭⌒婪治隹鄲赖脑?,并給她一些可行的建議。 活動(dòng)三:認(rèn)知挑戰(zhàn)新價(jià)值 小清同學(xué)很想與同學(xué)們一起交往、完了??墒撬謸?dān)心同學(xué)們會(huì)拒絕他,蘇喲一他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們快樂(lè)地一起玩耍,他陷入了深深的苦惱之中。如果您是小清的組長(zhǎng),你會(huì)如何解除他的苦惱呢? 【概括歸納 總結(jié)提升】 中學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),積極適應(yīng)初中新生活? 學(xué)生思考答案并小組交流。寫(xiě)在書(shū)上。 學(xué)生回答 學(xué)生閱讀回答問(wèn)題 閱讀分析 幫他解決苦惱 檢測(cè)促學(xué) 一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題: 1、七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn),從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)新集體,下列觀點(diǎn)中不正確的是( ) A、初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,我要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)。B學(xué)習(xí)科目增多了,要想在這么多的同學(xué)中脫穎而出,實(shí)在是太難了,我還是不和他們競(jìng)爭(zhēng)了。 C、在新的班級(jí)里,我要珍視新友誼 D、我喲啊發(fā)揮自己的特長(zhǎng),與同學(xué)、老師一起,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體 2、由小學(xué)進(jìn)入到中學(xué),小紅面對(duì)新的學(xué)校生活,卻覺(jué)得十分苦惱:學(xué)習(xí)科目增多了,同學(xué)多了,但她認(rèn)識(shí)的很少;老師多了但都不熟悉。這時(shí).她應(yīng)該 ( ) ①自覺(jué)調(diào)整個(gè)人與環(huán)境的關(guān)系,積極利用利用環(huán)境,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展 ②面對(duì)新環(huán)境、新挑戰(zhàn)勇敢地挑起更重的擔(dān)子 ③面對(duì)難以適應(yīng)的新環(huán)境,想辦法轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)去 ④盡快適應(yīng)環(huán)境要求及時(shí)凋整自己的生活方式和思維方式 A②③④ B ①②③ C①③④ D ①②④ 3,“友誼是天地間最寶貴的東西真摯的友誼是人生最大的一種安慰。”這句話(huà)告訴我們( ) ①尋找朋友是我們進(jìn)入中學(xué)的最大任務(wù)②要珍惜友誼,善待朋友 ③要待人真誠(chéng).誠(chéng)實(shí)守信④上學(xué)時(shí),朋友交得越多越好 A、①②③ B、②③ C②③④ D③④ 4、小強(qiáng)來(lái)到新的班級(jí)以后,由于學(xué)習(xí)科目的增多,任課老師的更換及父母對(duì)自己過(guò)高期望,他感到垣躁、焦慮和不安。他的這種心態(tài)( ) ①是面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境產(chǎn)牛的一種正常的心理反應(yīng) ②應(yīng)盡快調(diào)整,以適應(yīng)新的環(huán)境 ③如果不及時(shí)調(diào)整,會(huì)影響他的學(xué)習(xí)和生活 ④是不正常的,應(yīng)主動(dòng)找老師和同學(xué)交流一下自己的思想 A①②③ B ②③④ C①③④ D①②④ 5、小紅升入初中以后,.雖然同學(xué)比小學(xué)多了很多,但由于性格內(nèi)向,不善交往,認(rèn)識(shí)的同學(xué)反比小學(xué)時(shí)少了,她內(nèi)心感到很孤獨(dú)失落。要走出孤獨(dú)和失落,她必須( ) ①讓自己逐漸融入新集體之中②應(yīng)落努力培養(yǎng)自己的樂(lè)觀、開(kāi)朗的生活態(tài)度③應(yīng)該多花點(diǎn)錢(qián)請(qǐng)客,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)她④應(yīng)該不斷增強(qiáng)自尊和自信 A①②③ B ①②④ C①③④ D②③④ 二、材料分析題 6、一位七年級(jí)新生小華在日記中寫(xiě)道:我小學(xué)時(shí)候的成績(jī)很好,到了初中后,我用和小學(xué)同一種的學(xué)習(xí)方法,而且比以前更用功,可是成績(jī)還是很差,我都不知道怎么辦才好,家人對(duì)我的期望很高,可是現(xiàn)在的狀況,我怕他們對(duì)我很失望。 (1)為什么小華會(huì)感到苦惱? (2)面對(duì)小華這樣的難題,你有什么解決辦法? 要求學(xué)生當(dāng)堂完成。 自主反思 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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