七年級政治上冊 1_1 我上中學(xué)了同步練習(xí) 粵教版（道德與法治）

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第一課我上中學(xué)了同步練習(xí) 一、單項選擇題 1. 小明上中學(xué)了，撲面而來的新生活，讓他有些不知所措。同學(xué)之間的交往面更大了，課程內(nèi)容更加廣泛，課余生活更加豐富多樣，內(nèi)心感受也多了起來。這說明（ ) A.生活面越廣，選擇生活的余地就越多 B.離開了選擇，就不能生活 C.這些選擇是日?，嵤?，是無關(guān)緊要的 D.生活選擇隨處可見，要學(xué)會選擇 2.“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定 基礎(chǔ)?！鄙鲜鲆?guī)定為義務(wù)教育的實施提供了（ ) A.物質(zhì)保障 B.法律保障 C.師資保障 D.社會援助 3.《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（2014—2020年）》明確指出，以健康和教育為重點，對集中連片特困 地區(qū)680個縣的農(nóng)村困難家庭兒童，給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn) 了（ ） A.適齡兒童、少年有從國家接受教育的機會 B.困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護 C.義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費性 D.國家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育 4.面對新的環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活，下列幾種心態(tài)中可取的是（ ） A.看到新的學(xué)校，我感覺非常陌生 B.看到新奇的實驗儀器，我感到科學(xué)在向我們招手 C.看到新的同學(xué)和老師，我非常想念小學(xué)的師友，心情很不好 D.看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫 5.剛剛步人中學(xué)的小強，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活遠比想象中復(fù)雜、繁重，失落與惆悵常常困擾著他。這時，你應(yīng)該告訴他的是（ ） ①及時調(diào)整心理，從心理上認可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境②確定新的奮斗目標，并腳踏實地為之奮斗 ③學(xué)會適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的師生關(guān)系④多與小學(xué)時的同學(xué)交往 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 6. 走進中學(xué)，我們進入了一個絢麗多彩的時期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指（ ） A.新學(xué)校、新班級、新環(huán)境 B.新老師、新同學(xué)、新知識 C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗新生活，進行自我完善的新起點 二、簡答題 7. 初中是九年義務(wù)教育的第二個階段。什么是義務(wù)教育？義務(wù)教育的目的是什么？ 三、辨析題 8.有同學(xué)認為：“在初中階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)科多，作業(yè)多，內(nèi)容沒完沒了，根本沒有快樂可言?！闭埬銓ι鲜鲇^點進行評析。 四、分析說明題 9.俊俊是一名七年級的新生。在入學(xué)不到兩個月的時間里，他多次和同學(xué)打架，都是因為和同學(xué)之間一 兩句話不投機或無意中發(fā)生碰撞；多次不交作業(yè)，不是不會，而是因為貪玩不想寫作業(yè)；課間或自習(xí) 課上，常常一個人坐著發(fā)呆，若有所思；不能適應(yīng)學(xué)校嚴格的作息制度；早操前，來不及收拾被褥, 多次被值班老師點名批評；晚上，不習(xí)慣自己去打熱水、洗漱…… (1) 請你用一句話歸納俊俊的表現(xiàn)。 (2) 你有什么好的辦法幫他盡快走近新同學(xué)? (3) 你還有什么忠告告訴他? 五、綜合探究題 10.某校七年級（2)班的道德與法治老師對本班的45名新生就下列幾個項目進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表。 項目 不適應(yīng)新環(huán)境，懷念小學(xué)同學(xué) 學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)負擔(dān)重 對新老師的教學(xué)方法不適應(yīng) 人數(shù) 18 12 15 百分率 40% 26. 7% 33. 3% 針對調(diào)查的結(jié)果，老師準備召開一次主題班會，假如你是該班的成員之一，請你完成下列任務(wù)。 (1)請為這次主題班會擬定一個主題。 (2)如果要求你在班會上發(fā)言，你會運用到課本上的哪些知識? 參考答案 一、單項選擇題 1．D 2．B 3．D 4．B 5．A 6．D 二、簡答題 7．①義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。②只有我們每個少年兒童在成長的適當(dāng)階段都能上學(xué)受教育，才能幫助我們健康成長，讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人，才能提高全民族的素質(zhì)。 五、綜合探究題 10．(1)示例：學(xué)會適應(yīng)，把握自我。 (2)走進中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地擁抱新生活，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。適應(yīng)新生活，需要我們：①培養(yǎng)積極主動的心態(tài)。盡快熟悉校園環(huán)境，主動結(jié)識新同學(xué)，認識新老師，積極參與校風(fēng)活動，將很快成為新環(huán)境的主人。、②盡快完成角色轉(zhuǎn)換。和小學(xué)生相比，應(yīng)該更有獨立性，遇事更有自己的想法，減少對家長和老師的依賴，要比以前更自覺自律。③調(diào)整生活節(jié)奏。根據(jù)新的任務(wù)和要求，制訂可行的學(xué)習(xí)和生活計劃，適應(yīng)新的作息時間，安排好自己的課余生活。