七年級信息技術(shù) 第八單元 第二節(jié) 步入因特網(wǎng)殿堂教學(xué)設(shè)計

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步入因特網(wǎng)殿堂教案名稱7-8-2步入因特網(wǎng)殿堂課時2課時年級七年級一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課位于七年級信息技術(shù)下冊第八單元第二節(jié)，之前已經(jīng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類以及局域網(wǎng)的組成，初步了解了因特網(wǎng)，本節(jié)課將深入認(rèn)識因特網(wǎng)，學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的服務(wù)，接入因特網(wǎng)的方法，其中，因特網(wǎng)服務(wù)部分將涉及本單元第三節(jié)網(wǎng)上瀏覽和電子郵件方面的知識，我將整合教材，把本單元第三節(jié)網(wǎng)上瀏覽和電子郵件方面知識的講解提前到本節(jié)課學(xué)習(xí)。 二、學(xué)生分析我所面對的學(xué)生是城區(qū)七年級的學(xué)生，家里電腦基本都能上網(wǎng)，加上之前在學(xué)習(xí)其他單元知識的時候都使用過因特網(wǎng)，因此學(xué)生是有一定基礎(chǔ)的，我要充分考慮、利用學(xué)生現(xiàn)有的知識。同時還必須要考慮到學(xué)生的差異性，盡量充分利用學(xué)生資源。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）了解中國加入因特網(wǎng)的時間和域名。（2）深入了解因特網(wǎng)的各種服務(wù)比如www服務(wù)、電子郵件服務(wù)、博客服務(wù)等等。（3）理解IP地址和域名系統(tǒng)的相互關(guān)系。（4）掌握設(shè)置網(wǎng)站主頁，收藏網(wǎng)頁，導(dǎo)入導(dǎo)出收藏夾的方法。（5）學(xué)會申請郵箱，發(fā)郵件。（6）學(xué)會申請博客，發(fā)日志。（7）簡單了解接入因特網(wǎng)的方法。2.過程與方法問題引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，講解練習(xí)，讓學(xué)生通過具體的操作掌握所學(xué)知識。3.情感態(tài)度與價值觀 （1）培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，學(xué)會使用因特網(wǎng)為生活服務(wù)。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的互助、合作意識。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：www服務(wù)、電子郵件服務(wù)、博客服務(wù)教學(xué)難點：IP地址和域名系統(tǒng)的相互關(guān)系五、教學(xué)策略以學(xué)生為主體，大膽放手，1精講多練，任務(wù)驅(qū)動學(xué)生去動手操作，在實踐中，通過探究、互助完成任務(wù)，掌握知識。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1、 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2、 導(dǎo)學(xué)稿3、 課件七、教學(xué)過程（可以用嵌套表格呈現(xiàn)具體內(nèi)容）（一）課前準(zhǔn)備部分用時站隊、就座、播放輕松背景音樂。（二）新課導(dǎo)入部分用時復(fù)習(xí)提問：上節(jié)課我們學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)按照覆蓋范圍可以分為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，那么最大的、最典型的廣域網(wǎng)是什么？它的覆蓋范圍多大？生：因特網(wǎng) 遍布全球師：那么，你們使用過因特網(wǎng)嗎？我們都能用它干些什么？我們該如何接入因特網(wǎng)呢？今天，讓我們一起步入因特網(wǎng)的殿堂。（三）師生互動部分用時一、認(rèn)識因特網(wǎng)自學(xué)課本P43第一段，回答如下問題：1、 中國加入因特網(wǎng)國家大家庭的時間？1994年4月2、 在因特網(wǎng)中，代表中國的域名服務(wù)器是什么？ cn學(xué)生回答，老師訂正答案課件展示：其他國家在因特網(wǎng)中的域名服務(wù)器名二、因特網(wǎng)的服務(wù)提問：我們可以使用因特網(wǎng)干什么？他們分別使用英特網(wǎng)提供的什么服務(wù)？老師引導(dǎo)學(xué)生一起填寫下表。序號我們的操作英特網(wǎng)的服務(wù)1瀏覽網(wǎng)上信息、搜索信息萬維網(wǎng)（WWW）服務(wù)2收發(fā)電子郵件電子郵件服務(wù)3建立自己的博客網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)4在網(wǎng)上聽歌、看視頻在線試聽服務(wù)5、QQ聊天即時通訊服務(wù)老師在一一詳細(xì)介紹因特網(wǎng)的服務(wù)（一）萬維網(wǎng)（WWW）服務(wù)萬維網(wǎng)即WWW（World Wide Web），它是因特網(wǎng)提供的一種重要服務(wù)，利用它，我們可以輕松的獲取信息。1、IP地址與域名系統(tǒng)師提問：我想上百度上去搜索網(wǎng)絡(luò)信息,該怎么做?生演示操作師生一起總結(jié)操作步驟：（1） 找一個瀏覽器（IE、Google、360瀏覽器等等）（2） 在地址欄里輸入百度的網(wǎng)址www.baidu.com，確認(rèn)。師提問：我這里有一個地址202.108.22.5，大家猜猜輸入地址欄后，會進入哪個網(wǎng)站呢？學(xué)生實踐1分鐘老師找學(xué)生回答問題：進入百度網(wǎng)站提問：www.baidu.com和202.108.22.5都能登錄百度網(wǎng)站，它們二者有什么區(qū)別呢？IP地址：202.108.22.5，是存放百度網(wǎng)站的電腦在因特網(wǎng)中的真實地址，它在因特網(wǎng)中是唯一的，就好比人們的身份證號。它由四個十進制數(shù)字組成，每個數(shù)字之間用“.”隔開，每個數(shù)字最大是255，最小是0.IP地址缺點：不好記憶域名系統(tǒng)：為了使基于IP地址的計算機在通信時便于被用戶所識別，因特網(wǎng)在1985年開始采用域名系統(tǒng)（Domain Name System，DNS），域名系統(tǒng)使得我們可以將域名“翻譯”成IP地址。分析兩個域名：www.baidu.com www.nankai.edu.cn老師課件展示常見的域名3、 設(shè)置主頁，收藏夾的使用提問：如何不用輸入每次都輸入百度網(wǎng)址，而快速進入百度網(wǎng)站。學(xué)生演示操作（將百度網(wǎng)址社會自瀏覽器的默認(rèn)主頁或者將百度網(wǎng)址加入收藏夾）學(xué)生練習(xí)將百度網(wǎng)址社會自瀏覽器的默認(rèn)主頁或者將百度網(wǎng)址加入收藏夾 2分鐘提問：教師機的收藏夾里已經(jīng)收藏了很多網(wǎng)址，如何快速將這些地址放到學(xué)生機上呢？老師先讓學(xué)生思考，如果不能回答，老師再提示，并演示操作方法。方法：先導(dǎo)出教師機的收藏夾內(nèi)容，然后再在學(xué)生機上導(dǎo)入收藏夾文件。（二）電子郵件服務(wù)老師先用課件展示一下信件的老照片，然后引出電子郵件。通過電子郵件，我們可以和全世界范圍內(nèi)的朋友通信，在很短的時間內(nèi)，就可以將信件送到很遠(yuǎn)的地方。任務(wù)：如何發(fā)送電子郵件？（可以對比通過郵局發(fā)信的過程）第1步：要知道收件人和發(fā)件人的電子郵件（E-mail）地址。比如：lindadou163.com老師講解如何申請電子郵件地址的過程學(xué)生練習(xí)第2步：登陸發(fā)件人的郵箱，寫信要寫清楚收件人的地址，抄送的意義，主題，附件，正文第3步：發(fā)送郵件。（三）網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)提問：大家都有自己的博客空間嗎？展示老師的博客空間。任務(wù)：注冊一個博客空間，并發(fā)布一篇日志，進行自我介紹。老師先演示，學(xué)生再練習(xí)。（四）在線試聽服務(wù)老師簡單演示，讓學(xué)生了解一下，不練習(xí)了。打開百度音樂，視聽中國好聲音熱門歌曲。打開搜狐視頻，看最近期爸爸去哪的視頻。（五）即時通訊服務(wù)老師展示自己的qq號，看看群組，讓學(xué)生正確使用qq。三、接入因特網(wǎng)老師簡單介紹一下常見的接入因特網(wǎng)的方法電話撥號 ：簡單，但是慢，已經(jīng)瀕臨淘汰ADSL撥號:家庭常用，老師用課件展示連接的過程和方法局域網(wǎng)接入：以機房和六中上網(wǎng)為例，簡單介紹（四）課堂總結(jié)部分用時1、 填寫自評表2、 通過課件回顧本課所學(xué)（五）課后作業(yè)部分用時以“因特網(wǎng)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來的影響”為主題，撰寫一篇文章，發(fā)布到自己的博客中，并且通過電子郵件發(fā)送給老師。老師的郵箱號為：lindadou163.com八、關(guān)鍵環(huán)節(jié)提煉一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、 授新1、認(rèn)識因特網(wǎng)2、因特網(wǎng)的服務(wù)（1）萬維網(wǎng)（WWW）服務(wù)（2）電子郵件服務(wù)（3）網(wǎng)絡(luò)日志服務(wù)（4）在線試聽服務(wù)（5）即時通訊服務(wù)3、接入因特網(wǎng)（1）電話撥號（2）ADSL撥號（3）局域網(wǎng)接入三、課堂小結(jié)九、教學(xué)反思本節(jié)課我把第8單元的第2節(jié)和第3節(jié)的整合到一起講，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)因特網(wǎng)的服務(wù)時，就不空洞，能實際操作體驗，印象更深刻，效果更好。再有，本課充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的知識，學(xué)生能自己完成的就自己做，學(xué)生成就感強， 而且學(xué)習(xí)效果更好。板書：