七年級信息技術(shù) 第11課 了解視頻制作工具教案
《七年級信息技術(shù) 第11課 了解視頻制作工具教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級信息技術(shù) 第11課 了解視頻制作工具教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
我當(dāng)導(dǎo)演了解視頻制作工具教材分析:本節(jié)課學(xué)生要掌握的操作比較少,只有啟動Windows Movie Maker以及導(dǎo)入影音和圖片素材,比較簡單、易學(xué)。學(xué)生分析:本課是第三單元第一課,內(nèi)容相對比較簡單,但由于是個新軟件,學(xué)生第一次接觸,因此本課主要是講解一些和影片制作有關(guān)的知識及Movie Make各部分的功能簡介,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為上好后面的課打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:了解常用DV工具,了解Windows Movie Maker的窗口組成,知道視頻制作流程,掌握導(dǎo)入視頻、圖片、音樂的操作方法2、過程與方法:通過教師演示操作、學(xué)生模仿實踐操作,學(xué)會導(dǎo)入視頻文件的操作3、情感態(tài)度與價值觀:樹立積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主探究的精神。重點:Movie Make各部分的功能簡介,導(dǎo)入視頻、圖片、音樂的操作方法難點:導(dǎo)入視頻、圖片、音樂的操作方法四、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入感知每當(dāng)我出去旅游時,我都想把看到的祖國大好河山,動人的畫面錄下起,回去慢慢欣賞。那么我用什么才可以把它錄下來呢?現(xiàn)在最常用的是數(shù)碼攝像機,你了解數(shù)碼攝像機嗎?你知道它分類嗎?我們一起看書,數(shù)碼攝像機都有那幾類一、DV工具1、數(shù)碼攝像機的分類任務(wù)1:數(shù)碼攝像機按存儲方式可以分成幾類,是哪幾類學(xué)生看書了解二、視頻制作流程任務(wù)2:教師以提問的方式(很多時候,我們對拍完的效果并不滿意,這就需要重新對視頻處理,制作出令我們滿意的效果,視頻制作為那幾步驟呢?)三、視頻采集1、windows movie maker的界面任務(wù)3:學(xué)生啟動軟件,提問界面組成教師演示講解各部分組成2、導(dǎo)入文件教師演示導(dǎo)入一段視頻【注】為視頻文件創(chuàng)建剪輯,可以指定將文件拆分為較小的剪輯任務(wù)4:學(xué)生將教師提供的圖片與音樂導(dǎo)入【注】文件導(dǎo)入后只是將文件的內(nèi)容,顯示在軟件內(nèi)容窗口,并不是將文件保存在軟件中。傾聽思考回答學(xué)生看書了解學(xué)生看書知道視頻制作流程學(xué)生帶著問題看書學(xué)生模仿教師操作,掌握導(dǎo)入視頻的方法,帶著任務(wù)操作導(dǎo)入圖片與音樂的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣只是了解部分學(xué)生可以帶著問題尋找答案學(xué)生帶著問題看書,目標(biāo)會更明確,掌握效果會好學(xué)生先看書了解,教師再演示講解,有利于學(xué)生識記導(dǎo)入視頻是本課的重點內(nèi)容由教師演示,明確操作方法,對于導(dǎo)入圖片與音樂學(xué)生可以模仿視頻獨立操作- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級信息技術(shù) 第11課 了解視頻制作工具教案 年級 信息技術(shù) 11 了解 視頻 制作 工具 教案
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11879886.html