奧斯維辛沒(méi)有什么新聞ppt課件

《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞ppt課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞ppt課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,奧斯維辛沒(méi)有什么新聞,（美）羅森塔爾,1,奧斯威辛集中營(yíng)是納粹德國(guó)在 第二次世界大戰(zhàn) 期間修建的１０００多座集中營(yíng)中最大的一座。由于有上百萬(wàn)人在這里被德國(guó)法西斯殺害，它又被稱(chēng)為“死亡工廠”。1939年9月，德軍占領(lǐng)波蘭。1940年4月，開(kāi)始建造奧斯維辛集中營(yíng)主營(yíng)，內(nèi)設(shè)哨所看臺(tái)、絞形架、毒氣殺人室和焚尸爐。 1945年1月27日，蘇軍解放了奧斯維辛集中營(yíng)，當(dāng)時(shí)里面只剩下7000名活著的囚徒，包括200多名兒童。 1947年7月，波蘭政府把奧斯維辛集中營(yíng)改為殉難者紀(jì)念館。為了使這罪惡的行徑不再重演，讓后人記住這段歷史，1979年，奧斯維辛集中營(yíng)被列入世界遺產(chǎn)名錄。,奧斯維辛集中營(yíng)檔案,2,“死亡工廠”——奧斯威辛集中營(yíng) 1945年1月27日，蘇聯(lián)紅軍解放了奧斯威辛集中營(yíng)只找到7650名幸存者和沒(méi)有來(lái)得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。,3,美國(guó)士兵注視著死亡列車(chē)上的猶太人尸體 集中營(yíng)被處死的囚犯的尸體,4,奧斯維辛集中營(yíng)的焚尸爐,,奧斯維辛集中營(yíng)的毒氣室,遇難者的鞋子,奧斯維辛集中營(yíng)女牢房,5,,部分死難者的照片,遇難者紀(jì)念墻,6,受害者處絞刑時(shí)站的木塊 絞刑室：,7,1.“沒(méi)有什么新聞”――奧斯維辛早就因它的那段沉重、血腥的歷史而出名。人們已經(jīng)了解了它很多東西。對(duì)于追求新聞時(shí)效性的記者來(lái)說(shuō),的確是沒(méi)有什么新的東西可供報(bào)道了。 2.為什么又要寫(xiě)――但作者還是要寫(xiě)，因?yàn)樗藭r(shí)已經(jīng)不只是一個(gè)記者,更是一個(gè)被深深震撼的參觀者,感到一種非寫(xiě)不可的使命感。這種感情驅(qū)使作者必須為它寫(xiě)一點(diǎn)東西，以祭奠亡靈，揭露罪惡。,這篇新聞報(bào)道的題目是《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》,那么 為什么“奧斯維辛沒(méi)有什么新聞”,但這位記者還要去報(bào)道？,8,1—3段 導(dǎo)語(yǔ) 簡(jiǎn)要敘述奧斯維辛的現(xiàn)狀 4—5段 背景 介紹這里曾是殺人工廠 6—15段 主體 參觀者的感受 16段 結(jié)尾 奧斯維辛現(xiàn)狀,整體感知,9,毒氣室 焚尸爐 女牢房 不孕試驗(yàn)室 紀(jì)念墻 絞刑室,默讀課文《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》，看看作者帶我們參觀了哪些地方？并劃出參觀者的反應(yīng)。,自主學(xué)習(xí)，內(nèi)容探究,10,寫(xiě)參觀者的表現(xiàn)是側(cè)面描寫(xiě)，它對(duì)寫(xiě)奧斯維辛的狀況有襯托作用。毫無(wú)疑問(wèn)，奧斯維辛集中營(yíng)，在許多經(jīng)歷了那段歷史的人心中，就是“恐怖”的代名詞了。無(wú)需具體介紹集中營(yíng)中那些粘滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的刑具怎樣令人望而戰(zhàn)栗，單是參觀者所不由自主地顯現(xiàn)出的表情、舉止以及驚嘆，就足以使讀者的精神震撼了！,作者報(bào)道集中營(yíng)，為什么用更多的筆墨寫(xiě)參觀者的表現(xiàn)？與直接寫(xiě)展覽本身相比，這樣寫(xiě)所特有的表現(xiàn)力在哪里？,11,如何理解“在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”這句話(huà)？,,一邊是戕害生命的毒氣室和焚尸爐，一邊是生機(jī)勃勃的生命，兩種反差極大的事物擺在一起。表達(dá)了作者對(duì)納粹的諷刺：納粹的殘暴終歸阻止不了生命的進(jìn)程。,12,姑娘的溫和美麗反襯出法西斯的兇殘，表達(dá)作者的憤恨之情，暗示人們應(yīng)珍惜今天的和平生活。,,,“這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑?！弊髡邽槭裁匆獮槲覀冋故具@樣美麗的畫(huà)面？,13,文章開(kāi)頭寫(xiě)奧斯維辛集中營(yíng)所在地“陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹(shù)婆娑起舞，在大門(mén)的草地上，還有兒童在追逐游戲”。結(jié)尾又這樣寫(xiě)道：“這里陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)成陰，在集中營(yíng)大門(mén)的附近，孩子們?cè)谧分鹩螒?。”這樣寫(xiě)有什么作用？,合作學(xué)習(xí)，探究研討,結(jié)構(gòu)上，首尾照應(yīng)，突出了文章的主題，使整篇文章渾然一體。 主旨上，用樂(lè)景表達(dá)了作者對(duì)法西斯殘暴行為的憤怒控訴，寄托了作者對(duì)遇難者的哀思，同時(shí)提醒人們“前事不忘，后世之師”，要百倍珍惜今天的自由與幸福。,14,思考：,《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》這篇報(bào)道與我們?cè)趫?bào)紙上看到的一般報(bào)道有什么不同之處？,,比較的方面,比較的項(xiàng)目,15,課文小結(jié),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了在奧斯維辛，納粹的暴行使四百萬(wàn)人的生命被殘酷的剝奪去。這個(gè)悲劇屬于整個(gè)人類(lèi)的，我們應(yīng)該共同面對(duì)這樣的恥辱、這樣的罪惡。忘記歷史就意味著背叛，在今天，我們要做的不僅是記住這段歷史，還要以史為鑒，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明白落后就要挨打的道理，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，維護(hù)世界和平，攜手全世界人民走向美好的明天。,16,