高考生物考前3個月專題復(fù)習(xí) 專題13 常考實(shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述

《高考生物考前3個月專題復(fù)習(xí) 專題13 常考實(shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物考前3個月專題復(fù)習(xí) 專題13 常考實(shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)39 實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)39　實(shí)驗(yàn)步驟的科學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)確描述 1．實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)的一般程序 2．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中“使用恰當(dāng)?shù)恼Z言表述”應(yīng)注意的問題 (1)實(shí)驗(yàn)材料的選擇 ①植物：“大小相似，長勢相同的同種植株”。 ②動物：“體重(體長)、年齡、生長趨勢相同”，有時甚至要“性別”相同。 ③有時可以敘述為“生長狀況基本相同的個體”。 (2)試劑的選擇 ①在量上難以做到準(zhǔn)確的量化描述時，應(yīng)盡可能用“定性”的語言表達(dá)，要注意“等濃度”、“等體積”、“適量的”、“一定量的”等詞的運(yùn)用。 ②實(shí)驗(yàn)時間和條件上用“一段時間”、“適宜的溫度、pH”等語言。 典例　前幾年我國白酒塑化劑事件的爆發(fā)，使我們清醒地認(rèn)識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素，可能會引發(fā)性早熟。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述猜測是否正確(說明：性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標(biāo))。 (1)材料和用具：同種的__________雌鼠若干，________的飼料(甲)，含適量濃度雌性激素的飼料(乙)，普通飼料(丙)等。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲____________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)思路： ①將雌鼠________分為3組，編號為A、B、C。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 (5)如果猜測正確，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________________。 答案　(1)同齡、幼年　含適量濃度塑化劑　(2)探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素，可以引發(fā)性早熟 (3)過量雌性激素會引發(fā)性早熟；性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標(biāo)　(4)①隨機(jī)均等?、贏組每天飼喂一定量的飼料甲，B組每天飼喂等量的飼料乙，C組每天飼喂等量的飼料丙?、蹖⑷M小鼠在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)　④觀察并記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間，并取每組的平均值 (5)A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組 解析　(1)應(yīng)選取發(fā)育程度與生理狀態(tài)相同且健康的同齡雌性幼鼠。(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究塑化劑對生物體的毒害作用(或是否引發(fā)性早熟)，因此要配制含適量濃度塑化劑的飼料。(3)本實(shí)驗(yàn)的原理(或?qū)嶒?yàn)依據(jù))：過量雌性激素會引發(fā)性早熟，性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標(biāo)進(jìn)行測定。(4)①實(shí)驗(yàn)分組時要做到隨機(jī)、平均，避免人為因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；②設(shè)置對照，操控實(shí)驗(yàn)變量(或自變量)，如A組為實(shí)驗(yàn)組，則B、C組分別為相應(yīng)的對照組；③同條件處理，控制無關(guān)變量，三組實(shí)驗(yàn)鼠要在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，保證除自變量差異外，其他無關(guān)變量要一致且實(shí)驗(yàn)鼠能夠正常生長發(fā)育；④觀察比較，檢測因變量，觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間，并取每組的平均值。(5)如果猜測正確，即實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜測一致，說明A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組。