高考語文二輪復習 第1部分 核心突破 專題6 語言文字運用 第3講 語句補寫對點規(guī)范演練
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第3講 語句補寫 1.(2016安徽合肥質檢)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 一幅完整的國畫,要使其更為美觀,便于保存、流傳和收藏,__①__。中式畫框選材一般用原木,用木材本身深沉和美麗的紋理烘托映襯國畫的布局與留白,__②__。特別是中式畫框采用古老的榫卯結構,__③__。國畫完成之后,裝進合適的中式畫框里,能夠獲得更高的藝術美感。 解析:這段話主要介紹了中式畫框。①處,前文寫“一幅完整的國畫,要使其更為美觀,便于保存”等,那么此處的內容就應該是人們要如何做;從后文介紹中式畫框可知,應該與“要有一個精美的中式畫框”相關。②處,前文寫中式畫框的特點,后文繼續(xù)介紹中式畫框,由此判斷此處的內容是畫框與國畫之間的關系。③處,前文表述的是畫框的榫卯結構,后文寫國畫與中式畫框的完美結合,那么此處應強調中式畫框的特點,即中式畫框具有東方文化的魅力等。 答案:(示例)①往往離不開一個精美的中式畫框?、谑巩嬁蚺c國畫相得益彰?、鄹哂袞|方文化獨特的魅力 2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 海岸侵蝕是指海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質現(xiàn)象。導致海岸侵蝕的原因雖然有很多,__①__。例如:沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積,沿岸開采地下水使地基產生沉降,而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則使海岸失去庇護。__②__,我國則是侵蝕災害最為嚴重的國家之一。在防治海岸侵蝕時,一些歐美國家在重要的岸段劃有預警線,__③__。而在我國不少的旅游海岸,別墅和娛樂設施直接建在沙灘上,這就極易釀成災禍。 解析:①處,前文寫海岸侵蝕的現(xiàn)象并指出導致海岸侵蝕的原因有很多,后文列舉了導致海岸侵蝕的人類的各種活動,由此判斷此處的內容應該與“人類活動造成海岸侵蝕”相關。②處,前文是人類活動給海岸造成的危害,后文說中國是海岸侵蝕比較嚴重的國家之一,由此判斷此處的內容是說現(xiàn)在世界上海岸侵蝕的現(xiàn)象比較普遍。③處,前文寫歐美國家防治海岸侵蝕的方法,后文寫我國危害海岸的做法,由此判斷此處的內容應該與預警線內不能修建人工建筑有關。 答案:(示例)①但是人類活動是重要原因?、谑澜绶秶鷥绕毡榇嬖诤0肚治g ③在預警線內不得修建人工建筑 3.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 開發(fā)海洋油氣資源,首先要尋找何處有油,__①__,而物探船就是海洋油氣開發(fā)裝備的先鋒。它使用的方法,就是地球物理勘探,簡稱“物探”。因為石油聚集在儲油構造里,而儲油構造深埋在地層深處,看不見,摸不著,__②__。20世紀80年代,我國相繼建造改裝過4纜和6纜的物探船,不過這些都只是二維物探船。隨著油氣開發(fā)向深海邁進,海上物探裝備需要向高端方向發(fā)展,__③__,國家需要研制新一代的三維物探船。 解析:①處,根據“首先要尋找何處有油”及“而物探船就是海洋油氣開發(fā)裝備的先鋒”可知,應填“為此必須要有先進的裝備”等內容。②處,根據“它使用的方法……而儲油構造深埋在地層深處,看不見,摸不著”及橫線后面的例子可知,應填“所以只有通過‘物探’方法才能找到”等內容。③處,根據“海上物探裝備需要向高端方向發(fā)展”及“國家需要研制新一代的三維物探船”可知,應填“落后的二維物探船將被淘汰”等內容。 答案:(示例)①為此必須要有先進的裝備?、谒灾挥型ㄟ^“物探”方法才能找到 ③落后的二維物探船將被淘汰 4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 對數(shù)字信息資源的保存是保護人類文明、提高國際競爭力的重要使命。隨著互聯(lián)網技術的普及,__①__。2006年全球數(shù)字信息總量為1700億GB,到2020年預計將達到44萬億GB。然而,__②__。例如,網絡信息的平均壽命只有44天,而新聞網頁的壽命則只有短短的36小時,無數(shù)有價值的數(shù)字信息資源無聲無息地消失了。因此,__③__。 解析:①處,前文提到保存數(shù)字信息資源,后文列舉2006年全球數(shù)字信息的總量及2020年預計達到的總量,由此判斷此處的內容與數(shù)字信息的增長有關。②處,從前文的“然而”和后文所列舉網絡信息及新聞網頁保存的時間可以判斷,此處的內容應與數(shù)字信息消失的速度有關。③處,從前文的“因此”和前文的總體信息可知,此處應該與人類保護數(shù)字信息資源刻不容緩等有關。 答案:(示例)①數(shù)字信息井噴式增長?、跀?shù)字信息也在迅速消失?、郾4鏀?shù)字信息資源刻不容緩 5.(2016山西八校聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 鮮嫩可口、營養(yǎng)豐富……對生魚片的好評越來越多,食用者也相應地增多。不可否認,魚類含有豐富的微量元素和大腦發(fā)育所需要的DHA,但是,__①__?答案是否定的。因為在魚體中,有著各種各樣的寄生蟲和細菌。三文魚身上有異尖線蟲,若是食用了有這種寄生蟲的魚,嚴重的時候會腹痛得難以忍受。__②__,魚類身上還有較多的細菌,__③__,但是其中的大腸埃希菌是可以引起食物中毒的,感染者會腹瀉、腹痛,還會惡心。 解析:①處,前文是對生魚片的良好評價,后文是生吃魚片的危害,再根據問號這一標點符號,可知應填“生吃魚片真的好嗎”等內容。②處,前文先說“在魚體中,有著各種各樣的寄生蟲和細菌”,接著介紹了魚身上的寄生蟲,再由后文的“還有較多的細菌”,可知應填“除去寄生蟲外”等內容。③處,后文有“但是”這一轉折連詞,“但是”領起的內容說明魚身上的某些細菌對人體有害,那么此處應用“雖然”領起,句子大意應是魚身上的大部分細菌對人體危害并不大。 答案:(示例)①生吃魚片真的好嗎?、诔ゼ纳x外?、垭m然大部分細菌對人體危害并不大 6.(2016湖南長沙聯(lián)考)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。 家庭是人生的第一所學校,__①__。成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風環(huán)境,自會多一份厲行節(jié)儉、反對浪費的主動;沐浴著謙虛謹慎、律己以嚴的家教熏陶,也會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺。相反,__②__,或是急功近利,或是沒規(guī)沒矩,或是愛慕虛榮,很難想象在這樣環(huán)境中長大的人會嚴以用權、實以謀事、動遵法度??梢哉f,__③__,就有什么樣的精神狀態(tài)和價值追求,也就會有什么樣的事業(yè)成就。 解析:語段主要介紹有關“家風、家教”的問題。①處,前文寫家庭的重要作用,從后文的“家風”分析,此處的內容應該是“家風、家教”與“人生”的關系問題。②處,前文寫“家風、家教”的重要作用,由“相反”可知,此處的內容應該與前文的意思相反,即“家風、家教”不嚴的問題。③處,前文寫“家風、家教”不嚴的后果,后文寫人具有的品格和價值、成就等,那么此處的內容應該是擁有什么樣的“家風、家教”問題。 答案:(示例)①而家風家教則是人生的“第一堂課”?、谌绻绎L不正、家教不嚴?、塾惺裁礃拥募绎L家教 7.(2016陜西興平一檢)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。 名由實美,古往今來,莫不如此。__①__,由李冰父子想到都江堰,由韓愈想到潮州的韓江韓山,由白居易想到白堤。再看當代,由焦裕祿想到蘭考,由孔繁森想到阿里,由楊善洲想到大亮山,由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?;蛟S,__②__,然而,在“建立自我、追求忘我”的過程中,他們的名,早已口口相傳,__③__,鐫刻進歷史。名由實美,這名終歸是由人民群眾給予的,也只有人民群眾的認可才經得起大浪淘沙的考驗。 解析:①處,根據橫線后的內容可知,應填寫“回望歷史”等內容。②處,根據“或許”“然而”“早已口口相傳”推知,應填寫“當初他們并沒有想到留名”等內容。③處,根據“鐫刻進歷史”推知,應填寫“深深地印在人民心上”等內容。 答案:(示例)①回望歷史?、诋敵跛麄儾]有想到留名?、凵钌畹赜≡谌嗣裥纳? 8.(2016四川資陽二診)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。 蜜蜂與植物互利共生。__①__,蜜蜂則替植物進行異花授粉。在采集花蜜過程中,__②__,直到花謝蜜少時才能轉移向其他種類的植物。而且,蜜蜂身上攜帶的一朵花的花粉會掉到另一朵花的柱頭上,幫助植物實現(xiàn)異花授粉?;谶@一特性,__③__,代替了我國目前激素在蔬菜生產上的運用。其實,美國也在100多種農作物上推廣應用了蜜蜂授粉。 解析:①處,根據總括句“蜜蜂與植物互利共生”,以及后文寫蜜蜂對植物的影響,可推斷出應填植物對蜜蜂的影響,即“植物向蜜蜂提供生存條件”等內容。②處,根據后文“直到花謝蜜少時才能轉移向其他種類的植物”,尤其是“才”一詞,可推斷出應填“蜜蜂都是采用同一種植物的花蜜”等內容。③處,根據后文“美國也在100多種農作物上推廣應用了蜜蜂授粉”,可推斷出應填“利用蜜蜂為農作物授粉”等內容。 答案:(示例)①植物向蜜蜂提供生存條件?、诿鄯涠际遣捎猛环N植物的花蜜 ③利用蜜蜂為農作物授粉- 配套講稿:
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