高中化學(xué) 專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì) 第二單元 鈉、鎂及其化合物(第1課時(shí))鈉及其化合物課堂自測(cè) 蘇教版必修1
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第二單元鈉、鎂及其化合物第1課時(shí)鈉及其化合物1有關(guān)鈉的敘述正確的是()A2.3 g鈉與97.7 g水反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于4%B鈉跟CuSO4溶液反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀上有時(shí)出現(xiàn)暗斑,這是析出了金屬銅C將金屬鈉與水反應(yīng)后的溶液中通入適量氯氣后,溶液中含有兩種溶質(zhì)D鈉在空氣中的緩慢氧化與其在空氣中點(diǎn)燃的產(chǎn)物都一樣解析根據(jù)反應(yīng)方程式,2.3 g鈉與水反應(yīng)生成4.0 g NaOH,放出0.1 g氫氣,溶液的質(zhì)量為99.9 g,所以NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于4%,A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,Na與H2O反應(yīng)生成NaOH,NaOH再與Cu2反應(yīng)生成Cu(OH)2,因Na與H2O發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng),可導(dǎo)致生成的Cu(OH)2表面部分分解為CuO(黑色)而非Cu;選項(xiàng)C,金屬鈉與H2O反應(yīng)得到NaOH溶液,通入適量的Cl2與NaOH反應(yīng)生成NaCl、NaClO,所以溶液中含有兩種溶質(zhì);選項(xiàng)D,Na在空氣中緩慢氧化生成Na2O,鈉在空氣中點(diǎn)燃或加熱時(shí)生成淡黃色固體Na2O2。答案C2(加試題)下列物質(zhì)中最適合用于宇航員出艙時(shí)的供氧劑的是()AHNO3 BH2O2 CKClO3 DNa2O2解析根據(jù)題給物質(zhì)的性質(zhì)可知,Na2O2與H2O或CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,則宇航員呼吸面具中的供氧劑應(yīng)選用Na2O2;硝酸不能產(chǎn)生氧氣;過(guò)氧化氫在催化劑存在的條件下能放出氧氣;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氧氣。答案D3(加試題)下面是比較過(guò)氧化鈉和氧化鈉性質(zhì)異同點(diǎn)的有關(guān)敘述,其中錯(cuò)誤的是()A過(guò)氧化鈉和氧化鈉長(zhǎng)期置于空氣中最終產(chǎn)物相同B過(guò)氧化鈉和氧化鈉都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應(yīng)C過(guò)氧化鈉和氧化鈉與水反應(yīng)都有氫氧化鈉生成D過(guò)氧化鈉和氧化鈉加入CuSO4溶液中均生成藍(lán)色沉淀解析過(guò)氧化鈉和氧化鈉長(zhǎng)期置于空氣中,最終都生成碳酸鈉,故A正確;過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,不是化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,故C正確;過(guò)氧化鈉和氧化鈉均能與CuSO4溶液中的水反應(yīng),生成的NaOH與CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,故D正確。答案B4根據(jù)鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)用小刀切割鈉,說(shuō)明_。(2)鈉投入水中時(shí)浮在水面上,說(shuō)明_。(3)鈉投入水中后,立即熔成一個(gè)小球,這說(shuō)明鈉與水反應(yīng)是_(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),也說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)比水的沸點(diǎn)_(填“高”或“低”)。(4)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。解析(1)用小刀切割鈉,說(shuō)明鈉的質(zhì)地柔軟;(2)鈉投入水中時(shí)浮在水面上,說(shuō)明鈉的密度比水??;(3)鈉投入水中后,立即熔成一個(gè)小球,這說(shuō)明鈉與水反應(yīng)是放熱反應(yīng);也說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低。答案(1)質(zhì)地柔軟(2)密度比水小(3)放熱低(4)2Na2H2O=2NaOHH2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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