八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版22

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2015-2016學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，每題2分，共40分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）A物體不受力，一定靜止B作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力一定不平衡C物體的速度越大，其慣性一定越大D物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，一定是受到了力的作用2下列各項(xiàng)措施中，用來(lái)減小有害摩擦的是（）A自行車(chē)把手上刻有凹凸不平的花紋B黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板C自行車(chē)軸承中裝有滾珠D在汽車(chē)輪胎上裝防滑鏈3如圖，魚(yú)缸中小金魚(yú)吐出的氣泡，在水中上升的過(guò)程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（）A壓強(qiáng)變小，浮力變小B壓強(qiáng)變小，浮力變大C壓強(qiáng)變大，浮力不變D壓強(qiáng)不變，浮力不變4如圖裝置中，兩端開(kāi)口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將（）A高于B管中的水面B低于B管中的水面C與B管中的水面相平D以上三種情況均有可能5小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做功最接近于（）A0.02JB0.2JC2JD20J6與壓強(qiáng)有關(guān)的生活現(xiàn)象，下列解釋符合物理規(guī)律的是（）A沒(méi)有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處B飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理C高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)大D人用吸管吸食飲料時(shí)，是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里7一杯水放在做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)B列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)C列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)D列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)8下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是（）A給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快B運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來(lái)C推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用D行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害9下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A刀刃做得很薄B書(shū)包帶做得較寬C坦克裝有寬大的履帶D大型平板車(chē)裝有很多輪子10將一邊長(zhǎng)是0.1m的實(shí)心正方體，緩慢放入盛滿(mǎn)水的燒杯內(nèi)，待它靜止時(shí)，從杯中溢出0.6kg的水則立方體在水中靜止時(shí)所處的狀態(tài)是（）A漂浮B懸浮C沉底D無(wú)法判斷11跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（）A人和傘的總重力大于空氣的阻力B人和傘的總重力等于空氣的阻力C人和傘的重力勢(shì)能在增大D人和傘的動(dòng)能在減小12起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速向上提升了6m，然后又水平移動(dòng)了5m，則下列說(shuō)法正確的是（）A水平移動(dòng)過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)工件做功25000JB在勻速向上提升的過(guò)程中，起重機(jī)提升工件的功率為2000WC整個(gè)過(guò)程中，起重機(jī)做功為55000JD起重機(jī)提升工件的拉力為0.5t13甲、乙兩人同時(shí)開(kāi)始爬山，甲先到達(dá)山頂，下列說(shuō)法正確的是（）A甲做的功最多B乙做的功最少C甲的功率最大D無(wú)法比較兩者功率的大小14人造地球衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，勢(shì)能最大B人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小D人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小15小華要把500N的重物送到10m高的樓上，她設(shè)計(jì)了如下三種方案：用手直接提，使用動(dòng)滑輪，使用滑輪組不計(jì)摩擦和滑輪的重，在這三種方案中對(duì)重物做功，下列說(shuō)法中正確的是（）A用手直接提做功最小B使用動(dòng)滑輪做功最小C使用滑輪組做功最小D三種情況下做的功相同16如圖所示，底面積、質(zhì)量均相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，則下列大小關(guān)系正確的是（）AP甲P乙，P甲P乙BP甲P乙，P甲=P乙CP甲=P乙，P甲P乙D條件不足，無(wú)法判斷17教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（）A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力B粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力C粉筆刷對(duì)黑板的摩擦力的方向豎直向下D粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用18如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（）A鑷子B筷子C獨(dú)輪車(chē)D釣魚(yú)桿19如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（）A繩子自由端拉力F的大小為300NB滑輪組的機(jī)械效率為60%C提升物體的過(guò)程中，額外功為200JD繩子自由端拉力F的功率為150W20將重6N的物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的杯中，溢出了4N的水，則物體的密度是（）A2103kg/m3B2.5103kg/m3C1.5103kg/m3D無(wú)法計(jì)算二、理解與應(yīng)用（本題包括7個(gè)小題，共19分）21飲茶是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構(gòu)成_，茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強(qiáng)為_(kāi)Pa （g=10N/kg）22小麗乘火車(chē)去青藏高原，在火車(chē)站站臺(tái)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在安全線(xiàn)外，因?yàn)榱熊?chē)快速行駛時(shí)周?chē)諝饬魉僭龃?，氣壓_（選填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成事故，進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)_（選填“較大”或“較小”）23如圖所示，冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后，在B被推出，沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來(lái)被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于_；從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是_J24如圖為某輕軌車(chē)站設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的車(chē)軌都有一個(gè)小坡度在火車(chē)進(jìn)站前設(shè)計(jì)一小段上坡，可以將火車(chē)的_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，減少剎車(chē)所損耗的能量出站時(shí)又可以將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，使啟動(dòng)更方便，同時(shí)節(jié)約了啟動(dòng)時(shí)消耗的能量25如圖所示，小明利用量筒巧妙地測(cè)出了小茶杯的密度A將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其_水面，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Va；B再將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其_水中，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vb；C向量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vc；上述操作的合理順序?yàn)開(kāi)；小茶杯密度的表達(dá)式：=_26如圖是水中正在上浮的木塊，請(qǐng)畫(huà)出木塊此時(shí)受到的力27如圖所示，人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方式三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括3個(gè)小題，28、30每空1分，29每空2分，共22分）28探究杠桿的平衡條件【提出問(wèn)題】如圖1所示，是一種常見(jiàn)的桿秤，此時(shí)處于水平位置平衡發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的_來(lái)實(shí)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)二：接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡說(shuō)明通過(guò)改變_的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡那么，杠桿在滿(mǎn)足什么條件時(shí)才平衡呢？【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是_【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖3所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是_【拓展應(yīng)用】如圖4所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè)_杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）29用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)動(dòng)滑輪重力G動(dòng)/N鉤碼重力 G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力 F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率10.110.20.683.3%20.120.21.10.430.220.20.483.3%（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升（2）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩端移動(dòng)的距離為_(kāi)m（3）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為_(kāi)（4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩的拉力約為_(kāi)N（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將_；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將_（均選填“增大”、“減小”或“不變”）30為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mBmC，hA=hChB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是_，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇_兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇_兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_四、分析與計(jì)算（本題包括2個(gè)小題，共19分）31“雪龍”號(hào)極地考察破冰船是我國(guó)最大的極地考察船，破冰船自身質(zhì)量約為l0000t，排水量是21025t，“雪龍”號(hào)在普通海域最大航速為10m/s，所受阻力為1.5l06N；在lm厚冰層海域破冰最大航速為3.6km/h，所受阻力為1.5l07N請(qǐng)你計(jì)算：（海水=1.0l03kg/m3，g=10N/kg）（1）“雪龍”號(hào)在lm厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min，克服阻力所做的功是多少？（2）“雪龍”號(hào)在普通海域以最大航速勻速行駛時(shí)，克服阻力做功的功率是多少？（3）“雪龍”號(hào)在普通海域滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力是多少？（4）“雪龍”號(hào)補(bǔ)給了100噸的物資后，若船底受到海水的壓強(qiáng)為8l04Pa，則此時(shí)船的吃水深度為多少？32如圖所示，塔式起重機(jī)的滑輪組在20s內(nèi)將重為9l03N的重物勻速吊起l0m，作用在繩端的拉力為4l03N（1）求提升重物做的有用功和拉力的功率；（2）求滑輪組的機(jī)械效率；（3）若不計(jì)摩擦和鋼絲繩重，求動(dòng)滑輪的重2015-2016學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，每題2分，共40分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）A物體不受力，一定靜止B作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力一定不平衡C物體的速度越大，其慣性一定越大D物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，一定是受到了力的作用【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】A、物體不受力（所受合力為零）時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；B、物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用；C、質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體質(zhì)量越大，慣性越大，物體的慣性與物體速度無(wú)關(guān)；D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用【解答】解：A、物體不受力（所受合力為零）時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體不一定靜止，故A錯(cuò)誤；B、物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用，因此作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力可能平衡，故B錯(cuò)誤；C、質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體質(zhì)量越大，慣性越大，物體的慣性與物體速度無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，故D正確；故選D2下列各項(xiàng)措施中，用來(lái)減小有害摩擦的是（）A自行車(chē)把手上刻有凹凸不平的花紋B黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板C自行車(chē)軸承中裝有滾珠D在汽車(chē)輪胎上裝防滑鏈【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦【解答】解：A、自行車(chē)把手上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力故A不合題意；B、黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力故B不合題意；C、自行車(chē)軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦故C符合題意；D、在汽車(chē)輪胎上裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力故D不合題意故選C3如圖，魚(yú)缸中小金魚(yú)吐出的氣泡，在水中上升的過(guò)程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（）A壓強(qiáng)變小，浮力變小B壓強(qiáng)變小，浮力變大C壓強(qiáng)變大，浮力不變D壓強(qiáng)不變，浮力不變【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；阿基米德原理【分析】氣泡在上升過(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大即排開(kāi)液體的體積變大，所處的深度變??；根據(jù)公式p=gh可知?dú)馀菟軌簭?qiáng)的變化，根據(jù)公式F浮=gV排可知?dú)馀菟芨×Φ拇笮∽兓窘獯稹拷猓簹馀菰谏仙^(guò)程中，體積會(huì)逐漸變大，所處的深度變小，p=gh，氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減小；F浮=gV排，氣泡排開(kāi)液體的體積變大，氣泡受到的浮力在不斷變大故選：B4如圖裝置中，兩端開(kāi)口的U型管裝有一定量的水，將A管稍向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將（）A高于B管中的水面B低于B管中的水面C與B管中的水面相平D以上三種情況均有可能【考點(diǎn)】連通器原理【分析】此題為連通器在實(shí)際生活當(dāng)中的應(yīng)用當(dāng)A管傾斜后，AB兩管仍構(gòu)成連通器，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，兩管液面仍然相平【解答】解：A、B兩管上部開(kāi)口，下端連通，屬于連通器，連通器無(wú)論管子的粗細(xì)、形狀如何，只要液體不再流動(dòng)，兩管中液面始終相平故選C5小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做功最接近于（）A0.02JB0.2JC2JD20J【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】首先估測(cè)物理課本的質(zhì)量，然后計(jì)算它的重力，然后再估測(cè)課桌的高度，最后根據(jù)功的公式計(jì)算即可【解答】解：一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg，G=mg=0.2kg10N/kg=2N，課桌高度約為1m，人對(duì)課本做的功：W=Gh=2N1m=2J故選C6與壓強(qiáng)有關(guān)的生活現(xiàn)象，下列解釋符合物理規(guī)律的是（）A沒(méi)有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處B飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理C高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)大D人用吸管吸食飲料時(shí)，是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里【考點(diǎn)】氣壓計(jì)和抽水機(jī)；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓的綜合應(yīng)用；飛機(jī)的升力【分析】（1）水泵是利用大氣壓強(qiáng)來(lái)將水抽到高處的；（2）流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大；（3）大氣壓隨著高度的升高而減小；（4）生活中利用大氣壓的例子很多，鋼筆吸墨水，吸管吸飲料，注射器吸藥液，吸盤(pán)，抽水機(jī)等【解答】解：A、水泵是利用大氣壓強(qiáng)來(lái)將水抽到高處的，沒(méi)有大氣壓水泵就不能工作，故A錯(cuò)誤；B、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故B錯(cuò)誤C、大氣壓隨著高度的升高而減小，所以高原地區(qū)大氣壓比沿海地區(qū)小，故C錯(cuò)誤；D、用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)，是利用大氣壓工作的當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里，故D正確故選D7一杯水放在做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面情形如圖所示，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A列車(chē)向左勻速運(yùn)動(dòng)B列車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)C列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)D列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)【考點(diǎn)】慣性【分析】本題中水面發(fā)生了變化，這屬于慣性現(xiàn)象，所以解答本題需要根據(jù)慣性知識(shí)去分析只要把本題中的水和平時(shí)坐在行駛的列車(chē)中的自己進(jìn)行類(lèi)比，解決此類(lèi)問(wèn)題比較容易【解答】解：AB、由圖可知：水面向右傾斜水面發(fā)生傾斜的原因是由于水具有慣性，說(shuō)明列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化，故AB錯(cuò)誤C、列車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)突然停止，水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向左運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向左傾斜，與圖不符，故不合題意；D、列車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車(chē)突然停止，而杯子中的水由于慣性還將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜，符合題意故選D8下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中正確的是（）A給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體一定比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快B運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)將會(huì)慢慢停下來(lái)C推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用D行車(chē)時(shí)司機(jī)要系安全帶，是為防止慣性帶來(lái)的危害【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；慣性【分析】（1）主要是施加的力和物體的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系，如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)方向相同，物體運(yùn)動(dòng)加快；如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)相反，物體運(yùn)動(dòng)減慢（2）根據(jù)牛頓第一定律判斷（3）慣性只有兩個(gè)修飾詞，是由于和具有（4）慣性是指物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，對(duì)于有害的慣性要采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)防止【解答】解：A、給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體可能比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快，也可能比原來(lái)運(yùn)動(dòng)的慢故A選項(xiàng)錯(cuò)誤B、運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)，物體將進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)故B選項(xiàng)錯(cuò)誤C、推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故C選項(xiàng)錯(cuò)誤D、系安全帶是為了防止緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)在阻力作用下停止運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)或乘客由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而被撞傷，這是防止慣性帶來(lái)的危害故D選項(xiàng)正確故選D9下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A刀刃做得很薄B書(shū)包帶做得較寬C坦克裝有寬大的履帶D大型平板車(chē)裝有很多輪子【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【分析】壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)：減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；【解答】解：A、刀刃做的很薄，即在壓力一定時(shí)，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故符合題意B、書(shū)包帶寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，背起來(lái)舒服些，不符合題意C、坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不符合題意D、大型的平板車(chē)裝有很多的輪子，即在壓力不變時(shí)，增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故不符合題意；故選：A10將一邊長(zhǎng)是0.1m的實(shí)心正方體，緩慢放入盛滿(mǎn)水的燒杯內(nèi)，待它靜止時(shí)，從杯中溢出0.6kg的水則立方體在水中靜止時(shí)所處的狀態(tài)是（）A漂浮B懸浮C沉底D無(wú)法判斷【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】（1）利用阿基米德原理可求正方體受到的浮力；（2）利用密度公式變形可求排開(kāi)水的體積；（3）求出正方體的體積，然后和排開(kāi)水的體積相比較可判斷其在水中靜止時(shí)的浮沉狀態(tài)【解答】解：根據(jù)阿基米德原理可知，正方體靜止時(shí)受到的浮力：F浮=G排=m排g=0.6kg10N/kg=6N；由=得，正方體排開(kāi)水的體積：V排水=6104m3；正方體的體積V=（0.1m）3=1103m3V排水，所以，正方體在水中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)故選A11跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線(xiàn)下降的過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（）A人和傘的總重力大于空氣的阻力B人和傘的總重力等于空氣的阻力C人和傘的重力勢(shì)能在增大D人和傘的動(dòng)能在減小【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體是平衡狀態(tài)，受平衡力的作用動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能總稱(chēng)為機(jī)械能【解答】解：因?yàn)樘鴤氵\(yùn)動(dòng)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受到重力和阻力作用，并且受力平衡，即受到的重力與阻力是一對(duì)平衡力，所以重力等于阻力故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，高度越來(lái)越小，重力勢(shì)能越來(lái)越??；故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；故選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選B12起重機(jī)把一個(gè)質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速向上提升了6m，然后又水平移動(dòng)了5m，則下列說(shuō)法正確的是（）A水平移動(dòng)過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)工件做功25000JB在勻速向上提升的過(guò)程中，起重機(jī)提升工件的功率為2000WC整個(gè)過(guò)程中，起重機(jī)做功為55000JD起重機(jī)提升工件的拉力為0.5t【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)功的定義可知，起重機(jī)提著重物沿水平方向勻速移動(dòng)5m的過(guò)程，起重機(jī)向上的拉力沒(méi)有對(duì)重物做功；（2）根據(jù)功和功率的公式計(jì)算功和功率；（3）t是質(zhì)量單位【解答】解：A、水平移動(dòng)過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)工件的拉力豎直向上，工件沿水平方向移動(dòng)，拉力不做功，故A錯(cuò)誤；B、在勻速向上提升的過(guò)程中，起重機(jī)提升工件做功：W=Gh=mgh=0.5103kg10N/kg6m=3104J，提升工件的功率：P=2000W，故B正確；C、由于工件水平移動(dòng)時(shí)，起重機(jī)不做功，所以整個(gè)過(guò)程中起重機(jī)做功為3104J，故C錯(cuò)誤；D、拉力的單位是N，t是質(zhì)量單位，故D錯(cuò)誤故選：B13甲、乙兩人同時(shí)開(kāi)始爬山，甲先到達(dá)山頂，下列說(shuō)法正確的是（）A甲做的功最多B乙做的功最少C甲的功率最大D無(wú)法比較兩者功率的大小【考點(diǎn)】功的大小比較；功率大小的比較【分析】登山比賽中比較登山做功多少，山的高度相同，比較體重來(lái)比較做功多少；無(wú)法比較做功多少，就無(wú)法比較做功快慢【解答】解：甲、乙登山時(shí)，上升的高度相同，由于體重不知道，所以克服體重做功的多少不能比較；甲先到達(dá)山頂，甲用的時(shí)間短，但是做功的多少不能比較，由P=可知，無(wú)法比較兩者功率的大小故選：D14人造地球衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A人造地球衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，勢(shì)能最大B人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小C人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小D人造地球衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【分析】（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)【解答】解：衛(wèi)星在太空中飛行時(shí)，在近地點(diǎn)，速度最大，動(dòng)能達(dá)到最大，相對(duì)地球高度較小，重力勢(shì)能達(dá)到最小；在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，速度最小，動(dòng)能最小，相對(duì)地球高度較大，重力勢(shì)能最大故只有選項(xiàng)D的說(shuō)法是正確的故選D15小華要把500N的重物送到10m高的樓上，她設(shè)計(jì)了如下三種方案：用手直接提，使用動(dòng)滑輪，使用滑輪組不計(jì)摩擦和滑輪的重，在這三種方案中對(duì)重物做功，下列說(shuō)法中正確的是（）A用手直接提做功最小B使用動(dòng)滑輪做功最小C使用滑輪組做功最小D三種情況下做的功相同【考點(diǎn)】功的大小比較【分析】將相同的重物提升相同的高度，對(duì)重物做功W=Gh，據(jù)此分析判斷用手直接提、使用定滑輪、使用滑輪組，對(duì)物體做功的大小關(guān)系【解答】解：這三種方案都是把重500N的物體送到10m高的樓上，由于不計(jì)摩擦和滑輪的重，所以三種方案中對(duì)重物做功都等于克服物體重力做的功，即W=Gh=500N10m=5000J故ABC錯(cuò)誤，D正確故選D16如圖所示，底面積、質(zhì)量均相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，則下列大小關(guān)系正確的是（）AP甲P乙，P甲P乙BP甲P乙，P甲=P乙CP甲=P乙，P甲P乙D條件不足，無(wú)法判斷【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較【分析】（1）根據(jù)甲、乙兩容器特點(diǎn)判斷兩液體體積關(guān)系，利用=判斷其密度關(guān)系，然后根據(jù)所裝液體的高度相同，利用p=gh比較三容器底部所受液體的壓強(qiáng)的關(guān)系；（2）根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等得出壓力關(guān)系，根據(jù)據(jù)已知的容器底面積大小關(guān)系，結(jié)合壓強(qiáng)公式p=比較出兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小【解答】解：（1）由圖可知，甲容器上寬下窄，乙容器為直壁容器，兩容器底面積相同，液面等高，所以，甲容器中液體體積大，因?yàn)閮扇萜魉b液體質(zhì)量相等，根據(jù)=可知，甲乙，由液體壓強(qiáng)公式p=gh可知，在深度相同時(shí)，液體密度大的壓強(qiáng)大，所以，兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙；（2）由題意知，兩容器所裝液體質(zhì)量相等，兩容器質(zhì)量相等，則兩容器對(duì)水平桌面的壓力相等，因?yàn)閮蓚€(gè)容器底面積相同，根據(jù)公式p=可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙故ACD錯(cuò)誤，B正確故選：B17教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái)如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（）A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力B粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)相互作用力C粉筆刷對(duì)黑板的摩擦力的方向豎直向下D粉筆刷沒(méi)有受到摩擦力作用【考點(diǎn)】平衡力和相互作用力的區(qū)分；摩擦力的方向【分析】相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，但是兩個(gè)力的作用點(diǎn)在不同的物體上二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上【解答】解：A、粉筆刷所受磁力沿水平方向，而粉筆刷所受重力沿豎直方向，不是一對(duì)平衡力故A錯(cuò)誤；B、粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力，二力作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力故B錯(cuò)誤；C、由于重力的作用，粉筆刷有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，相對(duì)于粉筆刷，黑板有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以粉筆刷相對(duì)于黑板的摩擦力的方向豎直向下故C正確；D、粉筆刷靠摩擦力克服重力靜止在板面上故D錯(cuò)誤故選C18如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（）A鑷子B筷子C獨(dú)輪車(chē)D釣魚(yú)桿【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿【解答】解：A、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B、筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、釣魚(yú)桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿故選C19如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（）A繩子自由端拉力F的大小為300NB滑輪組的機(jī)械效率為60%C提升物體的過(guò)程中，額外功為200JD繩子自由端拉力F的功率為150W【考點(diǎn)】有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算【分析】圖中使用的滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則s=2h（1）利用F=（G+G動(dòng)）計(jì)算拉力大??；（2）利用機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率；（3）利用s=2h求出拉力移動(dòng)的距離，不計(jì)繩重和摩擦，利用F=（G物+G輪）求拉力大小，再利用W=Fs求拉力做功；利用W有=Gh求滑輪組對(duì)重物做的功（有用功）（4）知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間，利用功率公式求拉力的功率【解答】解：（1）由題知，n=2，不計(jì)繩重和摩擦，拉力：F=（G輪+G物）=350N，故A錯(cuò)誤；（2）滑輪組對(duì)重物做的功：W有=Gh=600N2m=1200J，拉力移動(dòng)的距離：s=2h=22m=4m，拉力做功：W總=Fs=350N4m=1400J，由W總=W有+W額得，所做額外功：W額=WW有=1400J1200J=200J；故C正確；（3）滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%85.7%，故B錯(cuò)誤；（4）拉力做功功率：P=140W，故D錯(cuò)誤故選：C20將重6N的物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的杯中，溢出了4N的水，則物體的密度是（）A2103kg/m3B2.5103kg/m3C1.5103kg/m3D無(wú)法計(jì)算【考點(diǎn)】阿基米德原理；密度的計(jì)算【分析】（1）知道把物體輕輕放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中溢出水的重力，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；（2）知道浮力，利用F浮=水V排g求排開(kāi)水的體積（物體的體積），利用密度公式求該物體的密度【解答】解：根據(jù)阿基米德原理知：F浮=G排=4N，由F浮=水V排g，可得，V排=4104m3，因?yàn)槲矬w浸沒(méi)水中，所以V物=V排=4104m3，物體的質(zhì)量m物=0.6kg，物=1.5103kg/m3故選C二、理解與應(yīng)用（本題包括7個(gè)小題，共19分）21飲茶是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水的茶壺，壺嘴與壺身構(gòu)成連通器，茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強(qiáng)為1.5103Pa （g=10N/kg）【考點(diǎn)】連通器原理；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算【分析】（1）茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺體上端開(kāi)口，壺嘴、壺體上端開(kāi)口下端連通，形成連通器（2）已知壺內(nèi)的水深，利用p=gh可計(jì)算水對(duì)壺底的壓強(qiáng)【解答】解：（1）壺嘴和壺體，上端開(kāi)口下端連通，構(gòu)成連通器，茶壺中的水不流動(dòng)時(shí)，各開(kāi)口中的水面總是相平的；（2）水深h=15cm=0.15m，水對(duì)壺底的壓強(qiáng)：p=gh=1103kg/m310N/kg0.15m=1.5103Pa故答案為：連通器；1.510322小麗乘火車(chē)去青藏高原，在火車(chē)站站臺(tái)候車(chē)時(shí)應(yīng)站在安全線(xiàn)外，因?yàn)榱熊?chē)快速行駛時(shí)周?chē)諝饬魉僭龃?，氣壓減小（選填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成事故，進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)較?。ㄟx填“較大”或“較小”）【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】液體和氣體都稱(chēng)為流體，流體的流速越大，壓強(qiáng)越小比較人和列車(chē)之間的壓強(qiáng)和人外側(cè)的壓強(qiáng)大小；氣壓跟海拔有關(guān)，海拔越高，氣壓越小【解答】解：火車(chē)行駛過(guò)程中，火車(chē)的速度很大，人靠近火車(chē)時(shí)，使人和火車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向火車(chē)，容易發(fā)生事故氣壓跟海拔有關(guān)，海拔越高，氣壓越小故答案為：減小；較小23如圖所示，冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后，在B被推出，沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來(lái)被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力；從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是60J【考點(diǎn)】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；功的計(jì)算【分析】（1）力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀（2）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離【解答】解：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力；從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m，到達(dá)投擲線(xiàn)，做功W=Fs=10N6m=60J；從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中由于慣性而向前運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺沒(méi)有做功故答案為：冰面對(duì)冰壺有摩擦阻力；6024如圖為某輕軌車(chē)站設(shè)計(jì)方案示意圖，該圖表明與站臺(tái)前后連接的車(chē)軌都有一個(gè)小坡度在火車(chē)進(jìn)站前設(shè)計(jì)一小段上坡，可以將火車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減少剎車(chē)所損耗的能量出站時(shí)又可以將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使啟動(dòng)更方便，同時(shí)節(jié)約了啟動(dòng)時(shí)消耗的能量【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大【解答】解：火車(chē)進(jìn)站時(shí)爬坡時(shí)，速度減小，高度增大，通過(guò)爬坡將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái)；出站時(shí)下坡，高度降低，速度增大，再將儲(chǔ)存的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故答案為：動(dòng)；重力勢(shì)；重力勢(shì)；動(dòng)25如圖所示，小明利用量筒巧妙地測(cè)出了小茶杯的密度A將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其漂浮水面，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Va；B再將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其沉入水中，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vb；C向量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vc；上述操作的合理順序?yàn)镃AB；小茶杯密度的表達(dá)式：=【考點(diǎn)】固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】測(cè)量小茶杯的密度時(shí)根據(jù)阿基米德原理和物體的浮沉條件求出小茶杯漂浮時(shí)所受到的浮力即小茶杯的重力，小茶杯的體積等于小茶杯沉入水中后小茶杯與水的總體積u量筒內(nèi)水的體積之差，最后根據(jù)小茶杯的體積求出小茶杯的密度【解答】解：利用量筒巧妙地測(cè)出了小茶杯的密度的過(guò)程是：向量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vc；將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其漂浮水面，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Va；再將小茶杯放入量筒內(nèi)，使其沉入水中，穩(wěn)定后讀出水面對(duì)應(yīng)刻度值為Vb；根據(jù)阿基米德原理可得小茶杯漂浮在水面受到的浮力F浮=G茶杯=水gV排=水g（VaVc），小茶杯的體積V=VbVc，所以小茶杯的密度=故答案為：漂??；沉入；CAB；26如圖是水中正在上浮的木塊，請(qǐng)畫(huà)出木塊此時(shí)受到的力【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】木塊上浮時(shí)，受重力與浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，并且重力小于浮力，注意線(xiàn)段的長(zhǎng)度不同【解答】解：過(guò)木塊的重心分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，在線(xiàn)段的末端分別表示出F浮和G，注意浮力大于重力，如下圖所示：27如圖所示，人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方式【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝【分析】最省力的繞繩方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，先分析出應(yīng)由3段繩子承擔(dān)物重，才按照“奇動(dòng)偶定”的原則確定繞繩方案【解答】解：從動(dòng)滑輪上面掛鉤開(kāi)始，依次繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪，繩端回到人的手中，則拉力為物重與動(dòng)滑輪總重的為最省力的繞法，如圖所示：三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括3個(gè)小題，28、30每空1分，29每空2分，共22分）28探究杠桿的平衡條件【提出問(wèn)題】如圖1所示，是一種常見(jiàn)的桿秤，此時(shí)處于水平位置平衡發(fā)現(xiàn)一：小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，可觀察到提紐左側(cè)下沉他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過(guò)改變作用在杠桿上的力來(lái)實(shí)現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)二：接著小新移動(dòng)秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡說(shuō)明通過(guò)改變力臂的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡那么，杠桿在滿(mǎn)足什么條件時(shí)才平衡呢？【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)前，輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài)，使用時(shí)，首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的好處是便于測(cè)量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖3所示，他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2【拓展應(yīng)用】如圖4所示，是用手托起重物的示意圖，圖中前臂可以看作是一個(gè)費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】【提出問(wèn)題】根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，改變杠桿所受的力及其力臂，都可以改變力和力臂的乘積；【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量力臂，消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)時(shí)，需將平衡螺母向上翹的一端一端；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析三幅圖中力和對(duì)應(yīng)力臂的關(guān)系，得出杠桿的平衡條件F1L1=F2L2；【拓展應(yīng)用】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷人的前臂工作時(shí)，動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系，再判斷杠桿類(lèi)型【解答】解：【提出問(wèn)題】小明在左側(cè)掛鉤上增加物體，改變了杠桿所受的力，改變了杠桿的平衡；小新移動(dòng)秤砣改變秤砣對(duì)桿力的力臂，使其恢復(fù)水平位置平衡，說(shuō)明通過(guò)改變力臂的長(zhǎng)短也可以改變杠桿的平衡；【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】圖2可知，杠桿的右端上翹，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做便于測(cè)量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】圖3，設(shè)每個(gè)鉤碼的重力為G，每個(gè)小格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，分析三次實(shí)驗(yàn)，甲圖：3G3L=3G3L；乙圖：3G2L=2G3L；丙圖：4GL=2G2L；可得杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2；【拓展應(yīng)用】由圖可知，人的前臂工作時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，這個(gè)杠桿的好處是省距離故答案為：【提出問(wèn)題】力；力臂；【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】右；便于測(cè)量力臂，并能消除杠桿自身重力的影響；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】F1L1=F2L2；【拓展應(yīng)用】費(fèi)力29用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表序號(hào)動(dòng)滑輪重力G動(dòng)/N鉤碼重力 G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力 F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率10.110.20.683.3%20.120.21.10.430.220.20.483.3%（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升（2）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩端移動(dòng)的距離為0.4m（3）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為90.9%（4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩的拉力約為1.2N（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減小（均選填“增大”、“減小”或“不變”）【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了正確測(cè)出拉力的大小，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速上升；（2）重物和動(dòng)滑輪有2段繩子承擔(dān)，繩子移動(dòng)的距離物體升高距離的2倍；（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用效率公式求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；（4）根據(jù)公式W有=Gh計(jì)算有用功，根據(jù)公式=計(jì)算總功，然后根據(jù)公式W總=Fs計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)中繩的拉力；（5）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了正確測(cè)出拉力的大小，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；（2）由圖示可知，動(dòng)滑輪承重繩子有效股數(shù)n=2，第1次測(cè)量中，彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離：s=nh=20.2m=0.4m；（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：2=100%90.9%；（4）第3次實(shí)驗(yàn)中的有用功為：W有=Gh=2N0.2m=0.4J；根據(jù)公式=可知，總功為：W總=0.48J；根據(jù)公式W總=Fs可知，第3次實(shí)驗(yàn)中繩的拉力為：F=1.2N；（5）由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減小故答案為：（1）豎直向上勻速；（2）0.4；（3）90.9%；（4）1.2；（5）增大；減小30為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mBmC，hA=hChB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：（1）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；（2）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是汽車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來(lái)研究小球動(dòng)能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近；（2）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大對(duì)照?qǐng)D示，結(jié)合控制變量法可得出結(jié)論【解答】解：（1）超速是指汽車(chē)的質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速度不同的AB小球，即甲、乙兩圖符合題意（2）超載是指汽車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大選擇到達(dá)水平面的速度相等，質(zhì)量不同的AC小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即甲、丙兩圖符合題意故答案為：（1）質(zhì)量；甲乙；（2）甲丙；汽車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大四、分析與計(jì)算（本題包括2個(gè)小題，共19分）31“雪龍”號(hào)極地考察破冰船是我國(guó)最大的極地考察船，破冰船自身質(zhì)量約為l0000t，排水量是21025t，“雪龍”號(hào)在普通海域最大航速為10m/s，所受阻力為1.5l06N；在lm厚冰層海域破冰最大航速為3.6km/h，所受阻力為1.5l07N請(qǐng)你計(jì)算：（海水=1.0l03kg/m3，g=10N/kg）（1）“雪龍”號(hào)在lm厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min，克服阻力所做的功是多少？（2）“雪龍”號(hào)在普通海域以最大航速勻速行駛時(shí)，克服阻力做功的功率是多少？（3）“雪龍”號(hào)在普通海域滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力是多少？（4）“雪龍”號(hào)補(bǔ)給了100噸的物資后，若船底受到海水的壓強(qiáng)為8l04Pa，則此時(shí)船的吃水深度為多少？【考點(diǎn)】功的計(jì)算；液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；浮力大小的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】（1）先利用速度公式求出“雪龍?zhí)枴毙旭偮烦?，結(jié)合牽引力計(jì)算做功；（2）利用P=計(jì)算最大航速時(shí)的功率；（3）根據(jù)漂浮條件可得浮力；（4）由p=gh計(jì)算船的吃水深度【解答】解：（1）“雪龍?zhí)枴毙旭倳r(shí)間：t=10min=h，由v=得，“雪龍?zhí)枴毙旭偮烦蹋簊=vt=3.6km/hh=0.6km=600m，“雪龍?zhí)枴眲蛩傩旭?，所受牽引力：F牽引力=f=1.5107N所以克服阻力做的功W=fs=1.5107N600m=9109J；（2）克服阻力做功的功率：P=1.5107W；（3）“雪龍”號(hào)漂浮在海面，在普通海域滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力：F浮=G排=mg=2.1025104103kg10N/kg=2.1025108N；（4）由p=gh可得，船的吃水深度：h=8m答：（1）“雪龍”號(hào)在lm厚冰層海域以最大航速勻速行駛20min，克服阻力所做的功9109J；（2）“雪龍”號(hào)在普通海域以最大航速勻速行駛時(shí)，克服阻力做功的功率1.5107W；（3）“雪龍”號(hào)在普通海域滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力是2.1025108N；（4）船的吃水深度為8m32如圖所示，塔式起重機(jī)的滑輪組在20s內(nèi)將重為9l03N的重物勻速吊起l0m，作用在繩端的拉力為4l03N（1）求提升重物做的有用功和拉力的功率；（2）求滑輪組的機(jī)械效率；（3）若不計(jì)摩擦和鋼絲繩重，求動(dòng)滑輪的重【考點(diǎn)】有用功和額外功；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)W有用=Gh求出有用功；根據(jù)s=3h求出拉力移動(dòng)距離，根據(jù)W總=Fs求出拉力做的總功，根據(jù)P=求出功率；（2）根據(jù)=求出機(jī)械效率；（3）根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出動(dòng)滑輪重【解答】解：（1）有用功：W有用=Gh=9103N10m=9104J；由圖可知n=3，則繩端移動(dòng)的距離：s=3h=310m=30m，拉力做的總功：W總=Fs=4103N30m=1.2105J，拉力的功率：P=6000W；（2）滑輪組的機(jī)械效率：=100%=100%=75%；（3）不計(jì)摩擦和鋼絲繩重，由F=（G+G動(dòng)）可得，動(dòng)滑輪重：G動(dòng)=nFG=34103N9103N=3000N答：（1）提升重物做的有用功為9104J；拉力的功率為6000W；（2）機(jī)械效率為75%；（3）動(dòng)滑輪的重為3000N