八年級物理下學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版56

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2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級（下）期末物理試卷一、選擇題1滑塊被固定在光滑斜面低端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，如圖關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）ABCD2如圖所示，體積相同的A、B、C三個球，則它們所受浮力最大的是（）AA球BB球CC球DB球和C球3下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是（）A離垃圾箱一段距離扔果核，果核也能飛進垃圾箱B讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過來C行駛的汽車離障礙物一段距離，就要提前剎車D運動員跳遠4如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定（）A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力5你在使用水性筆解答中考試題時，水性筆中的墨水保持不變的物理量是（）A質(zhì)量B密度C重力D體積6如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F1，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）AF、p不變，f變大BF、f不變，p變小CF變小，p、f變大DF、f不變，p變大7如圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖，關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（）A身體懸掛不動時，機械能為零B身體上升時，重力做功，勢能減少C身體下降時，重力做功，勢能增加D身體上升時，克服重力做功，勢能增加8如圖，是一款沒有“地軸”的地球儀，接通電源，地球儀就能飄浮在空中，對它飄浮在空中的原因，下列分析正確的是（）A因為它受到的磁力和重力相互平衡B因為它受到的浮力和重力相等C因為它沒有受到力的作用D因為地球儀有慣性二、填空題9由于地球的吸引而使物體受到的力叫做力一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律行駛的汽車突然剎車時乘客會向前傾倒，這是因為乘客具有10用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為N，放手后物體將（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為N，排開水的體積是m311俄制米一26TS是世界上最大的重型直升機，它在四川地震災(zāi)區(qū)唐家山堰塞湖應(yīng)急疏通工程完成后的撤離行動中，把重約14t的挖掘機在30s內(nèi)勻速提升到距工地600m的空中，在這個過程中它對挖掘機所做的功是J，功率是W（g=1ON/kg）12如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將（選填“變大”、“變小”或“不變”）13劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）胡蘿卜重為N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GAGB（選填“大于”、“小于”或“等于”）142011年4月12日，人類首位宇航員一一加加林進入太空50周年慶祝大會在俄羅斯隆重舉行如果通過宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將（選填“不變”、“增加”或“減小”），物體（選填“有”或“沒有”）機械能15小明乘汽車外出，汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在飄動（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）三、作圖題16如圖，車減速前進，（不計空氣阻力）畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖17請在圖中畫出最省力的繩子的繞法四、實驗與探究題18將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學(xué)研究方法請分析回答：（1）在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中（如圖甲所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做運動，通過彈簧測力計上的示數(shù)可得知摩擦力的大?。唬?）在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖乙所示），將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小19如圖甲所示，某同學(xué)做“研究杠桿的平衡條件”實驗時，進行了以下操作：（1）調(diào)節(jié)杠桿的左右螺母，使杠桿保持水平；（2）在杠桿O點位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動鉤碼位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)；（3）改變兩邊鉤碼的數(shù)量，按照（2）再進行一次操作指出該同學(xué)操作中存在的問題：實驗中使杠桿保持水平平衡的目的是：實驗中得到的結(jié)論是：若右端不掛鉤碼，而改用彈簧秤拉如圖乙，彈簧秤示數(shù)為F1，則F1OAGOB（選填“大于”、“小于”或“等于”）五、綜合應(yīng)用題20新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為23m3，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強為1.5104Pa，則該處的深度為多少？21在汶川地震的抗震救災(zāi)中，黨和政府把救人放在重中之重的位置在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機起到了重要的作用如圖所示的重型吊機在某次起吊中，吊起了20000千克的重物（鋼繩的重和摩擦不計，取g=10N/kg）求：（1）當重物勻速上升時，鋼繩受到的拉力為多少牛？（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機對重物所做的功為多少焦？（3）在重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升的過程中，重型吊機對重物做功的功率為多少瓦？2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1滑塊被固定在光滑斜面低端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，如圖關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）ABCD【考點】力的示意圖【分析】對滑塊進行受力分析，根據(jù)光滑斜面可得，滑塊不受摩擦力作用，因此滑塊只受重力和支持力作用【解答】解：滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出后沿斜面向上運動，是因為滑塊具有慣性，因為斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；如圖所示：A圖中支持力方向錯誤，B圖正確，C圖中重力方向錯誤，在光滑斜面上，滑塊只受重力和支持力作用；故D圖中摩擦力是多余的故選B2如圖所示，體積相同的A、B、C三個球，則它們所受浮力最大的是（）AA球BB球CC球DB球和C球【考點】阿基米德原理【分析】由圖可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中懸浮，C球在水中懸浮，利用利用阿基米德原理判斷受浮力的大小關(guān)系【解答】解：由圖可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中懸浮，C球在水中懸浮，V排AV排B=V排C，水酒精由F浮=液V排g可知，C球所受浮力最大故選C3下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是（）A離垃圾箱一段距離扔果核，果核也能飛進垃圾箱B讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過來C行駛的汽車離障礙物一段距離，就要提前剎車D運動員跳遠【考點】慣性；慣性現(xiàn)象【分析】逐個分析選擇項中提到的物理情景，并確定其對應(yīng)的物理知識：向垃圾箱內(nèi)扔果核利用了慣性；磁體將鐵屑吸引過來，力改變了鐵屑的運動狀態(tài)；汽車的提前剎車，防止汽車由于慣性繼續(xù)向前運動；運動員跳遠，利用了慣性；然后與題目的要求對應(yīng)，從而可以確定答案【解答】解：A、將果核扔進垃圾箱，是利用了果核具有慣性這種性質(zhì)，不是為了避免慣性造成的傷害，這種說法本身沒有錯誤，但與題目要求不符故A錯誤B、磁體將鐵屑吸引過來，是由于磁體對鐵屑有一個吸引力，這個吸引力改變了鐵屑的運動狀態(tài)與避免慣性產(chǎn)生的危害無關(guān)故B錯誤C、行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于慣性仍要向前運動，為了防止汽車撞上障礙物，就要提前剎車，使車停下來故這是為了防止慣性帶來的危害而采取的一種措施故C正確D、運動員跳遠時，首先要助跑，使自己高速向前運動，騰空后，由于慣性仍向前運動，以使自己跳的更遠這是為了利用慣性與題目要求不符故D錯誤故選C4如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定（）A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變D甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力【考點】功的計算；二力平衡條件的應(yīng)用；力做功的必要因素【分析】甲、乙兩物體做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，物體受到的拉力和摩擦力為平衡力（兩個力等大、反向、同直線、同物體），知道拉力大小，可求求摩擦力的大小，但不知移動的距離大小，無法判斷做功大小【解答】解：A、由題知，無法知道甲乙物體的速度大小關(guān)系，故A錯；B、知道拉力大小，但不知在拉力方向上移動的距離，所以不能比較拉力做功大小，故B錯；C、由題知，甲、乙兩物體做勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故C錯；D、甲、乙兩物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，它們受到的拉力等于摩擦力，即：f甲=F甲=4N，f乙=F乙=6N，f甲f乙，故D正確故選D5你在使用水性筆解答中考試題時，水性筆中的墨水保持不變的物理量是（）A質(zhì)量B密度C重力D體積【考點】密度及其特性；質(zhì)量及其特性；重力【分析】在使用水性筆解答中考試題時，水性筆中的墨水會減少，即質(zhì)量和體積都會減少，所以重力也會減少，而密度是保持不變的【解答】解：A、物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，當使用水性筆解答中考試題時，水性筆中的墨水含量在減少，所以質(zhì)量會減少；B、密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)密度一定，與物體的質(zhì)量和體積都無關(guān)；C、物體的重力跟質(zhì)量是成正比的，因為水性筆中的墨水質(zhì)量在減少，所以墨水的重力也在減少；D、當使用水性筆解答中考試題時，水性筆中的墨水在減少，所以墨水的體積也在減少故選 B6如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F1，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（）AF、p不變，f變大BF、f不變，p變小CF變小，p、f變大DF、f不變，p變大【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；摩擦力的大小；壓強大小比較【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化；（2）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度判斷此過程摩擦力的變化【解答】解：水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，p=，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，木板對桌面的壓強p變大；向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變故選D7如圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時的示意圖，關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（）A身體懸掛不動時，機械能為零B身體上升時，重力做功，勢能減少C身體下降時，重力做功，勢能增加D身體上升時，克服重力做功，勢能增加【考點】動能和勢能的大小變化【分析】物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，影響重力勢能大小的因素有物體的質(zhì)量和物體所處的高度，物體被舉得越高，重力勢能越大；據(jù)此判斷小明的勢能大小情況；做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，據(jù)此判斷小明做功、重力做功情況【解答】解：A、身體懸掛不動時，因為身體被舉高，具有重力勢能，所以機械能不為零，故A錯誤；B、身體上升時，在重力的反方向上移動了距離，克服重力做功；高度增大，重力勢能增大，故B錯誤；C、身體下降時，在重力的方向上移動了距離，重力做功；高度減小，重力勢能減小，故C錯誤；D、身體上升時，克服重力做功；高度增大，重力勢能增大，故D正確故選D8如圖，是一款沒有“地軸”的地球儀，接通電源，地球儀就能飄浮在空中，對它飄浮在空中的原因，下列分析正確的是（）A因為它受到的磁力和重力相互平衡B因為它受到的浮力和重力相等C因為它沒有受到力的作用D因為地球儀有慣性【考點】平衡狀態(tài)的判斷；二力平衡條件的應(yīng)用【分析】當接通電源，地球儀就能飄浮在空中，此時它處于平衡狀態(tài)，因為它受到的磁力和重力相互平衡【解答】解：當接通電源時，地球儀會受到向上的磁力，如果磁力的大小和重力的大小相等時，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，所以地球儀會處于平衡狀態(tài)；故選A二、填空題9由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律行駛的汽車突然剎車時乘客會向前傾倒，這是因為乘客具有慣性【考點】重力；牛頓第一定律；慣性【分析】本題考查了重力和牛頓第一定律的定義及常見的慣性現(xiàn)象【解答】解：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，并且地面附近的一切物體都要受到重力的作用一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律行駛的汽車突然剎車時，由于慣性乘客仍會保持原來的運動狀態(tài)向前運動，所以會向前傾倒故答案為：重，靜止，慣性10用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為8N，放手后物體將上浮（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為5N，排開水的體積是5104m3【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理【分析】（1）根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重；（2）比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進行判斷物體的浮沉情況；（3）確定了放手后物體的浮沉，再進一步判斷變化后的浮力，最后利用阿基米德原理求排開水的體積【解答】解：（1）物體受到的浮力：F浮=G排=8N；（2）物體重G=5N，F(xiàn)浮G，放手后物體將上浮；（3）待物體靜止時，漂浮在水面上，F(xiàn)浮=G=5N，此時排開水的體積：V排=5104m3故答案為：8；上浮；5；510411俄制米一26TS是世界上最大的重型直升機，它在四川地震災(zāi)區(qū)唐家山堰塞湖應(yīng)急疏通工程完成后的撤離行動中，把重約14t的挖掘機在30s內(nèi)勻速提升到距工地600m的空中，在這個過程中它對挖掘機所做的功是8.4107J，功率是2.8106W（g=1ON/kg）【考點】功的計算；物理量的單位及單位換算；功率的計算【分析】已知物體的質(zhì)量和升高的高度，根據(jù)公式W=Gh可求對挖掘機所做的功，還知時間，根據(jù)公式可求做功的功率【解答】解：在這個過程中它對挖掘機所做的功是W=Gh=mgh=14000kg10N/kg600m=8.4107J，功率，故答案為：8.4107；2.810612如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是30N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】杠桿的平衡條件【分析】（1）在A位置如圖，OA、OC為動力F和阻力G的力臂，知道C是OA的中點，也就知道兩力臂的大小關(guān)系，知道阻力G的大小，利用杠桿的平衡條件求動力F的大??；（2）在B位置，畫出動力和阻力的作用線，找出動力臂、阻力臂，利用三角形的相似關(guān)系，確定動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況【解答】解：（1）如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC，由杠桿平衡得，F(xiàn)LOA=GLOC，則F=G=60N=30N（2）杠桿在B位置，OA為動力臂，OC為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由OCDOAB得，=，由杠桿平衡得，F(xiàn)LOA=GLOC，則F=G=60N=30N由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變故答案為：30N；不變13劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）胡蘿卜重為2.4N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA大于GB（選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點】彈簧測力計的使用與讀數(shù)；杠桿的平衡條件【分析】（1）使用彈簧測力計時，先要觀察彈簧測力計的量程和分度值（2）因為胡蘿卜粗細不均，那重心就不在中心位置，粗的一段重心離支點近，力臂比較小，利用杠桿原理分析即可【解答】解：（1）每一個大格是1N，每一個小格是0.2N一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為2.4N故答案為：2.4；（2）根據(jù)杠桿平衡條件，動力動力臂=阻力阻力臂，即F1L1=F2L2可知，F(xiàn)ALA=FBLB，粗的一段重心離支點近，力臂比較小，即LALB，F(xiàn)AFB根據(jù)題意知，胡蘿卜受到的力FA=GA，F(xiàn)B=GBGAGB故答案為：大于142011年4月12日，人類首位宇航員一一加加林進入太空50周年慶祝大會在俄羅斯隆重舉行如果通過宇航員把物體從地面帶到太空后，那么，物體的質(zhì)量將不變（選填“不變”、“增加”或“減小”），物體有（選填“有”或“沒有”）機械能【考點】質(zhì)量及其特性；機械能【分析】（1）質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、所處空間位置的改變而改變；（2）機械能是動能和勢能的總和，宇航員把物體從地面帶到太空的過程中，看它是否在運動，運動的物體具有動能；再看它是否具有一定的高度，被舉高的物體具有重力勢能【解答】解：（1）質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性，通過宇航員把物體從地面帶到太空后，盡管物體的位置改變了但質(zhì)量不變；（2）機械能包括動能和勢能，宇航員把物體從地面帶到太空的過程中，即具有動能又具有勢能，因此物體具有機械能故答案為：不變；有15小明乘汽車外出，汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在車外飄動（選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【分析】流體壓強與流速的關(guān)系是：流體流速越快的地方其壓強就越小，當汽車開動后，車外空氣相對汽車的流速就比車內(nèi)的快，所以車內(nèi)壓強要比車外大，所以窗簾要向車外飄【解答】解：汽車開動后，車外的空氣相對汽車要比車內(nèi)的空氣流動快，那么，流速快的地方壓強小，所以窗簾應(yīng)該向車外飄；故答案為：車外；大于三、作圖題16如圖，車減速前進，（不計空氣阻力）畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖【考點】力的示意圖【分析】（1）畫力的示意圖分三個步驟：在受力物體上畫出力的作用點；確定力的方向后沿力的方向畫一條線段；在線段的末端標箭頭，在箭頭的旁邊標出所畫力的符號，力有大小的要寫上數(shù)值與單位（2）車減速前進時，懸掛在車廂內(nèi)的物體A受兩個力：重力G與拉力F【解答】解：地面附近的一切物體都要受到重力作用，所以物體A受重力物體A懸掛在繩上，所以物體A受到繩對它的拉力，方向沿繩子的方向向上故答案為：17請在圖中畫出最省力的繩子的繞法【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪由此分析解答【解答】解：只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，從內(nèi)向外依次繞繩就是最省力的繞法，如圖所示：四、實驗與探究題18將不易直接測量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量，這是一種常見的科學(xué)研究方法請分析回答：（1）在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中（如圖甲所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做勻速直線運動，通過彈簧測力計上的示數(shù)可得知摩擦力的大??；（2）在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖乙所示），將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后運動的距離大?。ɑ蜻\動的遠近），可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗；二力平衡條件的應(yīng)用；動能大小的比較；探究影響物體動能大小的因素【分析】（1）實驗中研究的是木塊受到的滑動摩擦力的大小，彈簧測力計測量的是木塊受到的拉力，只有木塊做勻速直線運動時拉力的大小才等于摩擦力；（2）運動的鋼球能對木塊做功說明它具有動能，動能的大小通過對木塊做功的多少體現(xiàn)出來【解答】解：（1）用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊做勻速直線運動受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大??；（2）功的兩個必要因素是力和距離，木塊被鋼球推動的越遠，鋼球?qū)δ緣K做的功也就越多，說明鋼球具有的動能越大故答案為：（1）勻速直線；（2）運動的距離大?。ɑ蜻\動的遠近）19如圖甲所示，某同學(xué)做“研究杠桿的平衡條件”實驗時，進行了以下操作：（1）調(diào)節(jié)杠桿的左右螺母，使杠桿保持水平；（2）在杠桿O點位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動鉤碼位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)；（3）改變兩邊鉤碼的數(shù)量，按照（2）再進行一次操作指出該同學(xué)操作中存在的問題：在杠桿上掛鉤碼之后又移動了平衡螺母實驗中使杠桿保持水平平衡的目的是：便于測量力臂大小實驗中得到的結(jié)論是：動力動力臂=阻力阻力臂若右端不掛鉤碼，而改用彈簧秤拉如圖乙，彈簧秤示數(shù)為F1，則F1OA大于GOB（選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】探究杠桿平衡條件時，只有在調(diào)節(jié)杠桿平衡時調(diào)節(jié)平衡螺母，在支點兩端掛鉤碼時不能再移動平衡螺母，只有通過改變鉤碼的數(shù)量和移動鉤碼的位置才能使杠桿重新平衡杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測量力臂大小杠桿平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂分析彈簧測力計的拉力的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件判斷F1OA和GOB的關(guān)系【解答】解：該同學(xué)在步驟（2）中，當掛鉤碼之后是不能再移動平衡螺母的杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上便于測量力臂大小杠桿平衡條件：動力動力臂=阻力阻力臂如圖，杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計拉力的力臂是OD，根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)1OD=GOB在RtODA中，ODOB，所以，F(xiàn)1ODF1OA，所以F1OAGOB故答案為：在杠桿上掛鉤碼之后又移動了平衡螺母；便于測量力臂大??；動力動力臂=阻力阻力臂；大于五、綜合應(yīng)用題20新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2（g=10N/kg，水=1.0103kg/m3）（1）該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為23m3，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強為1.5104Pa，則該處的深度為多少？【考點】液體的壓強的計算；壓強的大小及其計算；阿基米德原理【分析】（1）知道戰(zhàn)車質(zhì)量和履帶著地總面積（地面受力面積），利用重力公式和壓強公式求戰(zhàn)車對水平地面的壓強；（2）知道戰(zhàn)車排開水的體積和水的密度，利用阿基米德原理求戰(zhàn)車受到水的浮力；（3）知道戰(zhàn)車在某處受到水的壓強，利用液體壓強公式求所處的深度【解答】解：（1）戰(zhàn)車在水平地面上，戰(zhàn)車對水平地面的壓力：F=G=mg=22103kg10N/kg=2.2105N，戰(zhàn)車對水平地面的壓強：；（2）戰(zhàn)車受到水的浮力：F浮=水v排g=1103kg/m323m310N/kg=2.3105N；（3）p=gh，答：（1）戰(zhàn)車對水平地面的壓強為5.5104Pa；（2）戰(zhàn)車受到水的浮力為2.3105N；（3）該處的深度為1.5m21在汶川地震的抗震救災(zāi)中，黨和政府把救人放在重中之重的位置在倒塌房屋的廢墟中搜救被困人員，重型吊機起到了重要的作用如圖所示的重型吊機在某次起吊中，吊起了20000千克的重物（鋼繩的重和摩擦不計，取g=10N/kg）求：（1）當重物勻速上升時，鋼繩受到的拉力為多少牛？（2）若重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升15s，重型吊機對重物所做的功為多少焦？（3）在重物以0.1m/s的速度勻速豎直上升的過程中，重型吊機對重物做功的功率為多少瓦？【考點】功的計算；二力平衡條件的應(yīng)用；功率的計算【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件可知，物體做勻速運動時所受的拉力等于物體的重力；根據(jù)公式G=mg可求物體的重力；（2）已知物體的速度和上升的時間，根據(jù)公式W=Gh可求重型吊機對重物所做的功；（3）已知鋼絲繩的拉力和物體的速度，根據(jù)公式P=FV可求重型吊機對重物做功的功率【解答】解：（1）鋼繩受到的拉力為F=G=mg=20000kg10N/kg=2105N；答：鋼繩受到的拉力為2105N（2）物體上升的高度h=Vt=15s0.1m/s=1.5m；重型吊機對重物所做的功為W=Gh=2105N1.5m=3105J；答：重型吊機對重物所做的功為3105J（3）重型吊機對重物做功的功率P=FV=2105N0.1m/s=2104W答：重型吊機對重物做功的功率為2104W