八年級物理上學期第一次月考試題 新人教版 (5)

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部分學校八年級物理9月月考試卷 1、 選擇題（15*3=45） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1． 選擇題（每小題只有一個選項，每小題3分，共15小題，合計45分） 1． 某同學用直角三角板和刻度尺測量一鋼管外徑，他畫出了如圖所示的四種測量的方法，則關于這四種方法有如下說法，其中正確的是（　 ?。? A．方法①是正確的，其讀數為0.81cm B．方法②是正確的，其讀數為0.90cm C．方法③是正確的，其讀數為0.86cm D．四種測量方法均是正確的，取平均值就是鋼管外徑． 2．測一張報紙的厚度，下列方法可行而正確的是（　 ?。? A．用毫米刻度尺直接測量 B．將報紙連續(xù)對折5次，測出總厚度再除以10 C．將報紙連續(xù)對折5次，測出總厚度再除以32 D．上述方法都不正確 3．關于機械運動的說法中，正確的是（　 　） A．物體位置隨時間變化叫機械運動，如獵豹奔跑等 B．只有靜止的物體才能被選作參照物 C．運動快慢不變的物體，一定做勻速直線運動 D．對同一物體，選不同的參照物，其運動情況一定不同 4.小軍和小明在公交站點等車，小軍說自己是靜止的，他所選參照物是（ 　?。? A．行駛的汽車 B．路上的行人 C．天上的飛機 D．小明 5.請根據下圖所示樓房頂上的旗幟和兩船上旗幟的飄揚情況，判斷出甲、乙兩船的運動情況是（　 ?。? A．甲船可能向右運動，乙船可能靜止 B．甲船一定向右運動，乙船一定向左運動 C．甲船一定向右運動，乙船可能向左運動 D．甲船可能向右運動，乙船一定向左運動 6．甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如上圖所示，由圖象可知（　 ?。? A．甲、乙兩車都做勻速直線運動 B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s C．經過6s，甲、乙兩車相距2m D．經過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m 7.用同一張底片對著小球運動的路徑每隔0.1 s拍一次照，得到的照片如上圖所示，則小球在圖中所示的運動過程的平均速度是（　 ?。? A．0.17 m／s B．0.2 m／s C．0.25 m／s D．無法確定 8．某物體做勻速直線運動，由速度公式v="s/t" 可知，物體的 （ ） A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比 C．速度與時間成反比 D．以上說法都對 9.如下圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，他覺得自己的列車開始緩緩地前進了，但是，“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現，實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法錯誤的是（ ） A．小強感覺自己乘坐的列車前進了是以旁邊列車車尾為參照物 B．小強發(fā)現自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊的小紅為參照物 C．小強發(fā)現自己乘坐的列車還停在站臺上是以站臺為參照物 D．小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的 10. 小明騎自行車去上學，他在前一半路程的速度是4m/s，他感覺要遲到了，便以6m/s的速度走完了后一半路程，那么他在整個過程中的平均速度是（　 ?。? 　 A． 4m/s B． 4.8m/s C． 5m/s D． 6m/s 11. 端午節(jié)龍舟賽是許多地方傳統(tǒng)比賽項目之一．龍舟賽中有關聲的說法，正確的是（　 ?。? A．鼓聲是由鼓面振動產生的 B．鼓聲傳播過程中，發(fā)生變化的是音色 C．鼓聲震耳欲聾，是鼓聲的音調高 D．觀眾是依據響度來辨別鼓聲和吶喊聲的 12.下列距離不能用聲波來測量的是（　 ?。? A．海的深度 B．很長的鋼管的長度 C．地球到月球之間的距離 D．相距很遠的兩高山之間的距離 13.下列是探究聲現象的四種實驗情景，探究的現象或結論與實際相符合的是（　 ?。? A． 甲圖中，鋼尺伸出桌面的長度越長，發(fā)出聲音的響度越小 B． 乙圖中，向外不斷抽氣，正在發(fā)聲的手機鈴聲逐漸變大 C．丙圖中，敲鼓時用力越大，發(fā)出聲音的音調越高 D．丁圖中，齒輪轉動越快，發(fā)出聲音的音調越高 第13題圖 第14題圖 14.根據上圖分析，下列說法正確的是（　 　） A．大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見，但大象們能聽清 B．靜謐的夜晚我們身邊的狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗聽到了人類聽不見的聲音 C．家人之間悄悄說話，身邊的狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗是無法感知的 D．因為大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見 15.下列事例，屬于利用超聲波傳遞能量的是（ ） A. 用聲吶捕魚 B.拍B超，檢查病情 C.超聲導盲 D.超聲碎石 二、非選擇題（共9題，合計55分） 16.（每空1分，共5分）如下圖1所示，停表的讀數為____________，小表盤的分度值是____________．如圖2所示，該刻度尺的分度值是__________cm，物體的長度是____________cm．圖3所示符合長度測量要求的是____________． 17.（每空1分，共10分）按要求填空。 （1）單位換算：1h=_______min=_______s=_______ms； 1.5um=_______mm=_______dm=_______m （2）填合適單位： ①物理課本的長度為25.91______； ②鐵原子的直徑約為0.125______ ③小明的身高為17.00______； ④人的頭發(fā)直徑約為70______ 18.（每空1分，共4分）下左圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程。 第18題圖 第19題圖 甲圖中的汽車在做______________運動，其速度大小為_______m/s，圖乙中汽車在做______________運動，在0- 40s這段時間里，圖乙中汽車的平均速度大小是____________km/h。 19.（每空1分，共8分）在“測平均速度”的實驗中，如上右圖所示： （1）實驗原理是____________；實驗中需要的測量工具是____________、____________；實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_____________________ （2）某次實驗如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過斜面上半段路程的平均速度是________m/s．小車通過斜面下半段路程的平均速度是________m/s，通過全程的平均速度是____________m/s，分析比較，得出：小車沿斜面下滑速度越來越________. 20.（每空1分，共4分）小麗進行英語聽力訓練，在音量不變的情況下，先讓復讀機正常播放一段錄音，然后快速重播，則播出的聲音的________（選填“音調”或“響度”）不變，而________（選填“音調”或“響度”）變化了，這些聲音是通過________傳入人耳的，小麗在進行跟讀時，發(fā)現自己的聲帶在________。 21.（每空1分，共5分）小明在探究聲音的特征時，利用二胡和小提琴做了以下三次實驗： （1）使手指在二胡弦的位置改變，用大小相同的力撥動弦； （2）將二胡的弦按住不動，用大小不同的力撥動二胡的弦； （3）用大小相同的力撥動二胡和小提琴的弦． 請回答： （1）第一次是探究聲音的______與______的關系；（2）第二次是探究聲音的______與______的關系； （3）第三次說明不同的物體發(fā)出的聲音的______不同． 22.（每空1分，共5分）如圖所示,是"探究響度與什么因素有關?"的實驗裝置. （1）當用橡皮錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到_____________________，這種思維方法叫做_________(選填"等效替代法","控制變量法","轉換法","類比法") （2）實驗中若加大敲擊音叉的力度,聽到音叉發(fā)出聲音的響度越______，看到的現象是_________________.由此可得到的結論是___________________________. 23.（6分）一輛汽車做勻速直線運動，在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進，經過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s，求汽車的行駛速度. 24.（3+5=8分）甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求： （1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？ （2）火車的長度是多少米？ 部分學校八年級物理9月月考試卷參考答案 2、 選擇題（15*3=45） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A D D C A A B B A C D B D 3、 非選擇題（第16-22題，每空1分，第23題6分，第24題8分，共55分） 16.5min37.5s；0.5min；0.1cm（1mm）；3.00；乙 17.（1）單位換算： 1h=60min=3600s=3600000ms； 1.5um=0.0015mm=0.000015dm=0.0000015m （2）填合適單位： ①物理課本的長度為25.91___cm___； ②鐵原子的直徑約為0.125___nm___ ③小明的身高為17.00____dm； ④人的頭發(fā)直徑約為70_um___ 18.勻速直線；30m/s；變速直線；108km/h 19.（1）v=s/t，刻度尺，秒表，便于計時（2）0.15,0.225,0.18，快 20.響度，音調，空氣，振動 21（1）音調 頻率（詞序顛倒不給分）（2）響度 振幅（詞序顛倒不給分） （3）音色 22. （1）乒乓球被彈開 轉換法 （2）大 乒乓球被彈開的幅度更大 響度與振幅有關 23. 12m/s（6分） 24.（1）100km/h （3分） （2）600m（5分） 計算題評分要堅持過程與結果并重，不唯結果，依據卷面答題情況，酌情給分。