八年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版5 (2)
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2016-2017學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)泰山菁華雙語學(xué)校八年級(上)第一次月考物理試卷 一、選擇題(每小題3分,共36分.請將每題四個(gè)選項(xiàng)中,選出唯一符合題意的答案) 1.“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因,其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是( ) A.毫米 B.納米 C.微米 D.厘米 2.在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為,交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語,不影響他人.這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的( ?。? A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率 3.如圖所示,刻度尺的使用方法正確的是( ?。? A. B. C. D. 4.兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí),下列說法正確的是( ) A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動的 B.以烏龜為參照物,兔子是靜止的 C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動的 D.以地面為參照物,烏龜是運(yùn)動的,兔子是靜止的 5.關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是( ?。? A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量 B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì) C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動 D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同 6.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( ?。? A.甲的速度小于乙的速度 B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處 C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動 D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動 7.如圖是甲、乙兩物體的路程和時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖可知兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是( ) A.v甲>v乙 B.v甲<v乙 C.v甲=v乙 D.無法確定 8.如圖所示的圖象中能正確反映物體作勻速直線運(yùn)動的是( ?。? A. B. C. D. 9.人聽到回聲的條件是原聲和回聲的時(shí)間間隔在0.1秒以上,若聲速為340m/s,則人要聽到回聲,距離前方障礙物的最小距離為( ?。? A.34m B.68m C.17m D.8.5m 10.歌曲《聽媽媽講那過去的事情》中有這樣一句歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,歌曲中對月亮的描述是以誰為參照物( ?。? A.蓮花 B.云朵 C.大地 D.天空 11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.小提琴奏出的優(yōu)美旋律,是由人的聲帶振動產(chǎn)生的 B.運(yùn)動員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 C.在教室里說話較為響亮,是由于回聲的原因 D.女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的 12.空中加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行加油,如果戰(zhàn)斗機(jī)在加油時(shí),2s內(nèi)飛行了0.4km,則在加油時(shí),空中加油機(jī)相對地面的速度為( ) A.200m/s B.0 C.50m/s D.400m/s 二、填空題(每空2分,共24分) 13.(1)完成單位換算2104m=______nm;72km/h=______m/s. (2)填上單位:物理教科書的長度為26______. 14.根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程,控制噪聲一般從______、______、______三個(gè)方面入手. 15.在二胡表演時(shí),表演者在用弓拉動琴弦的同時(shí),不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做是為了改變聲音的______(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”) 16.如圖是天頤湖舉行龍舟大賽的場景,在激烈比賽的過程中,龍舟上的隊(duì)員看到前方的小山迎面撲來,這是以______為參照物,運(yùn)動員聽到旁邊人員的歡呼聲是由______傳入人耳的. 17.人步行的速度大約是1.2m/s,表示的物理意義是______;某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是______s;以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是______的(填“運(yùn)動”或“靜止”). 三、實(shí)驗(yàn)題(18題4分,19題9分,20題7分,共20分) 18.一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛,請你在圖甲和圖乙分別畫出汽車行駛過程中的S﹣t和v﹣t圖象. 19.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”. (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)______公式進(jìn)行測量的. (2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外,還需要的測量工具是______和______. (3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(填“大”或“小”) (4)請你根據(jù)圖示完成下表.(斜面刻度尺的分度值為1cm) 路程(cm) 時(shí)間 (s) 平均速度(cm/s) AB段 5 2 BC段 5 5 AC段 10 3.3 (5)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動嗎?為什么? 四、綜合應(yīng)用題(第20題5分第21題5分,第22題5分,第23題5分,共20分) 20.我國上海磁懸列車從上海地鐵龍陽路站到浦東國際機(jī)場全程30千米,單程行駛只要8分鐘,則它行駛的平均速度為多少? 21.心系奧運(yùn),重在參與.小林同學(xué)每天堅(jiān)持鍛煉身體.某天,他繞學(xué)校運(yùn)動場跑了800m,前200m用了40s,則該同學(xué)在這200m的平均速度是多少?若該同學(xué)保持這個(gè)平均速度不變,他跑完全程共需用多少時(shí)間? 22.寒假小明一家要乘高鐵從泰安到廣州游玩,如圖為G279次高鐵運(yùn)行時(shí)刻表,請你根據(jù)列車時(shí)刻表幫他獲取相關(guān)信息. (1)G729次列車從濟(jì)南運(yùn)行到泰安,運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘?平均速度是多少? (2)若小明一家從泰安乘車,從駛離泰安站開始計(jì)時(shí),到達(dá)廣州南站用多長時(shí)間?泰安到廣州兩地相距多少公里?此區(qū)間高鐵運(yùn)行平均速度是多少? 站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開車時(shí)間 停留 里程 1 濟(jì)南西站 始發(fā)站 08:00 0分鐘 0 2 泰安站 08:17 08:19 2分鐘 59 3 曲阜東站 08:38 08:40 2分鐘 129 4 棗莊站 09:04 09:06 2分鐘 221 5 徐州東站 09:24 09:26 2分鐘 286 6 宿州東站 09:45 09:47 2分鐘 354 7 蚌埠南站 10:10 10:15 5分鐘 442 8 水家湖站 10:35 10:37 2分鐘 505 9 合肥站 11:00 11:15 15分鐘 574 10 六安站 11:57 12:00 3分鐘 666 11 武漢站 13:41 14:04 23分鐘 936 12 咸寧北站 14:28 14:30 2分鐘 1021 13 岳陽東站 15:00 15:08 8分鐘 1151 14 淚羅東站 15:28 15:30 2分鐘 1221 15 長沙南站 15:49 15:56 7分鐘 1298 16 郴州西站 17:01 17:03 2分鐘 1628 17 廣州南站 18:28 18:33 5分鐘 2005 18 深圳北站 19:02 終點(diǎn)站 0分鐘 2107 2016-2017學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)泰山菁華雙語學(xué)校八年級(上)第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題3分,共36分.請將每題四個(gè)選項(xiàng)中,選出唯一符合題意的答案) 1.“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因,其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是( ) A.毫米 B.納米 C.微米 D.厘米 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算. 【分析】做這種題目,要對一些常見的物理量要有一定的估測能力,根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯(cuò). 【解答】解: 頭發(fā)絲的直徑大約是50μm,PM2.5的直徑大約是頭發(fā)絲直徑的, 所以PM2.5的直徑為=2.5μm. 故選C. 2.在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為,交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語,不影響他人.這里的“大聲”和“輕聲”是指聲音的( ?。? A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分. 【分析】音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的強(qiáng)弱,音色是指聲音的品質(zhì)與特色.聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大. 【解答】解:在公共場所大聲喧嘩,這里的“大聲”是指聲音的響度大.交談時(shí)應(yīng)輕聲細(xì)語,這里的“輕聲”說話是指聲音的響度?。省按舐暋焙汀拜p聲”都是指的響度. 故選C. 3.如圖所示,刻度尺的使用方法正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】長度的測量. 【分析】使用刻度尺測量長度的方法: ①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸? ②觀察刻度尺的量程,分度值,零刻線是否磨損; ③放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼; ④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直,準(zhǔn)確讀出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估計(jì)值. 【解答】解: A、B、要從刻度尺的零刻線開始測起,所以A、B錯(cuò); C、放置刻度尺時(shí),刻度尺有刻度的一側(cè)沒有緊貼被測長度,所以C錯(cuò); D、刻度面緊貼被測物體,起始端從零開始,故D正確. 故選D. 4.兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí),下列說法正確的是( ) A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動的 B.以烏龜為參照物,兔子是靜止的 C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動的 D.以地面為參照物,烏龜是運(yùn)動的,兔子是靜止的 【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性. 【分析】判斷物體運(yùn)動還是靜止需要選擇一個(gè)參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運(yùn)動的,否則就是靜止的. 【解答】解:(1)陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,以兔子為參照物,烏龜與兔子的位置沒有發(fā)生改變,烏龜是靜止的,故A錯(cuò)誤,B正確; (2)陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,烏龜和兔子相對于地面的位置在不斷發(fā)生改變,因此以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動的,故 CD錯(cuò)誤. 故選B. 5.關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是( ?。? A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動,說明聲波能傳遞能量 B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲波的傳播需要介質(zhì) C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動 D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同 【考點(diǎn)】聲與能量;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】【解答本題要明確: (1)聲音能傳遞信息和能量. (2)“聲音的傳播需要介質(zhì)”,而空氣不是唯一的介質(zhì). (3)一切正在發(fā)聲的物體都在振動. (4)音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),響度與振幅有關(guān). 【解答】解:A、揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量.該選項(xiàng)正確; B、當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.該選項(xiàng)正確; C、當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開越髙,說明振幅越大,響度越大.該選項(xiàng)正確; D、瓶內(nèi)水位越高,質(zhì)量越大,越難振動,頻率越小,音調(diào)越低.所以頻率不同,音調(diào)不同.該選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選D. 6.甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動,它們的s﹣t圖象如圖所示.由圖象可知( ?。? A.甲的速度小于乙的速度 B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處 C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動 D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動. 【分析】勻速直線運(yùn)動的路程s與運(yùn)動時(shí)間t成正比,s﹣t圖象是一條傾斜的直線,根據(jù)圖象的形狀判斷甲、乙的運(yùn)動性質(zhì); 由圖象找出甲乙的路程s與所對應(yīng)的時(shí)間t,由速度公式可求出甲乙的速度,然后比較它們的大小關(guān)系; 根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系,然后以甲或乙為參照物,判斷乙或甲的運(yùn)動狀態(tài). 【解答】解:A、由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線,所以甲乙都做勻速直線運(yùn)動, 由圖象知v甲==0.2m/s,乙的速度v乙==0.1m/s,v甲>v乙,故A錯(cuò)誤. B、讀圖可知,經(jīng)過6s,甲運(yùn)動了1.2m,乙運(yùn)動了0.6m,為甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動,所以此時(shí)甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處,故B錯(cuò)誤; CD、因?yàn)関甲>v乙,甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動,所以甲在乙車的前面向東運(yùn)動,兩物體的相對位置不斷變化,以甲為參照物,乙向西運(yùn)動,以乙為參照物,甲是向東運(yùn)動的,故C錯(cuò)誤,D正確. 故選D. 7.如圖是甲、乙兩物體的路程和時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖可知兩運(yùn)動物體的速度大小關(guān)系是( ?。? A.v甲>v乙 B.v甲<v乙 C.v甲=v乙 D.無法確定 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算. 【分析】采用控制變量法,在s﹣t圖象畫一條豎線,控制時(shí)間相同,比較通過的路程,通過的路程越大,表示速度越大. 【解答】解:在s﹣t圖象畫一條豎線,控制時(shí)間t相同,如下圖: 由圖象可知,在相同時(shí)間t內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,所以甲的運(yùn)動速度大于乙的運(yùn)動速度. 故選A. 8.如圖所示的圖象中能正確反映物體作勻速直線運(yùn)動的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動. 【分析】勻速直線運(yùn)動的位移﹣時(shí)間圖象是傾斜的直線,其斜率表示速度.勻速直線運(yùn)動的速度﹣時(shí)間圖象是平行于橫軸的直線. 【解答】解:A、表示隨著時(shí)間的增大,路程也在變大,路程與時(shí)間成正比,物體做勻速運(yùn)動,故A符合題意; B、表示物體的速度隨時(shí)間在增大,是加速運(yùn)動,故B不符合題意; C、表示隨著時(shí)間的增加,路程不變,說明物體保持靜止,故C不符合題意; D、表示隨著時(shí)間的增大,速度越來越大,物體做加速運(yùn)動,故D不符合題意. 故選A. 9.人聽到回聲的條件是原聲和回聲的時(shí)間間隔在0.1秒以上,若聲速為340m/s,則人要聽到回聲,距離前方障礙物的最小距離為( ?。? A.34m B.68m C.17m D.8.5m 【考點(diǎn)】回聲測距離的應(yīng)用. 【分析】聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒,如果不到就會使原聲與回聲混合,原聲就響亮的多了.回聲傳播是一個(gè)出去又返回的過程,所以單程時(shí)間是大于0.05秒,根據(jù)公式s=vt可計(jì)算路程. 【解答】解:人聽見回聲時(shí),聲音從人傳播到障礙物所用的時(shí)間為:t=0.1s=0.05s 聲音在空氣中傳播的速度為340m/s, 因?yàn)関=, 所以人要聽到回聲,距離前方障礙物的最小距離:s=vt=340m/s0.05s=17m. 故選:C. 10.歌曲《聽媽媽講那過去的事情》中有這樣一句歌詞“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,歌曲中對月亮的描述是以誰為參照物( ) A.蓮花 B.云朵 C.大地 D.天空 【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性. 【分析】要判斷一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止的取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動情況就是不同的. 【解答】解:這句歌詞的意思是月亮在穿行,即月亮在運(yùn)動,而且是穿過了云朵,所以很明顯,說月亮在運(yùn)動就是以云朵為參照物. 故選B. 11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。? A.小提琴奏出的優(yōu)美旋律,是由人的聲帶振動產(chǎn)生的 B.運(yùn)動員打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 C.在教室里說話較為響亮,是由于回聲的原因 D.女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;響度與振幅的關(guān)系. 【分析】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的; (2)響度是指聲音的大小,與振幅和距離聲源的距離有關(guān); (3)據(jù)回聲的知識分析即可判斷; (4)真空不能傳聲. 【解答】解:A、小提琴奏出的優(yōu)美旋律,是由小提琴振動產(chǎn)生聲音的,故A錯(cuò)誤; B、運(yùn)動員打鼓用的力越大,鼓面的振幅越大,故鼓產(chǎn)生的聲音的響度就越大,故B錯(cuò)誤; C、在室內(nèi)說話,說話的聲音傳到墻壁上又反射回來,時(shí)間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的響亮;故C正確; D、天宮一號和地球之間是有真空的,由于真空不能傳聲,所以女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過電磁波傳回地球的,故D錯(cuò)誤; 故選C. 12.空中加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行加油,如果戰(zhàn)斗機(jī)在加油時(shí),2s內(nèi)飛行了0.4km,則在加油時(shí),空中加油機(jī)相對地面的速度為( ?。? A.200m/s B.0 C.50m/s D.400m/s 【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性. 【分析】加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),加油機(jī)與戰(zhàn)斗機(jī)相對靜止,它們的路程與時(shí)間相等;由速度公式可以求出加油機(jī)的速度. 【解答】解:加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí),它們相對靜止,它們的路程與運(yùn)動時(shí)間相等, 空中加油機(jī)相對地面的速度; v===200m/s; 故選A. 二、填空題(每空2分,共24分) 13.(1)完成單位換算2104m= 21013 nm;72km/h= 20 m/s. (2)填上單位:物理教科書的長度為26 cm?。? 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算. 【分析】(1)單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果; (2)根據(jù)對物體長度及長度單位的了解確定合適的單位. 【解答】解: (1)因?yàn)?m=109nm,所以2104m=2104109nm=21013nm; 因?yàn)?km/h=m/s,所以72km/h=72m/s=20m/s. (2)中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理教科書的長度略大于20cm,在26cm左右. 故答案為:(1)21013;20;(2)cm. 14.根據(jù)聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程,控制噪聲一般從 防止噪聲產(chǎn)生 、 阻斷噪聲傳播 、 防止噪聲進(jìn)入耳朵 三個(gè)方面入手. 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑. 【分析】解決此題要根據(jù)所學(xué)知識可知,減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲. 【解答】解:控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生,在傳播過程中阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面入手; 故答案為:防止噪聲產(chǎn)生;阻斷噪聲傳播;防止噪聲進(jìn)入耳朵. 15.在二胡表演時(shí),表演者在用弓拉動琴弦的同時(shí),不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做是為了改變聲音的 音調(diào)?。ㄟx填“音調(diào)”、“音色”或“響度”) 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】音調(diào)是指聲音的高低,它和物體振動頻率有關(guān).據(jù)此做出判斷. 【解答】解:當(dāng)用手指去控制琴弦長度時(shí),琴弦振動的快慢會不一樣,頻率不一樣,所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化. 故答案為:音調(diào). 16.如圖是天頤湖舉行龍舟大賽的場景,在激烈比賽的過程中,龍舟上的隊(duì)員看到前方的小山迎面撲來,這是以 龍舟 為參照物,運(yùn)動員聽到旁邊人員的歡呼聲是由 空氣 傳入人耳的. 【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性;聲音的傳播條件. 【分析】判斷物體的運(yùn)動與靜止時(shí),關(guān)鍵看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的. 聲音的傳播需要介質(zhì),空氣、液體、固體都可以傳聲. 【解答】解:龍舟上的隊(duì)員看到前方的小山迎面撲來,這是因?yàn)橐札堉蹫閰⒄瘴?,小山的位置發(fā)生了改變,故所選參照物為龍舟; 運(yùn)動員聽到旁邊人員的歡呼聲是由空氣傳入人耳的. 故答案為:龍舟;空氣. 17.人步行的速度大約是1.2m/s,表示的物理意義是 人1s通過的距離為1.2m ;某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是 500 s;以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是 靜止 的(填“運(yùn)動”或“靜止”). 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動;運(yùn)動和靜止的相對性. 【分析】①運(yùn)動物體在單位時(shí)間通過的路程叫速度; ②已知人步行的速度和路程,利用t=得到需要的時(shí)間; ③運(yùn)動方向和速度都相同的兩個(gè)物體,以對方為參照物,都處于靜止?fàn)顟B(tài). 【解答】解: ①人步行的速度大約是1.2m/s,表示人1s通過的距離為1.2m; ②從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是t===500s; ③以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是靜止的. 故答案為:人1s通過的距離為1.2m;500;靜止. 三、實(shí)驗(yàn)題(18題4分,19題9分,20題7分,共20分) 18.一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛,請你在圖甲和圖乙分別畫出汽車行駛過程中的S﹣t和v﹣t圖象. 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動. 【分析】已知物體以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,所以任何時(shí)間段速度都一樣;又由坐標(biāo)知,橫軸為時(shí)間,縱軸代表速度,所以圖象為與橫軸平行的一條線段. 速度一定時(shí),路程與時(shí)間成正比. 【解答】解:速度一定時(shí),路程與時(shí)間成正比;如下圖所示: 速度一定時(shí),速度隨時(shí)間的變化而不變,如下圖所示: 19.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”. (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù) v= 公式進(jìn)行測量的. (2)選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外,還需要的測量工具是 刻度尺 和 秒表?。? (3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較 小 (填“大”或“小”) (4)請你根據(jù)圖示完成下表.(斜面刻度尺的分度值為1cm) 路程(cm) 時(shí)間 (s) 平均速度(cm/s) AB段 5 2 BC段 5 5 AC段 10 3.3 (5)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動嗎?為什么? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度. 【分析】(1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動求速度,又能用于變速直線運(yùn)動求平均速度. (2)要測量平均速度,需要用刻度尺和秒表測出路程和時(shí)間; (3)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些. (4)在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度必須測出路程和時(shí)間,根據(jù)給出的距離,讀出對應(yīng)的時(shí)間,用公式v=算出平均速度. (5)根據(jù)求出各段的平均速度比較可以得出物體的運(yùn)動情況. 【解答】解:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,所以測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理為v=; (2)要測量平均速度,需要用刻度尺和秒表測出路程和時(shí)間,根據(jù)公式v=求出平均速度; (3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會越短,計(jì)時(shí)會越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小些. (4)AB段的平均速度:vAB===2.5cm/s; 由圖可以讀出tBC=10:35:23﹣10:35:22=1s,tAC=10:35:23﹣10:35:20=3s; (5)根據(jù)求出的各段的平均速度可以看出,小車各段的平均速度是不相等的,所以小車做的不是勻速運(yùn)動. 故答案為:(1)v=;(2)刻度尺;秒表;(3)??;(4)見下表;(5)不是勻速運(yùn)動;因?yàn)樾≤嚫鞫蔚钠骄俣仁遣幌嗟鹊模? 路程(cm) 時(shí)間 (s) 平均速度(cm/s) AB段 5 2 2.5 BC段 5 1 5 AC段 10 3 3.3 四、綜合應(yīng)用題(第20題5分第21題5分,第22題5分,第23題5分,共20分) 20.我國上海磁懸列車從上海地鐵龍陽路站到浦東國際機(jī)場全程30千米,單程行駛只要8分鐘,則它行駛的平均速度為多少? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動與平均速度. 【分析】知道從上海地鐵龍陽路站到浦東國際機(jī)場的路程和列車用的時(shí)間,利用速度公式求列車行駛的平均速度. 【解答】解: t=8min=h, v===225km/h. 答:列車行駛的平均速度為225km/h. 21.心系奧運(yùn),重在參與.小林同學(xué)每天堅(jiān)持鍛煉身體.某天,他繞學(xué)校運(yùn)動場跑了800m,前200m用了40s,則該同學(xué)在這200m的平均速度是多少?若該同學(xué)保持這個(gè)平均速度不變,他跑完全程共需用多少時(shí)間? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)知道前200m的路程和時(shí)間,根據(jù)速度公式求出平均速度大?。? (2)知道800m的路程和速度,根據(jù)速度公式的導(dǎo)出公式求出時(shí)間. 【解答】解:前200m的平均速度: v===5m/s. ∵v=, 跑完800m需要的時(shí)間: t′===160s. 答:該同學(xué)在前200m的平均速度是5m/s;跑完800m需要160s. 22.寒假小明一家要乘高鐵從泰安到廣州游玩,如圖為G279次高鐵運(yùn)行時(shí)刻表,請你根據(jù)列車時(shí)刻表幫他獲取相關(guān)信息. (1)G729次列車從濟(jì)南運(yùn)行到泰安,運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘?平均速度是多少? (2)若小明一家從泰安乘車,從駛離泰安站開始計(jì)時(shí),到達(dá)廣州南站用多長時(shí)間?泰安到廣州兩地相距多少公里?此區(qū)間高鐵運(yùn)行平均速度是多少? 站次 站名 到達(dá)時(shí)間 開車時(shí)間 停留 里程 1 濟(jì)南西站 始發(fā)站 08:00 0分鐘 0 2 泰安站 08:17 08:19 2分鐘 59 3 曲阜東站 08:38 08:40 2分鐘 129 4 棗莊站 09:04 09:06 2分鐘 221 5 徐州東站 09:24 09:26 2分鐘 286 6 宿州東站 09:45 09:47 2分鐘 354 7 蚌埠南站 10:10 10:15 5分鐘 442 8 水家湖站 10:35 10:37 2分鐘 505 9 合肥站 11:00 11:15 15分鐘 574 10 六安站 11:57 12:00 3分鐘 666 11 武漢站 13:41 14:04 23分鐘 936 12 咸寧北站 14:28 14:30 2分鐘 1021 13 岳陽東站 15:00 15:08 8分鐘 1151 14 淚羅東站 15:28 15:30 2分鐘 1221 15 長沙南站 15:49 15:56 7分鐘 1298 16 郴州西站 17:01 17:03 2分鐘 1628 17 廣州南站 18:28 18:33 5分鐘 2005 18 深圳北站 19:02 終點(diǎn)站 0分鐘 2107 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)由列車時(shí)刻表求出列車從濟(jì)南運(yùn)行到泰安的路程與運(yùn)行時(shí)間,然后由平均速度公式求出列車的平均速度. (2)由列車時(shí)刻表求出列車從泰安到廣州的路程與運(yùn)行時(shí)間,然后由平均速度公式求出泰安到廣州的平均速度. 【解答】解:(1)由列車時(shí)刻表可知,從濟(jì)南運(yùn)行到泰安, 列車路程s=59km, 列車運(yùn)行時(shí)間t=08:17﹣08:00=17min≈0.28h, 列車的平均速度v==≈210.7km/h; (2)由列車時(shí)刻表可知,從泰安到廣州的列車的路程s′=2005km﹣59km=1946km, 運(yùn)行時(shí)間t′=18:28﹣08:19=10h9min=10.15h, 列車的平均速度v′===191.72km/h; 答:(1)G729次列車從濟(jì)南運(yùn)行到泰安,運(yùn)行時(shí)間是17min;平均速度是210.7km/h; (2)駛離泰安站開始計(jì)時(shí),到達(dá)廣州南站用10.15h;泰安到廣州兩地相距1946km;此區(qū)間高鐵運(yùn)行平均速度是191.72km/h.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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