八年級物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版2

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河南省許昌市禹州市夏都學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題 1．如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是（　　） A． B． C． D． 2．若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是（　　） A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 3．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（　?。? A．認真細致的測量可以避免誤差 B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C．測量時的錯誤就是誤差太大 D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 4．關(guān)于機械運動的概念，下列說法是錯誤的是（　　） A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的 B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況 C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的 D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體 5．由勻速直線運動公式V=可知，勻速直線運動的速度（　?。? A．與路程成正比 B．與時間成正比 C．隨路程和時間的變化而變化 D．與路程和時間無關(guān) 6．下列說法中正確的是（　?。? A．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音 B．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動 C．只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動 D．以上說法都正確 7．媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音量 8．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（　　） A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播 C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快 9．調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 　 二、填空題 10．某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：某同學(xué)的身高為1.63　?。徽＿\行的客車速度是100　?。? 11．完成下列單位換算 1.8m=　　nm　　m 20min=　　h 72km/h=　　m/s 54m/s=　　km/h． 12．甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是　　，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1：2，則速度之比是　?。? 13．加油機給戰(zhàn)斗機加油，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是　　，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機是　　（選填“靜止的”或“運動的”）． 14．甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，　　車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是　　m． 15．樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是　　，反映聲音大小特性的是　　，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的　　人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的　　高． 16．制噪聲有三種途徑，下面控制噪聲的措施屬于哪一類： 摩托車上安裝的消聲器，這是　??； 城市道路旁安裝隔音板，這是　　； 工廠用的防噪聲耳罩，這是　?。? 　 三、實驗探究題： 17．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是　　刻度尺，其分度值是　　，該物體的長度為　　cm． 18．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中： （1）本實驗的原理：　?。? （2）本實驗除圖中所示的器材外，還缺　??； （3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2s，則本實驗中的平均速度=　　m/s． 　 四、綜合題 19．一列火車長200m，以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋，這列火車通過大橋用了多少時間？ 20．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s） 　  2016-2017學(xué)年河南省許昌市禹州市夏都學(xué)校八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是（　　） A． B． C． D． 【考點】刻度尺的使用． 【分析】在使用刻度尺測量物體的長度時，要正確放置：刻度尺邊緣對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測對象，不能“懸空”． 【解答】解：A、刻度尺的零刻度線未與被測物體的邊緣對齊，所以選項A不正確． B、刻度尺邊緣與被測對象對齊，放正且重合，沒有歪斜；尺的刻面緊也貼被測對象．測量方法得當(dāng)，所以選項B正確； C、刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測物體，所以選項C不正確． D、刻度尺未與被測物體平行放置，所以選項D不正確． 故選B． 【點評】本題的解題關(guān)鍵是記住刻度尺的正確放置方法，做題時應(yīng)認真排查． 　 2．若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是（　?。? A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 【考點】長度的測量． 【分析】本題主要考查對最小分度值的意義及多次測量求平均值減小誤差的理解與運用．在進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準確值和估讀值組成，但只準確到分度值所對應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級，毫米級以下為估計值；為了減小誤差通常進行多次測量求平均值，在數(shù)據(jù)處理時通常是先將錯誤數(shù)據(jù)刪除，然后求平均值并保留到最小分度值的下一位． 【解答】解：將數(shù)據(jù)12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34相加后求平均值得12.365cm，因測量時估讀到分度值的下一位，所以最接 近真實的測量記錄應(yīng)為12.37cm（四舍五入法）．由此可見選項A、B、C都不正確． 故選D． 【點評】本題的解題關(guān)鍵是知道求平均值后要四舍五入保留到分度值的下一位． 　 3．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是（　?。? A．認真細致的測量可以避免誤差 B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C．測量時的錯誤就是誤差太大 D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的 【考點】誤差及其減小方法． 【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法及誤差與錯誤的區(qū)別． 【解答】解： 誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關(guān)，因此，任何測量中的誤差是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差． 選用更精密的測量儀器，改進實驗方法，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差．所以選項A、B、C錯誤，選項D正確． 故選D． 【點評】此題主要考查學(xué)生對誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法的理解和掌握． 　 4．關(guān)于機械運動的概念，下列說法是錯誤的是（　?。? A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的 B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況 C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結(jié)果可以是不同的 D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體 【考點】運動和靜止的相對性；參照物及其選擇． 【分析】從運動和靜止的相對性和參照物及其選擇的角度去分析，即可作出判斷．運動是絕對的，靜止是相對的，對運動狀態(tài)的描述是相對的．研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論． 【解答】解：宇宙中的一切物體都在運動著，絕對靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運動和靜止都是相對的，都是相對于某個物體而言的，絕對靜止的物體是不存在的，對于同一個物體，若選擇不同的物體作參照物，來研究它的運動情況，得到的結(jié)論可能是不同的，因此，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運動，所以選項A、B、C正確，不符合題意； 選項D錯誤，符合題意． 故選D． 【點評】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，此題難度不大，但具有一定的綜合性． 　 5．由勻速直線運動公式V=可知，勻速直線運動的速度（　?。? A．與路程成正比 B．與時間成正比 C．隨路程和時間的變化而變化 D．與路程和時間無關(guān) 【考點】勻速直線運動． 【分析】物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，它可以通過路程與時間的比值來計算，但與路程和時間的大小無關(guān)． 【解答】解：做勻速直線運動的物體的速度大小與路程和時間沒有關(guān)系． 故選D． 【點評】本題考查勻速直線運動的特點，關(guān)鍵知道此時速度大小不變，與路程和時間無關(guān)． 　 6．下列說法中正確的是（　?。? A．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音 B．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動 C．只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動 D．以上說法都正確 【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】人耳若能聽到聲音，需滿足：物體振動發(fā)聲→在介質(zhì)中傳播→人耳接收，三個過程缺一不可． 【解答】解：A、物體振動能夠發(fā)聲，若沒有滿足聲音傳播的介質(zhì)，人耳是聽不到聲音的，故A錯誤； B、只要能聽到聲音，說明有聲音產(chǎn)生，所以物體一定在振動，故B正確； C、人聽不到聲音，也許是沒有滿足聲音傳播的介質(zhì)，故C錯誤； D、結(jié)合上升三個選項，可知D錯誤； 故選B． 【點評】此題主要考查了聲音的產(chǎn)生、傳播和接收，需要注意的是，物體振動，人不一定能聽到聲音；但人能聽到聲音，說明物體一定在振動． 　 7．媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音量 【考點】音色． 【分析】“聽聲辨人”、“聽聲辨物”靠的都是音色，可據(jù)此進行解答． 【解答】解：通過聽兩個瓷碗發(fā)出的聲音來判斷瓷碗的好壞，主要靠的是它們的音色不同； 故選C． 【點評】音色是聲音的感覺特性，它和聲音的大小（響度）、聲音的高低（音調(diào)）有著本質(zhì)的區(qū)別，不要弄混淆． 　 8．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（　?。? A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播 C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快 【考點】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，從而能夠及早的發(fā)現(xiàn)敵人的活動情況，是利用了不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同的原理，可據(jù)此進行解答． 【解答】解：由于聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度要快，因此古代的偵察兵把耳朵貼在地面上，能更早的聽到敵人騎兵的活動情況，從而及早的發(fā)現(xiàn)敵情． 這個現(xiàn)象說明了：①振動的物體可以發(fā)聲，②聲音可以在固體中傳播， ③聲音在固體中的傳播速度要比在氣體中的傳播速度快； 只有C選項的解釋有誤，符合題意；故選C． 【點評】此題借助戰(zhàn)爭實例，考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，趣味性強，有利于學(xué)生對該知識點的識記和掌握． 　 9．調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（　?。? A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率 【考點】響度． 【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性． 【解答】解：調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕，能夠改變聲音的響度大小，音量大則響度大，音量小則響度?。徽{(diào)節(jié)音量旋鈕不能改變聲音的音調(diào)、音色和頻率； 故B正確；ACD錯誤； 故選B． 【點評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同；將聲音知識與生活以及結(jié)合起來． 　 二、填空題 10．某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：某同學(xué)的身高為1.63　m??；正常運行的客車速度是100　km/h　． 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解，結(jié)合對生活實際的認識，填入符合生活實際的答案． 【解答】解：同學(xué)的身高為1.63m符合實際；正常運行的客車速度是100km/h符合實際； 故答案為：m；km/h； 【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，填入符合實際的單位即可． 　 11．完成下列單位換算 1.8m=　1.8109　nm　1.8106　m 20min=　　h 72km/h=　20　m/s 54m/s=　194.4　km/h． 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】本題根據(jù)長度和速度單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位． 【解答】解：1m=109nm=106μm，1.8m=1.8109nm=106μm 1min=h，20min=20h=h； 1km/h=m/s，72km/h=72m/s=20m/s． 54m/s=543.6km/h=194.4km/h． 故答案為：1.8109； 1.8106；；20；194.4． 【點評】無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算． 　 12．甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比是　2：1　，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1：2，則速度之比是　2：1?。? 【考點】速度的計算． 【分析】由速度公式可知，時間相同時，速度與路程成正比；路程相同時，速度與時間成反比． 【解答】解：（1）時間相同時，路程之比是2：1，所以速度之比為2：1； （2）路程相同時，時間之比是1：2，所以速度之比為2：1； 故答案為：2：1；2：1． 【點評】此題結(jié)論的得出實際是利用了物理思想中的控制變量法． 　 13．加油機給戰(zhàn)斗機加油，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是　靜止的　，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機是　運動的　（選填“靜止的”或“運動的”）． 【考點】參照物及其選擇． 【分析】物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的主要取決于所選的參照物． 【解答】解：加油機給戰(zhàn)斗機加油，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機的相對位置沒有發(fā)生變化，故是靜止的； 以地面為參照物，戰(zhàn)斗機的相對位置發(fā)生變化，故是運動的；戰(zhàn)斗機運動還是靜止，取決于所選的參照物，這說明物體的運動和靜止是相對的． 故答案為：靜止的；運動的． 【點評】本題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論． 　 14．甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，　甲　車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是　60　m． 【考點】運動快慢的比較． 【分析】由圖可以看出，甲乙同時運動了60m的路程，甲歷時3s，而乙歷時5s，根據(jù)速度公式可知，甲的速度大， 【解答】解：由圖可以看出，甲乙同時運動了60m的路程，甲歷時3s，而乙歷時5s，根據(jù)速度公式可知， 運動相同的路程，甲用時少，故甲的速度大． 故答案為：甲；60． 【點評】本題采用的處理辦法：控制變量法． 　 15．樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是　音調(diào)　，反映聲音大小特性的是　響度　，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的　音色　人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的　音調(diào)　高． 【考點】音調(diào)；響度；音色． 【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色． 【解答】解：樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是音調(diào)，反映聲音大小特性的是響度，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因為它們具有不同的音色，人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的音調(diào)高； 故答案為：音調(diào)，響度，音色，音調(diào)． 【點評】解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素． 　 16．制噪聲有三種途徑，下面控制噪聲的措施屬于哪一類： 摩托車上安裝的消聲器，這是　在聲源處減小噪聲　； 城市道路旁安裝隔音板，這是　在傳播過程中減小噪聲?。? 工廠用的防噪聲耳罩，這是　在人耳處減小噪聲?。? 【考點】防治噪聲的途徑． 【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱． 【解答】解：摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲，即在聲源處減小噪聲； 誠市道路旁安裝隔音板是在噪聲的傳播過程減弱噪聲； 戴耳罩是在噪聲的接收處減弱噪聲； 故答案為：聲源處減小噪聲；傳播過程中減小噪聲；人耳處減小噪聲． 【點評】此題是考查對防治噪聲的途徑的判斷問題，要根據(jù)題意分析是否正確． 　 三、實驗探究題： 17．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是　A　刻度尺，其分度值是　1mm　，該物體的長度為　2.20　cm． 【考點】長度的測量． 【分析】刻度尺的正確使用方法： （1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞； （2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體； （3）讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位； （4）記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位． 【解答】解： B刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測物體； A刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是1mm； 物體的長度是：2.20cm． 故答案為：A；1mm；2.20． 【點評】本題考查了刻度尺的正確使用方法，中學(xué)物理中有很測量儀器，不同儀器使用方法不同，但首先都需要看清它的量程與分度值，刻度尺是需要估讀的，這一點區(qū)別于其它儀器，應(yīng)特別注意． 　 18．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中： （1）本實驗的原理：　v=?。? （2）本實驗除圖中所示的器材外，還缺　刻度尺、秒表??； （3）用刻度尺測出S=78cm，用停表測出t=2s，則本實驗中的平均速度=　0.39　m/s． 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】（1）實驗的測量原理是平均速度公式； （2）測量小車在斜面上的平均速度，需要測量斜面長度和運動時間，利用速度公式進行分析； （3）根據(jù)公式代入數(shù)據(jù)便可求出． 【解答】解：（1）“測平均速度”的實驗原理是平均速度公式：v=； （2）根據(jù)測量平均速度的原理可知，需要測量斜面長和運動時間，需要的測量工具有刻度尺和秒表； （3）平均速度：v===0.39m/s． 故答案為：（1）v=；（2）刻度尺、秒表；（3）0.39． 【點評】本題考查了學(xué)生對測量平均速度原理、需要器材以及速度公式的應(yīng)用，屬于基本的實驗題目． 　 四、綜合題 19．一列火車長200m，以20m/s的速度通過長1800m的鐵路橋，這列火車通過大橋用了多少時間？ 【考點】速度公式及其應(yīng)用． 【分析】火車過大橋的路程等于大橋的長度加上火車長度，知道火車的速度，由公式t=可求出火車通過大橋所用的時間． 【解答】解：火車通過大橋要運動的距離： s=L車長+L橋=200m+1800m=2000m， 由v=可得，這列火車通過大橋所需要的時間： t===100s． 答：這列火車通過大橋用了100s． 【點評】本題考查了路程公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是應(yīng)知道火車過大橋的路程等于火車長度與大橋長度之和． 　 20．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s） 【考點】回聲測距離的應(yīng)用． 【分析】知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度． 【解答】解：超聲波從海面到海底用的時間： t=4s=2s， 該處海水的深度： h=vt=1500m/s2s=3000m． 答：海洋中該處的深度是3000m． 【點評】本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運用，求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時間是本題的關(guān)鍵．