八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版21
《八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版21》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版21(30頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
山西省太原市2016-2017學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( ) A.洗澡水的溫度約為40℃ B.我們所用物理教材的寬度約為15mm C.人步行的速度約為10m/s D.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為4s 2.上課時(shí).老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言.走近這位同學(xué)后就聽清楚了.這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的( ?。? A.音調(diào)變高 B.音調(diào)變低 C.響度變大 D.響度變小 3.在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”,其所選的參照物是( ) A.鐵軌 B.路邊的樹林 C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.小孩的座位 4.夏天人們常吃雪糕解暑,剝開包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”,下列解釋正確的是( ?。? A.吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)放熱 B.吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)放熱 C.雪糕周圍冒“自氣”是液化現(xiàn)象 D.雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 5.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm,2.36cm,2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 6.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說明( ?。? A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B.超聲波具有能量 C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小 7.如圖是2015年田徑世錦賽男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī),根據(jù)這些信息可知( ) A.各選手的最終名次 B.博爾特全程的平均速度最大 C.博爾特的起跑速度最大 D.博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng) 8.小明用兩支示數(shù)都為38.5℃的體溫計(jì)分別測(cè)量體溫為39.5℃和37℃的兩個(gè)人的體溫,則測(cè)量的結(jié)果是( ) A.37℃39.5℃ B.38.5℃39.5℃ C.39.5℃38.5℃ D.38.5℃38.5℃ 9.如圖是海波的熔化圖象,下列從圖象中獲得信息正確的是( ) A.海波是非晶體 B.海波在AB段是液態(tài) C.海波在BC段吸熱,溫度不變 D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min 10.如圖是小車甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖象可知( ) A.甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D.甲車速度越乘越大,乙車速度不變 二、填空題 11.用如圖1所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為 mm,物體長(zhǎng)度為 cm,在圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)是 C. 12.(4分)廣場(chǎng)舞的音樂聲是山音箱中紙盆的 產(chǎn)生,經(jīng) 傳播到人耳,若音量過大,則影響周圍居民,因此可采用關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào)的減噪舉措,這是在 處減弱噪聲;噪聲過大,還會(huì)破壞聽力,說明噪聲能夠傳遞 ?。? 13.(4分)小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度 ?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過 ℃,只有當(dāng) 時(shí),繼續(xù)加熱,液體溫度才會(huì)升高. 14.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì) ?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì) ;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì) ?。? 15.(4分)閱讀短文,回答問題: 新華網(wǎng)重慶3月31 日電,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”(如圖所示),優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分,航行1500公里后,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī);機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料,每立萬米質(zhì)量?jī)H25克,機(jī)翼有72米,質(zhì)量?jī)H有2300千克,和一輛小汽車相當(dāng);機(jī)冀上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源;這些電池板每塊僅厚135μ米,相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑. 請(qǐng)你解答下列問題: (1)135μm= m; (2)在飛行過程中,以 為參照物時(shí),飛行員是運(yùn)動(dòng)的; (3)“陽光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為 km/h(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位) (4)“陽光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)之一是 . 三、作圖與簡(jiǎn)答題 16.(2分)一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出它的路程﹣時(shí)間圖象. 17.(2分)室內(nèi)溫度為20℃,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),在圖中畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的大致圖象. 18.(4分)如圖所示,當(dāng)水沸騰時(shí),壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn),而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)壺嘴位置幾乎看不見“白氣”,出現(xiàn)“白氣”的位置與壺嘴口有一小段距離. 請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象. 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19.(6分)小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn),她觀察并記錄了在加熱過程中氣泡的特點(diǎn)以及水的溫度變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先撤掉了酒精燈,發(fā)現(xiàn)水還在沸騰,請(qǐng)你解答下列問題: 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)水沸騰時(shí)大量氣泡不斷上升、逐漸 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),水的沸點(diǎn)為 ℃; (2)“水還在沸騰”的原因可能是 . 20.(8分)小李在“測(cè)小汽車的平均速度”的試驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點(diǎn)B和底端C對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,用刻度尺測(cè)出了小車行駛的路程,并計(jì)算了小車在全程AB和后半程BC運(yùn)動(dòng)的平均速度.請(qǐng)你解答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較 ,這樣做的目的是便于測(cè)量小汽車運(yùn)動(dòng)的 ?。? (2)計(jì)算可得:vAC= m/s,vBC= m/s. 21.(8分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下: A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1; B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2; C用細(xì)銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d; D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上. E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n. 請(qǐng)你解答下列問題: (1)以上沒有必要的步驟是 ;錯(cuò)誤的操作步驟C應(yīng)改正為: ; (2)改正后合理的實(shí)驗(yàn)步驟排序應(yīng)是 ; (3)實(shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差 . 22.(8分)暑假,小李利用冰箱測(cè)量不同液體的凝固點(diǎn).他在兩只透明的杯子甲和乙中,分別裝入等量的水和食鹽水,然后將它們同時(shí)放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰箱冷凍室內(nèi),每隔一定時(shí)間打開冰箱觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度.一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)甲杯子中的一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰,而乙杯子中的鹽水卻完全處于液態(tài). 同時(shí)還發(fā)現(xiàn)冷凍室內(nèi)結(jié)有厚厚的霜.霜層過厚會(huì)降低制冷效果,增加能耗.于是小李對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):先將兩種液體放入冰箱冷凍室內(nèi),待它們完全凝固后再取出,在室溫下觀察其狀態(tài)的變化并測(cè)出其熔點(diǎn),就可知道它們的凝固點(diǎn).請(qǐng)你解答下列問題: (1)打開冰箱門時(shí), 〔選填“冰箱內(nèi)”或“冰箱周圍”)的空氣中水蒸氣遇冷而形成“白氣”; (2)開始結(jié)冰時(shí)甲杯中水的溫度 0℃;乙杯中的鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該 水的凝固點(diǎn);(都選填“高于”、“等于”或“低于”) (3)他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法依據(jù)的原理是 ?。? 23.(4分)如圖所示,小雨同學(xué)探究了音調(diào)與頻率的關(guān)關(guān)系后,繼續(xù)利用刻度尺探究響度與振幅的關(guān)系,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn): 主要的實(shí)驗(yàn)步驟: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: ?。? 五、計(jì)算題請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答: 24.(5分)下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要多少h? 25.(5分)汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛200m.請(qǐng)你計(jì)算該汽車: (1)在模擬山路上行駛的路程; (2)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度. 請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答: 26.A.某中學(xué)物理活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些介質(zhì)中的傳播速度(見表). 物質(zhì) 溫度(C) 速度(m/s) 空氣 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 鐵 20 4900 當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的直鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在鐵管另一端先后聽到兩次敲擊聲,請(qǐng)你解答下列問題: (1)產(chǎn)生“兩次敲擊聲”的原因是 ; (2)敲擊后經(jīng)過1.2s,另一個(gè)同學(xué)聽到最后一次敲擊聲,計(jì)算這條直鐵管長(zhǎng)度; (3)計(jì)算聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位) 27.B.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表,請(qǐng)你解答: 車次 南昌西開 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1346 09:43 13:18 780km G1386 10:05 13:59 780km G1348 10:26 13:41 780km (1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次? (2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h? (3)中途高鐵列車以180km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)度為1800m的隧道,高鐵列車全部通過隧道行駛的時(shí)間是40s,計(jì)算這列高鐵列車的長(zhǎng)度. 2016-2017學(xué)年山西省太原市八年級(jí)(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( ?。? A.洗澡水的溫度約為40℃ B.我們所用物理教材的寬度約為15mm C.人步行的速度約為10m/s D.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為4s 【考點(diǎn)】溫度;時(shí)間的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng). 【分析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng). 【解答】解: A、人體正常體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在40℃左右.故A符合實(shí)際; B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,我們所用物理教材的寬度略小于此數(shù)值,在15cm=150mm左右.故B不符合實(shí)際; C、人正常步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右.故不符合實(shí)際; D、中華人民共和國(guó)國(guó)歌長(zhǎng)度較小,演奏一遍國(guó)歌的時(shí)間在47s左右.故D不符合實(shí)際. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道. 2.上課時(shí).老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言.走近這位同學(xué)后就聽清楚了.這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的( ?。? A.音調(diào)變高 B.音調(diào)變低 C.響度變大 D.響度變小 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分. 【分析】音調(diào)是指聲音的高低,則發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定;響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,越近,響度越大;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān). 【解答】解:上課時(shí),老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言,走近這位同學(xué)后就聽清楚了.主要是因?yàn)槁曇舻捻懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越近,接收到的響度越大. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生以及聲音三個(gè)特征的了解,是一道基礎(chǔ)題.需要清楚的是:物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色. 3.在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”,其所選的參照物是( ) A.鐵軌 B.路邊的樹林 C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.小孩的座位 【考點(diǎn)】參照物及其選擇. 【分析】解答此題的關(guān)鍵是弄清參照物,即事先被選定的假定不動(dòng)的物體.“別動(dòng)”的意思是小明相對(duì)于參照物沒有位置的改變. 【解答】解: 以鐵軌、路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車為參照物,小孩和鐵軌、路邊的樹木和車廂里的流動(dòng)服務(wù)車的位置發(fā)生了變化,小孩是運(yùn)動(dòng)的;只有當(dāng)孩子相對(duì)于自己的座位位置或車廂位置不改變時(shí),才符合媽媽對(duì)他的“別動(dòng)”的要求,故D正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,運(yùn)動(dòng)和靜止的情況也不同. 4.夏天人們常吃雪糕解暑,剝開包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”,下列解釋正確的是( ?。? A.吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)放熱 B.吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)放熱 C.雪糕周圍冒“自氣”是液化現(xiàn)象 D.雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象. 【分析】(1)熔化過程中吸收熱量; (2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,需要放出熱量. 【解答】解:AB、吃雪糕解暑,是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)吸收熱量,故AB錯(cuò)誤; CD、雪糕周圍冒的“白氣”,是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴.故C正確,D錯(cuò)誤. 故C. 【點(diǎn)評(píng)】判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義,然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),根據(jù)定義做出判斷. 5.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm,2.36cm,2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為( ?。? A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量. 【分析】次測(cè)量取平均值可以減小誤差,題目中測(cè)量了物體的長(zhǎng)度三次,計(jì)算出平均值作為物體的長(zhǎng)度. 【解答】解:物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=≈2.36cm. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】多次測(cè)量取平均值時(shí),最終結(jié)果要保留與測(cè)量值相同的有效數(shù)字,以保證相同的準(zhǔn)確程度. 6.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花.這說明( ) A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B.超聲波具有能量 C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生. 【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.把不容易觀察到的現(xiàn)象,轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法.在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來研究物理現(xiàn)象. 【解答】解: 正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng),不容易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花飛濺,就能夠說明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):一是聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng);二是轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)研究當(dāng)中的有效運(yùn)用. 7.如圖是2015年田徑世錦賽男子100米決賽冠軍博爾特沖線瞬間的照片,照片右上角顯示的時(shí)間為其成績(jī),根據(jù)這些信息可知( ) A.各選手的最終名次 B.博爾特全程的平均速度最大 C.博爾特的起跑速度最大 D.博爾特跑完全程用的時(shí)間最長(zhǎng) 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較. 【分析】生活中比較運(yùn)動(dòng)快慢通常有兩種方法,即比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程多少或通過相同路程所用時(shí)間的多少,但統(tǒng)一的方法是直接比較速度的大?。? 【解答】解: A、由圖可知,部分選手還沒有跑完全程,無法得知具體所用時(shí)間,無法判斷其最終名次.故A錯(cuò)誤; BD、博爾特和其他運(yùn)動(dòng)員跑的路程相等,但博爾特所用時(shí)間最短,所以博爾特全程的平均速度最大.故B正確,D錯(cuò)誤; C、從圖中信息無法判斷博爾特的起跑速度最大.故C錯(cuò)誤; 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較方法一般有三種:①路程一定,比較時(shí)間;②時(shí)間一定,比較路程;③在引入速度后,可直接比較速度的大?。? 8.小明用兩支示數(shù)都為38.5℃的體溫計(jì)分別測(cè)量體溫為39.5℃和37℃的兩個(gè)人的體溫,則測(cè)量的結(jié)果是( ?。? A.37℃39.5℃ B.38.5℃39.5℃ C.39.5℃38.5℃ D.38.5℃38.5℃ 【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù). 【分析】要解答本題需掌握:溫度計(jì)有一特殊的構(gòu)造,即液泡上方有一縮口,液柱不能自動(dòng)下降. 【解答】解: 由體溫計(jì)的特殊構(gòu)造可知:體溫計(jì)在使用前必須用力向下甩一下,如果沒有甩,直接測(cè)病人的體溫,如果被測(cè)病人的體溫比原來體溫計(jì)示數(shù)高,則準(zhǔn)確;如果比體溫計(jì)原來示數(shù)低,則仍然是原來的示數(shù);所以第一個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為39.5℃,第二個(gè)人的測(cè)量結(jié)果為38.5℃,故C正確. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì):體溫計(jì)的構(gòu)造以及使用方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題. 9.如圖是海波的熔化圖象,下列從圖象中獲得信息正確的是( ) A.海波是非晶體 B.海波在AB段是液態(tài) C.海波在BC段吸熱,溫度不變 D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min 【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象. 【分析】要解決此題,需要會(huì)分析晶體的熔化圖象.在圖象中包含了好多知識(shí). 在分析過程中,可以把整個(gè)圖象分成3段,首先是固體吸熱升溫;然后一段是晶體的熔化過程,可以看出晶體在熔化過程中的特點(diǎn)、熔點(diǎn)及熔化所用的時(shí)間;最后是晶體完全熔化完后繼續(xù)吸熱升溫的過程. 【解答】解:A、由于海波在熔化過程中,溫度不變,故是晶體,故錯(cuò)誤; B、據(jù)熔化圖象可知,海波在AB段是固態(tài),故錯(cuò)誤; C、據(jù)熔化圖象可知,BC段是熔化過程,故該過程中海波吸熱,但溫度不變,故正確; D、據(jù)圖象可知,海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約4min,故錯(cuò)誤; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】此題給出了海波的熔化圖象,讓學(xué)生通過圖象得出一些相關(guān)的信息.由于海波是晶體,所以它的圖象應(yīng)分為三段進(jìn)行分析:熔化前;熔化時(shí);熔化后.在分析時(shí)先找出能夠直接看出的,再分析隱藏的內(nèi)容. 10.如圖是小車甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖象可知( ) A.甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng) C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D.甲車速度越乘越大,乙車速度不變 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng). 【分析】運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟:①明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖象所表示的物理意義;④根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論. 【解答】解: A、由圖可知,甲車是由靜止開始運(yùn)動(dòng),乙車開始計(jì)時(shí)時(shí)的速度為2m/s,不是從靜止開始運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤; B、小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象是一條過原點(diǎn)的直線,表示隨著時(shí)間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為v甲===2m/s; 小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時(shí)間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為2m/s; 所以,甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng).故B正確; C、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),所以,如果兩車反向運(yùn)動(dòng),則5s可能相遇;如果兩車同向運(yùn)動(dòng),則兩車不能相遇.故C錯(cuò)誤; D、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),速度均不變.故D錯(cuò)誤. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程.此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng). 二、填空題 11.用如圖1所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為 1 mm,物體長(zhǎng)度為 3.25 cm,在圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)是 ﹣4 C. 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù). 【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度.刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為木塊長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位. ②使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下. 【解答】解: 由圖可知,在刻度尺的(2~3)cm之間有10個(gè)格,那么每一個(gè)小格就是1mm,即該刻度尺的分度值為1mm 測(cè)量的起始刻度不是零刻度,而是2.00cm的刻線,物體末端對(duì)著的刻度線為5.25cm,所以物體的長(zhǎng)度即為兩刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm. 溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃;溫度低于0℃,為﹣4℃. 故答案為:1;3.25;﹣4. 【點(diǎn)評(píng)】在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺和溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法. 12.廣場(chǎng)舞的音樂聲是山音箱中紙盆的 振動(dòng) 產(chǎn)生,經(jīng) 空氣 傳播到人耳,若音量過大,則影響周圍居民,因此可采用關(guān)掉音箱,改用藍(lán)牙耳麥接收信號(hào)的減噪舉措,這是在 聲源 處減弱噪聲;噪聲過大,還會(huì)破壞聽力,說明噪聲能夠傳遞 能量 . 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;防治噪聲的途徑;聲與能量. 【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; (2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳播聲音; (3)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處減弱噪聲;②在傳播過程中減弱噪聲;③在人耳處減弱噪聲; (4)聲音具有能量. 【解答】解: (1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),我們聽到的廣場(chǎng)的音樂聲是由音箱中的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的; (2)音樂聲是通過介質(zhì),即空氣傳到人耳; (3)關(guān)掉音箱是在聲源處減弱噪聲,防止影響人們正常生活; (4)噪聲過大會(huì)損害人的聽力,說明聲音具有能量. 故答案為:振動(dòng);空氣;聲源;能量. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播及控制噪聲的途徑等知識(shí),比較簡(jiǎn)單,是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題. 13.小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到 60 ℃時(shí)液體就沸騰了,繼續(xù)加熱,液體的溫度 不會(huì)?。ㄟx填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過 60 ℃,只有當(dāng) 醋全部汽化 時(shí),繼續(xù)加熱,液體溫度才會(huì)升高. 【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件;汽化及汽化吸熱的特點(diǎn). 【分析】液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn); 液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變. 【解答】解: 由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,醋的沸點(diǎn)是60℃,所以鍋中的液體溫度達(dá)到60℃時(shí)液體就沸騰了;液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量,但溫度不變,所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會(huì)升高,表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過60℃;只有當(dāng)醋全部汽化后,再繼續(xù)加熱,油溫度才會(huì)升高. 故答案為:60;不會(huì);60;醋全部汽化. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查液體沸騰及沸騰的特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是知道液體沸騰的特點(diǎn). 14.小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì) 升華?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì) 熔化?。粌煞N方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì) 凝華 . 【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn). 【分析】判斷物態(tài)變化,首先確定原來的狀態(tài),然后確定最后的狀態(tài),從而確定物態(tài)變化,同時(shí)注意熔化條件①達(dá)到熔點(diǎn)②繼續(xù)吸熱. 【解答】解:甲圖,在水中加熱,水的溫度約為100℃,碘的熔點(diǎn)為113.7℃,所以碘不會(huì)熔化;碘顆粒吸熱會(huì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),則該物態(tài)變化為升華. 圖乙中,酒精燈外焰溫度約為800℃,高于碘的熔點(diǎn),碘吸熱可能熔化.當(dāng)停止加熱后,碘蒸汽放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),則物態(tài)變化為凝華. 故答案為:升華;熔化;凝華 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了,、、、和熔化的條件,屬于物態(tài)變化基本題型. 15.閱讀短文,回答問題: 新華網(wǎng)重慶3月31 日電,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”(如圖所示),優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分,航行1500公里后,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī);機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料,每立萬米質(zhì)量?jī)H25克,機(jī)翼有72米,質(zhì)量?jī)H有2300千克,和一輛小汽車相當(dāng);機(jī)冀上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源;這些電池板每塊僅厚135μ米,相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑. 請(qǐng)你解答下列問題: (1)135μm= 1.3510﹣4 m; (2)在飛行過程中,以 地面 為參照物時(shí),飛行員是運(yùn)動(dòng)的; (3)“陽光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為 73.17 km/h(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位) (4)“陽光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)之一是 環(huán)保?。? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用;參照物及其選擇. 【分析】(1)1μm=110﹣6m,據(jù)此進(jìn)行單位換算; (2)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)個(gè)還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的; (3)知道從曼德勒到重慶的距離,和飛機(jī)的飛行時(shí)間,利用速度公式求)“陽光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度; (4)從“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)分析解答. 【解答】解: (1)135μm=135110﹣6m=1.3510﹣4m; (2)在飛行過程中,飛機(jī)相對(duì)于地面有位置的變化,所以以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的; (3)從曼德勒飛到重慶飛行路程s=1500km,t=20h30min=20.5h, v==≈73.17km/h. (4)“陽光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),據(jù)此可知,“陽光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能、環(huán)保. 故答案為: (1)1.3510﹣4;(2)地面;(3)73.17;(4)環(huán)保. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度單位換算、速度的計(jì)算、參照物的選擇等知識(shí),雖然綜合性強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ),難度不大. 三、作圖與簡(jiǎn)答題 16.一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng),它的速度﹣時(shí)間圖象如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出它的路程﹣時(shí)間圖象. 【考點(diǎn)】勻速直線運(yùn)動(dòng). 【分析】由速度和時(shí)間的圖象判斷物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),然后在路程和時(shí)間的圖象上畫出路程和時(shí)間的正比函數(shù)圖象. 【解答】解:由v﹣t圖象知,電動(dòng)玩具車的速度保持不變,電動(dòng)玩具車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),并且能讀出速度大小是2m/s, 由v=得s=vt,可以計(jì)算電動(dòng)玩具車在1s后、2s后、3s后、4s后、5s后、6s后的路程分別是:2m、4m、6m、8m、10m、12m,在s﹣t圖象上畫出路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)(5,10)(6,12),用線連接起來.如圖所示: . 【點(diǎn)評(píng)】本題首先判斷電動(dòng)玩具車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和速度,然后計(jì)算路程,最后畫出對(duì)應(yīng)點(diǎn)并把對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接起來. 17.室內(nèi)溫度為20℃,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),在圖中畫出能正確反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的大致圖象. 【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn). 【分析】蒸發(fā)具有致冷作用,能使溫度下降;但酒精蒸發(fā)后,受周圍溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升. 【解答】解:酒精蒸發(fā)吸熱,能使它附著的溫度計(jì)溫度下降;隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后,受空氣溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升,直到和周圍溫度示數(shù)相同時(shí),不再上升,據(jù)此可得圖象. 【點(diǎn)評(píng)】此題通過圖象和文字相結(jié)合的方式考查了蒸發(fā)特點(diǎn)和現(xiàn)象,要注意分析;大部分學(xué)生知道酒精蒸發(fā)吸熱,使溫度計(jì)溫度降低,沒有考慮酒精蒸發(fā)完畢后溫度的回升,因此在解題時(shí)要認(rèn)真審題,弄清題意再做題. 18.如圖所示,當(dāng)水沸騰時(shí),壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn),而小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)壺嘴位置幾乎看不見“白氣”,出現(xiàn)“白氣”的位置與壺嘴口有一小段距離. 請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋上面的兩個(gè)現(xiàn)象. 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象. 【分析】物理學(xué)中把物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,液化過程需要放熱. 【解答】答:在離壺嘴一小段距離的位置不斷有“白氣“出現(xiàn),這是水蒸氣遇到比較冷的空氣液化成小水珠,但在水壺嘴口位置什么也看不見,這是因?yàn)樗畨刈炜谖恢脺囟缺容^高,噴出的水蒸氣無法放熱液化所致. 【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合液化及液化的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答. 四、實(shí)驗(yàn)與探究題 19.小麗同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn),她觀察并記錄了在加熱過程中氣泡的特點(diǎn)以及水的溫度變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后首先撤掉了酒精燈,發(fā)現(xiàn)水還在沸騰,請(qǐng)你解答下列問題: 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 (1)水沸騰時(shí)大量氣泡不斷上升、逐漸 變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”),水的沸點(diǎn)為 98 ℃; (2)“水還在沸騰”的原因可能是 鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量 . 【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減小. (2)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變.酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰. 【解答】解:(1)水在沸騰時(shí),各處水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱螅桓鶕?jù)水沸騰時(shí)吸熱溫度不變知,水額定沸點(diǎn)為98℃; (2)酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰. 故答案為:(1)變大;98;(2)鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水沸騰是的現(xiàn)象、沸點(diǎn)、水沸騰的條件,屬于中等題. 20.小李在“測(cè)小汽車的平均速度”的試驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;然后用電子表記錄了小車在斜面頂端A、中點(diǎn)B和底端C對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,用刻度尺測(cè)出了小車行駛的路程,并計(jì)算了小車在全程AB和后半程BC運(yùn)動(dòng)的平均速度.請(qǐng)你解答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較 小 ,這樣做的目的是便于測(cè)量小汽車運(yùn)動(dòng)的 時(shí)間 ; (2)計(jì)算可得:vAC= 0.24 m/s,vBC= 0.3 m/s. 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】(1)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些; (2)根據(jù)圖中小車通過的距離,停表上的時(shí)間,可知下半段、全程的距離和所用時(shí)間,利用實(shí)驗(yàn)原理求出速度的大?。? 【解答】解: (1)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度小一些,滑下時(shí)所用的時(shí)間長(zhǎng)一些,便于記錄時(shí)間; (2)根據(jù)圖示可知,全程所用的時(shí)間:tAC=5s,路程sAC=s=120cm=1.2m, 下半段所用的時(shí)間tBC=2s,路程sBC=s=120cm=60cm=0.6m, 所以全程的平均速度vAC===0.24m/s; 下半段路程的平均速度vBC===0.3m/s. 故答案為:(1)??;時(shí)間;(2)0.24;0.3. 【點(diǎn)評(píng)】“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=算出平均速度. 21.某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑d,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下: A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1; B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2; C用細(xì)銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d; D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上. E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n. 請(qǐng)你解答下列問題: (1)以上沒有必要的步驟是 A?。诲e(cuò)誤的操作步驟C應(yīng)改正為: 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d ; (2)改正后合理的實(shí)驗(yàn)步驟排序應(yīng)是 DBEC ; (3)實(shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差 大 . 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量. 【分析】在測(cè)量中,遇到比較小的物理量無法直接測(cè)量的話,就要積少成多法. 【解答】解: (1)正確測(cè)量方法:找一支圓鉛筆,把細(xì)銅絲捋直,將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n,用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長(zhǎng)度L,再將線圈長(zhǎng)除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d=. 可見,錯(cuò)誤的C應(yīng)改為用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; (2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DBEC. (3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,誤差越?。蕦?shí)驗(yàn)步驟E中的n為20圈比40圈的實(shí)驗(yàn)誤差大 故答案為:(1)A; 用銅絲的繞圈總長(zhǎng)度L除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d; (2)DBEC;(3)大. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查積少成多法的應(yīng)用,我們?cè)谟龅轿覀儫o法直接測(cè)量的物理量時(shí),就要認(rèn)真思考,尋求間接的測(cè)量方法. 22.暑假,小李利用冰箱測(cè)量不同液體的凝固點(diǎn).他在兩只透明的杯子甲和乙中,分別裝入等量的水和食鹽水,然后將它們同時(shí)放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰箱冷凍室內(nèi),每隔一定時(shí)間打開冰箱觀察它們的狀態(tài)并記錄溫度.一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)甲杯子中的一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰,而乙杯子中的鹽水卻完全處于液態(tài). 同時(shí)還發(fā)現(xiàn)冷凍室內(nèi)結(jié)有厚厚的霜.霜層過厚會(huì)降低制冷效果,增加能耗.于是小李對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):先將兩種液體放入冰箱冷凍室內(nèi),待它們完全凝固后再取出,在室溫下觀察其狀態(tài)的變化并測(cè)出其熔點(diǎn),就可知道它們的凝固點(diǎn).請(qǐng)你解答下列問題: (1)打開冰箱門時(shí), 冰箱周圍 〔選填“冰箱內(nèi)”或“冰箱周圍”)的空氣中水蒸氣遇冷而形成“白氣”; (2)開始結(jié)冰時(shí)甲杯中水的溫度 等于 0℃;乙杯中的鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該 低于 水的凝固點(diǎn);(都選填“高于”、“等于”或“低于”) (3)他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法依據(jù)的原理是 同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同 . 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象;熔點(diǎn)和凝固點(diǎn). 【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化. (2)冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度. (3)同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同. 【解答】解:(1)打開冰箱門后溫度較低,冰箱周圍空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴,即“白氣”現(xiàn)象; (2)一部分水已經(jīng)開始結(jié)冰,處于冰水混合物,由此可知杯子中水的溫度應(yīng)該等于0℃,在該溫度下,鹽水未凝固,說明鹽水的凝固點(diǎn)應(yīng)該低于水的凝固點(diǎn); (3)因?yàn)橥N晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,測(cè)量出熔點(diǎn)也就知道凝固點(diǎn). 故答案為:(1)冰箱周圍;(2)等于; 低于;(3)同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是我們對(duì)于液化、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的了解和掌握,是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單. 23.如圖所示,小雨同學(xué)探究了音調(diào)與頻率的關(guān)關(guān)系后,繼續(xù)利用刻度尺探究響度與振幅的關(guān)系,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn): 主要的實(shí)驗(yàn)步驟: 將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上,分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: 用力大時(shí),尺振動(dòng)幅度越大,聽到的響度越大,用力小時(shí),尺振動(dòng)幅度越小,聽到的響度越小 . 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】響度的大小與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;運(yùn)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn). 【解答】解:探究聲音的響度與振幅的關(guān)系: 實(shí)驗(yàn)步驟:將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上,分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分; 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:觀察刻度尺振動(dòng)幅度的大小,聽兩次發(fā)出聲音的不同; 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:比較兩次的聽覺得出結(jié)論:用力大時(shí),尺振動(dòng)幅度越大,聽到的響度越大,用力小時(shí),尺振動(dòng)幅度越小,聽到的響度越?。? 故答案為:將刻度尺的一部分固定按壓在桌面上,分別用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺伸出桌面的部分; 用力大時(shí),尺振動(dòng)幅度越大,聽到的響度越大,用力小時(shí),尺振動(dòng)幅度越小,聽到的響度越小. 【點(diǎn)評(píng)】此題考綜合考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,有一定的難度,運(yùn)用好控制變量法是解題的關(guān)鍵. 五、計(jì)算題請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答: 24.下圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要多少h? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)方牌表示此處距離莆田的路程,圓牌表示限車速度. (2)知道路程和速度,根據(jù)t=求出時(shí)間. 【解答】解:方牌表示此處距離莆田還有12km,圓牌表示限車速度40km/h. 由v= 得: t===0.3h. 答:方牌表示此處距離莆田還有12km,圓牌表示限車速度40km/h;從交通標(biāo)志牌的地方到莆田至少需要3h. 【點(diǎn)評(píng)】交通標(biāo)志牌,雖然不是物理課本上的內(nèi)容,但是基本常識(shí),一定要掌握. 25.汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛200m.請(qǐng)你計(jì)算該汽車: (1)在模擬山路上行駛的路程; (2)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度. 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)速度公式v=的變形公式求出汽車在模擬山路上行駛的路程; (2)山路上與公路上的總路程除以山路上與公路上總時(shí)間即為汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度. 【解答】解:(1)由v=可得,汽車在模擬山路上行駛的路程: s1=v1tl=8m/s500s=4000m; (2)汽車在模擬公路上行駛的時(shí)間: t2===10s, 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的總路程: s=s1+s2=4000m+200m=4200m, 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的總時(shí)間; t=t1+t2=500s+10s=510s, 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度: v==≈8.24m/s. 答:(1)在模擬山路上行駛的路程是4000m; (2)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度是8.24m/s. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,計(jì)算平均速度要用總路程除以總時(shí)間,絕不可加起來被2除,這是此類題的易錯(cuò)點(diǎn). 請(qǐng)從A、B兩個(gè)題目中任選一題作答: 26.(2016秋?太原期中)A.某中學(xué)物理活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些介質(zhì)中的傳播速度(見表). 物質(zhì) 溫度(C) 速度(m/s) 空氣 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 鐵 20 4900 當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在一根足夠長(zhǎng)且裸露在地面的直鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在鐵管另一端先后聽到兩次敲擊聲,請(qǐng)你解答下列問題: (1)產(chǎn)生“兩次敲擊聲”的原因是 聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢.當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí),聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播,所以會(huì)聽到兩次聲音 ; (2)敲擊后經(jīng)過1.2s,另一個(gè)同學(xué)聽到最后一次敲擊聲,計(jì)算這條直鐵管長(zhǎng)度; (3)計(jì)算聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位) 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)聲音在固體、液體和氣體的傳播速度不同,因此在鐵管的另一端會(huì)聽到好幾次敲擊聲; (2)最后聽到的是聲音以最慢的速度傳過來的,所以鐵管的長(zhǎng)度就用這個(gè)最慢的速度乘以時(shí)間來計(jì)算; (3)兩次聲音的間隔就是聲音在鐵中和空氣中傳播的時(shí)間差. 【解答】解:(1)聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢.當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí),聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播,所以會(huì)聽到兩次聲音. (2)最后聽到的是從空氣中傳來的,所以速度是340m/s, 由v=,可得聲音傳播的路程就是鐵管長(zhǎng): L=vt=340m/s1.2s=408m; (3)聲音在20℃鐵管中傳播速度為4900m/s, 由v=得,聲音在鐵管中傳播的時(shí)間, t===0.08s, 兩次聲音的間隔,t=1.2s﹣0.08s=1.12s. 答:(1)聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢.當(dāng)在鐵管一端敲擊時(shí),聲音就會(huì)從鐵管和空氣兩種介質(zhì)里傳播,所以會(huì)聽到兩次聲音; (2)這條直鐵管長(zhǎng)度為408m; (3)聽到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔為1.12s. 【點(diǎn)評(píng)】聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,根據(jù)這一特點(diǎn)可以解釋生活中的一些現(xiàn)象. 27.(2016秋?太原期中)B.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表,請(qǐng)你解答: 車次 南昌西開 上海虹橋到 運(yùn)行距離 G1346 09:43 13:18 780km G1386 10:05 13:59 780km G1348 10:26 13:41 780km (1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次? (2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h? (3)中途高鐵列車以180km/h的速度通過一個(gè)長(zhǎng)度為1800m的隧道,高鐵列車全部通過隧道行駛的時(shí)間是40s,計(jì)算這列高鐵列車的長(zhǎng)度. 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)由交通標(biāo)志牌可得,到南昌西站的路程和最快速度,利用v=求到南昌西站最少時(shí)間,進(jìn)而求出到達(dá)南昌西站的時(shí)間,據(jù)此選擇車次; (2)根據(jù)列車時(shí)刻表可得所選車次到達(dá)上海所用時(shí)間及總路程,利用速度公式求高鐵運(yùn)行的平均速度; (3)已知列車速度和時(shí)間可求列車過隧道行駛的路程(高鐵列車和隧道的總長(zhǎng)),總長(zhǎng)減隧道長(zhǎng)就是列車的長(zhǎng)度. 【解答】解: (1)由圖知,s=30km,限速v=60km/h, 由v=可得,駕車到南昌西站所用的最少時(shí)間: t===0.5h=30min, 他們9:35開車出發(fā),到達(dá)南昌西站的時(shí)間為10:05, 由于到站時(shí)火車G1386正好出發(fā),根據(jù)表中信息可知,爺孫倆只能趕上G1348車次; (2)根據(jù)列車時(shí)刻表可得,乘坐G1348到達(dá)上海所用時(shí)間t′=13:41﹣10:26=3h15min=3.25h, 總路程s′=780km,高鐵運(yùn)行的平均速度: v′===240km/h; (3)列車過隧道的速度v″=180km/h=50m/s, 由v=得,列車全部過隧道時(shí)通過的總路程: s′′=v′′t′′=50m/s40s=2000m, 列車的長(zhǎng)度:s列車=s′′﹣s隧道=2000m﹣1800m=200m. 答:(1)在交通正常的情況下,爺孫倆最快能趕上G1348車次; (2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為180km/h; (3)這列高鐵列車的長(zhǎng)度是200m. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的計(jì)算,弄清火車完全過隧道時(shí)行駛的路程為隧道長(zhǎng)與火車長(zhǎng)的和是關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷含解析 新人教版21 年級(jí) 物理 上學(xué) 期期 試卷 解析 新人 21
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11763944.html