八年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版5 (4)

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2016-2017學(xué)年陜西省榆林市府谷縣麻鎮(zhèn)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（共6小題，每小題4分，共24分）1下列物質(zhì)具有一定體積但沒有一定形狀的是（）A玻璃B氯氣C水D鐵板2以下溫度中最接近23的是（）A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B南昌市冬季最冷的室外溫度C健康成年人的體溫D冰水混合物的溫度3在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）A液化B凝華C汽化D升華4攝影師抓拍到了一個有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩下列說法不正確的是（）A以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B以地面為參照物，烏鴉是靜止的C烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止D以地面為參照物老鷹是運動的5要測量一枚大頭針的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是（）A把一枚大頭針直接放在天平左盤里測量B測量一枚大頭針和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量C測量100枚大頭針的質(zhì)量，然后除以100D以上三種方法都可行6一個鋼瓶中裝有一定質(zhì)量的壓縮氣體，當(dāng)從鋼瓶中放出一部分氣體后，瓶中剩余氣體（）A質(zhì)量和密度都減小B質(zhì)量減小，密度不變C質(zhì)量不變，密度減小D質(zhì)量和密度都不變二、填空題（共5小題，每空2分，計30分）7請?zhí)钌虾线m的單位：（1）一個雞蛋的質(zhì)量約為50；（2）空氣的密度為1.29（3）學(xué)生課桌的高度約為8；（4）初中生的體積約為0.058如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是刻度尺，其分度值是，該物體的長度為cm9天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表如圖，當(dāng)時室溫為于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這是因為這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)（選填“升高”、“不變”或“降低”）10醫(yī)生對高燒病人的應(yīng)急治療方法是，讓病人躺在床上，如圖所示，將冰袋放在額頭上，通過冰的（填寫物態(tài)變化）來吸收熱量，降低體溫此現(xiàn)象說明物質(zhì)處在不同的狀態(tài)與有關(guān)11如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的房間壺嘴的上方較多，判斷出房間的氣溫較高三、實驗與探究題（共2小題，每空4分，計32分）12如圖所示，甲圖是某同學(xué)在測量一支鉛筆的長度，試指出兩處操作的錯誤是：（1）；（2）乙圖是某同學(xué)在測水的溫度，其中操作的兩處錯誤分別是：（1）；（2）13下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)表一時間/min012345678溫度/642000123表二時間/min0123456溫度/909294989898根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）表二中第3分鐘時溫度計的示數(shù)如圖，是（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可沒發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）（3）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）（4）小明得出水沸騰條件是達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰你認(rèn)為可能的原因是（寫出一條即可）四、綜合題（共2小題，計14分）14將一質(zhì)量是6g的金戒指緩慢投進(jìn)盛滿水的溢水杯中，稱得溢出水的質(zhì)量是0.4g，問：此戒指是純金制成的嗎？（已知金的密度是19.3g/cm3）15圖示為小明利用天平、小空瓶測定醬油密度的過程示意圖（1）小空瓶的容積為多大？（2）所測醬油的密度是多少？2016-2017學(xué)年陜西省榆林市府谷縣麻鎮(zhèn)中學(xué)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共6小題，每小題4分，共24分）1下列物質(zhì)具有一定體積但沒有一定形狀的是（）A玻璃B氯氣C水D鐵板【考點】物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征【分析】（1）固態(tài)時分子間距很小，分子間的作用力很大，固態(tài)物質(zhì)具有一定的形狀和的體積，不易被壓縮（2）液態(tài)時分子間距比固態(tài)大，分子間的作用力比固態(tài)小，液態(tài)物質(zhì)具有一定的體積，具有流動性，但沒有確定的形狀（3）氣態(tài)分子間距很大，分子間的作用力很小，幾乎沒有沒有一定的體積和形狀，具有流動性易被壓縮【解答】解：玻璃和鐵板都是固體，有一定的形狀和的體積；氯氣是氣體，沒有一定的體積和形狀；水是液體，有一定的體積，但沒有確定的形狀故選C2以下溫度中最接近23的是（）A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B南昌市冬季最冷的室外溫度C健康成年人的體溫D冰水混合物的溫度【考點】溫度【分析】此題考查對生活中常見物體或環(huán)境溫度的估測，結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認(rèn)識，選出符合實際的選項【解答】解：A、人體正常體溫在37左右，感覺舒適是溫度在23左右符合題意；B、南昌冬季最低氣溫在0左右不符合題意；C、正常情況下人體體溫在37左右，變化幅度很小不符合題意；D、冰水混合物的溫度為0不符合題意故選A3在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）A液化B凝華C汽化D升華【考點】汽化及汽化吸熱的特點【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，汽油常溫下易蒸發(fā)，并且氣態(tài)的汽油遇到火花易燃，從這個角度分析【解答】解：汽油在常溫下容易蒸發(fā)，汽車工作時和手機工作時，容易產(chǎn)生電火花，容易引燃?xì)鈶B(tài)的汽油燃燒，發(fā)生火災(zāi)故選C4攝影師抓拍到了一個有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩下列說法不正確的是（）A以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B以地面為參照物，烏鴉是靜止的C烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對靜止D以地面為參照物老鷹是運動的【考點】參照物及其選擇【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的【解答】解：A、以烏鴉為參照物，老鷹的位置沒有發(fā)生變化，所以老鷹是靜止的，故A敘述正確；BD、以地面為參照物，烏鴉和老鷹的位置都發(fā)生變化，所以烏鴉和老鷹都是運動的，B敘述錯誤，D敘述正確；C、烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們的位置沒有發(fā)生變化，它們相對靜止，故C敘述正確故選：B5要測量一枚大頭針的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是（）A把一枚大頭針直接放在天平左盤里測量B測量一枚大頭針和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量C測量100枚大頭針的質(zhì)量，然后除以100D以上三種方法都可行【考點】累積法測量微小質(zhì)量【分析】一根大頭針的質(zhì)量太小，小于天平的感量（最小測量值），要想測出一根大頭針的質(zhì)量，應(yīng)該應(yīng)用積累法，即測出多根大頭針的質(zhì)量，用總重量除以大頭針的個數(shù)就得出一根大頭針的質(zhì)量【解答】解：A、天平測量的精確程度一般為0.1g或0.2g，而一根大頭針的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個數(shù)值，所以無法直接測量，故A錯誤；B、一根大頭針遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于鐵塊的質(zhì)量，“一根大頭針和鐵塊的總質(zhì)量”與“鐵塊的質(zhì)量”天平無法區(qū)分大小，所以無法得出一根大頭針的質(zhì)量，故B錯誤；CD、由于一根大頭針質(zhì)量較小，可測出100根大頭針的質(zhì)量，然后除以100，即可得到一根大頭針的質(zhì)量，運用的是“累積法”，方法可行，故C正確、D錯誤；故選C6一個鋼瓶中裝有一定質(zhì)量的壓縮氣體，當(dāng)從鋼瓶中放出一部分氣體后，瓶中剩余氣體（）A質(zhì)量和密度都減小B質(zhì)量減小，密度不變C質(zhì)量不變，密度減小D質(zhì)量和密度都不變【考點】密度的大小比較【分析】氣體總是充滿整個容器，所以通過密度公式可判斷其他變量【解答】解：從鋼瓶中放出一部分氣體后，氣體的質(zhì)量變小，但體積不變，根據(jù)公式=可知密度變小故選A二、填空題（共5小題，每空2分，計30分）7請?zhí)钌虾线m的單位：（1）一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；（2）空氣的密度為1.29kg/m3（3）學(xué)生課桌的高度約為8dm；（4）初中生的體積約為0.05m3【考點】物理量的單位及單位換算【分析】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量單位的認(rèn)識，填上符合實際的單位【解答】解：（1）一個雞蛋的質(zhì)量約為50g左右；（2）空氣的密度為1.29kg/m3；（3）學(xué)生課桌的高度約為8dm；（4）初中生的體積約為0.05m3故答案為：（1）g；（2）kg/m3；（3）dm；（4）m38如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是A刻度尺，其分度值是1mm，該物體的長度為2.20cm【考點】長度的測量【分析】刻度尺的正確使用方法：（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞；（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體；（3）讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，估讀到分度值的下一位；（4）記：記錄測量結(jié)果時要記上數(shù)值和單位【解答】解：B刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測物體；A刻度尺兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是1mm；物體的長度是：2.20cm故答案為：A；1mm；2.209天氣熱極了，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看掛在墻上的寒暑表如圖，當(dāng)時室溫為29于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔?，這是因為汗水蒸發(fā)吸熱這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)；汽化及汽化吸熱的特點【分析】（1）使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下（2）空氣流動速度越快，液體蒸發(fā)越快，蒸發(fā)具有致冷作用【解答】解：（1）由圖知：寒暑表上10之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1，即此寒暑表的分度值為1；此時的溫度為29（2）打開電風(fēng)扇，空氣流動速度加快，身體表面水分蒸發(fā)加快，從人體帶走較多的熱量，所以人會感覺涼爽，但空氣溫度不會降低，所以溫度計的示數(shù)不變故答案為：29；汗水蒸發(fā)吸熱；不變10醫(yī)生對高燒病人的應(yīng)急治療方法是，讓病人躺在床上，如圖所示，將冰袋放在額頭上，通過冰的熔化（填寫物態(tài)變化）來吸收熱量，降低體溫此現(xiàn)象說明物質(zhì)處在不同的狀態(tài)與溫度有關(guān)【考點】熔化與熔化吸熱特點【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化吸熱物質(zhì)所處的狀態(tài)與溫度有關(guān)【解答】解：冰熔化從高燒的病人身上吸收熱量，防止病人溫度過高，發(fā)生危險此現(xiàn)象說明物質(zhì)處在不同的狀態(tài)與溫度有關(guān)故答案為：熔化；溫度11如圖所示，甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察的甲房間壺嘴的上方“白氣”較多，判斷出乙房間的氣溫較高【考點】液化及液化現(xiàn)象【分析】“白氣”是水蒸氣液化的小水滴，水蒸氣液化的條件是降低溫度【解答】解：由圖可知：甲房間壺嘴的上方“白氣”較多，而乙房間壺嘴的上方“白氣”較少“白氣”是由水蒸氣遇冷液化形成的，“白氣”多，表明房間溫度低；“白氣”少，表明房間溫度高故答案為：甲，“白氣”，乙三、實驗與探究題（共2小題，每空4分，計32分）12如圖所示，甲圖是某同學(xué)在測量一支鉛筆的長度，試指出兩處操作的錯誤是：（1）零刻度線沒有對準(zhǔn)被測物體的一端；（2）讀數(shù)時，視線沒有正對被測物體末端所對的刻度值乙圖是某同學(xué)在測水的溫度，其中操作的兩處錯誤分別是：（1）溫度計的玻璃泡碰到容器底（壁）；（2）讀數(shù)時視線與溫度計不垂直【考點】長度的測量；溫度計的使用及其讀數(shù)【分析】（1）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一整數(shù)刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，讀數(shù)時視線要與物體末端所對刻度線相垂直，注意測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位；（2）使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁；讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下【解答】解：（1）由圖甲知：在測量鉛筆長度的過程中，存在的錯誤是：零刻度線沒有對準(zhǔn)被測物體的一端；讀數(shù)時，視線沒有正對被測物體末端所對的刻度值；（2）由圖乙知：溫度計的玻璃泡碰到容器底（壁）； 讀數(shù)時視線與溫度計不垂直故答案為：甲圖（1）零刻度線沒有對準(zhǔn)被測物體的一端；（2）讀數(shù)時，視線沒有正對被測物體末端所對的刻度值； 乙圖（1）溫度計的玻璃泡碰到容器底（壁）； （2）讀數(shù)時視線與溫度計不垂直13下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)表一時間/min012345678溫度/642000123表二時間/min0123456溫度/90929496989898根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）表二中第3分鐘時溫度計的示數(shù)如圖，是96（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可沒發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）（3）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）（4）小明得出水沸騰條件是達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰你認(rèn)為可能的原因是鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱（寫出一條即可）【考點】熔化與熔化吸熱特點；探究水的沸騰實驗【分析】此題考查通過圖象獲取信息的能力：（1）先要明確溫度計的分度值，再根據(jù)液柱的位置進(jìn)行讀數(shù)（2）晶體熔化的條件：達(dá)到熔點，繼續(xù)吸熱溫度不變（3）壺口冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴；（4）水沸騰的條件：達(dá)到沸點，吸熱溫度不變酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰【解答】解：（1）圖中溫度計的分度值為1，根據(jù)液柱的位置可知，表二中第3min時的示數(shù)為96；（2）液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，不變的溫度就是這種液體的沸點（3）杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；（4）酒精燈加熱時，鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度，當(dāng)移開酒精燈時，水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量，繼續(xù)沸騰故答案為：（1）96；（2）保持不變；（3）液化；（4）鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱四、綜合題（共2小題，計14分）14將一質(zhì)量是6g的金戒指緩慢投進(jìn)盛滿水的溢水杯中，稱得溢出水的質(zhì)量是0.4g，問：此戒指是純金制成的嗎？（已知金的密度是19.3g/cm3）【考點】密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別【分析】金戒指溢出水的體積即為金戒指的體積，根據(jù)密度公式求出其大小，又知道金戒指的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出金戒指的密度，然后與金的密度相比較得出答案【解答】解：由=可得，金戒指的體積：V=V溢水=0.4cm3，則此戒指的密度：=15g/cm319.3g/cm3，所以，不是純金的答：此戒指不是純金制成的15圖示為小明利用天平、小空瓶測定醬油密度的過程示意圖（1）小空瓶的容積為多大？（2）所測醬油的密度是多少？【考點】密度公式的應(yīng)用【分析】根據(jù)題目中給出的實驗器材，結(jié)合實驗原理可知，由于沒有量筒，此題的難點在于如何測量液體的體積根據(jù)圖示的步驟可知，它是利用同一容器裝不同的液體，液體的體積相同，即利用水的體積來代換醬油的體積【解答】解：（1）已知，空瓶的質(zhì)量m1=14g，小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2=44g，水的體積：m水=m2m1=44g14g=30g，醬油的體積等于水的體積，由公式=，V醬油=V水=30cm3（2）已知，裝滿醬油的總質(zhì)量為m油=47.4g，醬油的密度：醬油=1.11g/cm3=1.11103kg/m3故答案為：（1）小空瓶的容積為30cm3；（2）所測醬油的密度是1.11103kg/m3