八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版 (3)

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2016-2017學(xué)年四川省德陽市中江縣龍臺(tái)中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)最合適的答案，每小題2分，共40分）1某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（）A12.45cmB12.353cmC12.35cmD12.36cm2用厚刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，在圖中方法正確的是（）ABCD3下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC課桌的高度約為1.5 mD一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm4下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）A隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來B醫(yī)生通過聽診器給病人確診C比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲D利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石5下列說法正確的是（）A宇航員能在太空中對(duì)話，說明聲音可以在真空中傳播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調(diào)C道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D在火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴等自然災(zāi)害爆發(fā)前會(huì)發(fā)出超聲波，我們可以超聲監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，預(yù)報(bào)災(zāi)害，從而減少損失6某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若前6秒內(nèi)通過路程30米，則第10秒末的速度是（）A15米/秒B5米/秒C50米/秒D無法確定7下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A一江春水向東流B心潮澎湃C海水奔騰D流星似劍8一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車9游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A船艙B河水C迎面駛來的船D河岸上的樹木10在使用小提琴前，樂師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D振幅11小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像從物理學(xué)角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（）A音速B音調(diào)C響度D音色12如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（）A關(guān)緊門窗B打開門窗，讓空氣加快流通C戴上耳罩D告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間13下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（）A清洗鐘表的精細(xì)器件B利用超聲波加工高硬度工件C外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石D孕婦作“B超”14蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是（）A聲音的音色不同B聲音的響度不同C聲音的音調(diào)不同D飛行的路線和高度不同15下列現(xiàn)象中，不能用光在均勻介質(zhì)中傳播的原理來解釋的是（）A平靜的水面映出山的倒影B日食、月食的形成C影子的形成D小孔成像16夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠(yuǎn)，此人影子的長(zhǎng)短變化情況是（）A逐漸變長(zhǎng)B逐漸變短C先變長(zhǎng)，后變短D先變短，后變長(zhǎng)17要使人的眼睛看到物體，其必要條件是（）A物體是光源B必須有光射入到眼睛C物體和眼睛在一條直線上D只有白天才能看到物體18龜兔賽跑的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)整個(gè)賽程中（）A兔子始終比烏龜跑得慢B烏龜始終比兔子跑得慢C比賽采用相同時(shí)間比路程的方法D比賽采用相同路程比時(shí)間的方法19下列判斷物體運(yùn)動(dòng)情況的說法中，以地面為參照物的是（）A太陽從東方升起B(yǎng)月亮躲進(jìn)云里C客車?yán)锏某丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的D飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動(dòng)20在圖中給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（）ABCD二、填空題（每空1分，共27分）21體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭荆簠①愓叱煽?jī)/s甲14.3乙13.8丙13.7根據(jù)表中成績(jī)知，跑得最快的是同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同的條件下比較時(shí)間的方法22學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你在橫線上為小明填空缺（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣的產(chǎn)生的（2）聲音在水中的傳播速度（填“大于”、“等于”、或“小于”）在空氣中的傳播速度23請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后面填上合適的單位：課桌的高度是80；人步行速度約為1.224圖中物體的長(zhǎng)度是 cm，25某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時(shí)間圖象，如圖所示，（1）觀察圖（a）可知，甲車在作直線運(yùn)動(dòng)甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為s（2）觀察圖（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為m（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度乙車的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）26水牛“哞哞”的叫聲和蚊子“嗡嗡”的叫聲相比較，叫聲音調(diào)高，叫聲響度大27某人說話聲音很大，這里說的“很大”是指聲音的（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）28星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的（填“響度”或“音調(diào)”）正在這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了他是根據(jù)聲音的判斷是小剛在喊他29在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是；溫度計(jì)是測(cè)的儀器30頻率高于20000Hz聲音叫，低于20Hz聲音叫這兩種聲音人耳都（填“能”或“不能”）聽到31月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無線電通訊設(shè)備這說明聲音的傳播需要，又說明不能傳播聲音32一束與鏡面成60角的光線射到平面鏡上，反射角的大小為；入射光線與反射光線的夾角為一束光垂直射到水面上，入射角為三、探究與實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共19分）33如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示（1）該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的公式是；（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較；（填“大”或“小”）（3）據(jù)圖中信息sAB= cm，tBC=s，vAC=m/s，vAB=m/s，小車做（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)（4）如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏（“大”或“小”）34讀出下列測(cè)量結(jié)果的讀數(shù)（1）甲圖中物體的長(zhǎng)度是，（2）停表的時(shí)間是 s35小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖，在此實(shí)驗(yàn)中（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子的目的是（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是像（填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像（填“變大”或“變小”或“不變”）（6）小明在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點(diǎn)，你認(rèn)為小明下一步應(yīng)該怎樣做A、整理器材，完成實(shí)驗(yàn)B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論四、作圖題：（每題2分，共4分）36作出反射光線，并標(biāo)出入射角和反射角37在圖中根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置（注意標(biāo)明法線）五、計(jì)算題（38題5分39題5分，共10分）38一小球在光滑面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)通過的路程為100m，問：（1）小球前8秒的速度？（2）小球前8內(nèi)通過的路程？（3）通過60m所用的時(shí)間？39一支隊(duì)伍長(zhǎng)50m，以18km/h的速度通過一座100m長(zhǎng)的橋，從第一人上橋到最后一人離開橋所用的時(shí)間為多少？2016-2017學(xué)年四川省德陽市中江縣龍臺(tái)中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題只有一個(gè)最合適的答案，每小題2分，共40分）1某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（）A12.45cmB12.353cmC12.35cmD12.36cm【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】（1）偏差較大的讀數(shù)是錯(cuò)誤的，去錯(cuò)誤讀數(shù)，取其余3個(gè)正確測(cè)量值的平均值值即為測(cè)量結(jié)果；（2）在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，通常采用取多次測(cè)量求平均值的方法來減小誤差，故只要計(jì)算出四次測(cè)量的平均值即可，但是在最后結(jié)果的確定時(shí)，還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測(cè)量值相同【解答】解：從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75cm是錯(cuò)誤的，應(yīng)該去掉；為減小長(zhǎng)度測(cè)量的誤差，通常采用的方法是取多次測(cè)量的平均值；故物體的長(zhǎng)度最終應(yīng)記錄為：L=12.35cm故選C2用厚刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度，在圖中方法正確的是（）ABCD【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】在使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，要正確放置：刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”【解答】解：A、刻度尺的零刻度線未與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，所以選項(xiàng)A不正確B、刻度尺未與被測(cè)物體平行放置，所以選項(xiàng)B不正確C、刻度尺有刻度線的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體，所以選項(xiàng)C不正確D、刻度尺的零刻度線與被測(cè)物體的邊緣對(duì)齊，且有刻度線的一側(cè)未緊貼被測(cè)物體，所以選項(xiàng)D正確故選D3下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC課桌的高度約為1.5 mD一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；長(zhǎng)度的估測(cè)【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、人步行的速度約為1.2m/s，所以A不符合實(shí)際情況；B、全新2B鉛筆長(zhǎng)約18cm左右，所以B符合實(shí)際情況；C、課桌高度約為0.8m左右，所以C不符合實(shí)際情況；D、一張紙厚度約0.1mm左右，所以D不符合實(shí)際情況故選B4下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）A隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來B醫(yī)生通過聽診器給病人確診C比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲D利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石【考點(diǎn)】聲與信息；聲與能量【分析】掌握聲音傳遞信息的實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”和聽診器等都是利用聲音傳遞信息的【解答】解：聲音既能傳遞信息也能傳遞能量，隆隆的雷聲、醫(yī)用“B超”和聽診器以及比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲等都是利用聲音能傳遞信息；而利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音能傳遞能量故ABC不符合題意故選D5下列說法正確的是（）A宇航員能在太空中對(duì)話，說明聲音可以在真空中傳播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調(diào)C道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D在火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴等自然災(zāi)害爆發(fā)前會(huì)發(fā)出超聲波，我們可以超聲監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，預(yù)報(bào)災(zāi)害，從而減少損失【考點(diǎn)】聲音的綜合利用【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；（2）音調(diào)由振動(dòng)的頻率決定，響度由振動(dòng)的振幅決定；（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；（4）地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害會(huì)發(fā)出次聲波【解答】解：A、聲音傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，宇航員在太空中需要靠無線電對(duì)話，故A錯(cuò)誤；B、小提琴上不同位置按弦，改變了振動(dòng)頻率，所以是主要目的是改變聲音的音調(diào)，所以B正確；C、道路兩旁建隔音墻是為了阻斷噪聲的傳播，即在聲的傳播過程中減弱，C錯(cuò)誤；D、火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴等自然災(zāi)害爆發(fā)前會(huì)發(fā)出次聲波，我們可以次聲監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)，故D錯(cuò)誤故選B6某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若前6秒內(nèi)通過路程30米，則第10秒末的速度是（）A15米/秒B5米/秒C50米/秒D無法確定【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】已知物體做勻速運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，可求速度；根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，整個(gè)過程速度都相等【解答】解：在6s內(nèi)通過30m的路程，則物體的運(yùn)動(dòng)速度為：v=5m/s由于物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此整個(gè)過程的速度都相同，所以10秒末的平均速度為5m/s故選B7下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A一江春水向東流B心潮澎湃C海水奔騰D流星似劍【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)【分析】在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)【解答】解：A、一江春水向東流，是說水是流動(dòng)的，相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；B、心潮澎湃，是人的心理活動(dòng)，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；C、海水奔騰，是說海水不斷向前運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；D、流星似箭，是說流星相對(duì)于天空的位置不斷發(fā)生變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)故選B8一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較【分析】由速度公式求出運(yùn)動(dòng)員的速度，根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小【解答】解：運(yùn)動(dòng)員的速度v=10m/s；汽車行駛的速度是54km/h=54m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是運(yùn)動(dòng)員，其次是汽車，最快的是羚羊故選A9游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A船艙B河水C迎面駛來的船D河岸上的樹木【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【分析】物體相對(duì)于參照物位置不變時(shí)，物體是靜止的分析游客相當(dāng)于船艙、河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置是否變化即可做出選擇【解答】解：（1）游客坐在船中逆流而上時(shí)，游客相對(duì)于船艙位置不變，所以說游客相當(dāng)于船艙是靜止的（2）游客坐在船中逆流而上時(shí)，游客相當(dāng)于河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置不斷變化，所以以它們?yōu)閰⒄瘴?，游客是運(yùn)動(dòng)的故選A10在使用小提琴前，樂師常旋動(dòng)琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（）A響度B音調(diào)C音色D振幅【考點(diǎn)】音調(diào)【分析】解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高【解答】解：調(diào)節(jié)琴弦的松緊，就會(huì)改變琴弦的振動(dòng)快慢，所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調(diào)；故選B11小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像從物理學(xué)角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（）A音速B音調(diào)C響度D音色【考點(diǎn)】音色【分析】要解答本題需掌握：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色【解答】解：我們辨別聲音是根據(jù)音色；模仿聲音主要是模仿音色，只有音色一樣，才感覺相同故ABC錯(cuò)誤故選D12如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（）A關(guān)緊門窗B打開門窗，讓空氣加快流通C戴上耳罩D告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】防治噪聲的三條途徑是：在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲【解答】解：A、關(guān)緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲；故正確、不符合題意B、打開門窗，讓空氣加速流通，是增強(qiáng)了噪聲的傳播；不正確、符合題意C、戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲；故正確、不符合題意D、告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間，是在聲源處消除噪聲；故正確、不符合題意故選B13下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（）A清洗鐘表的精細(xì)器件B利用超聲波加工高硬度工件C外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石D孕婦作“B超”【考點(diǎn)】聲與能量【分析】（1）聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；（2）聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺就是利用聲波傳遞信息【解答】解：A、超聲波可以鐘表精細(xì)器件中的灰塵振動(dòng)，達(dá)到清洗鐘表的目的，說明了聲音可以傳遞能量，故A不符合要求；B、利用超聲波加工高硬度工件，是利用超聲波的能量來對(duì)工件進(jìn)行加工，故B不符合要求；C、超聲波有很強(qiáng)的穿透性，能夠傳遞能量，所以外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，故C不符合要求；D、孕婦做“B超”使用聲音來傳遞信息的，不是用來傳遞能量的，故D符合要求故選D14蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是（）A聲音的音色不同B聲音的響度不同C聲音的音調(diào)不同D飛行的路線和高度不同【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高【解答】解：因蜜蜂載著花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動(dòng)440次；因振動(dòng)頻率不同音調(diào)就會(huì)不同，所以養(yǎng)蜂人可以根據(jù)音調(diào)進(jìn)行分辨故選C15下列現(xiàn)象中，不能用光在均勻介質(zhì)中傳播的原理來解釋的是（）A平靜的水面映出山的倒影B日食、月食的形成C影子的形成D小孔成像【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用【分析】根據(jù)光的直線傳播以及常見的直線傳播的現(xiàn)象進(jìn)行分析【解答】解：日食、月食現(xiàn)象、影子、小孔成像都是由于光的直線傳播形成的，而平靜的水面映出山的倒影是平面鏡成像，是由于光的反射形成的故選A16夜晚某人在一盞路燈下，先走近路燈后走遠(yuǎn)，此人影子的長(zhǎng)短變化情況是（）A逐漸變長(zhǎng)B逐漸變短C先變長(zhǎng)，后變短D先變短，后變長(zhǎng)【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用【分析】（1）影子是由于光的直線傳播形成的，當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，便會(huì)在物體后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，即是影子（2）人由遠(yuǎn)而近經(jīng)過路燈時(shí)，人的身高和路燈的高度都是不變的，但因?yàn)槿撕凸饩€的角度發(fā)生了變化，所以影子的長(zhǎng)度也會(huì)發(fā)生變化【解答】解：當(dāng)人在遠(yuǎn)處時(shí)，人與燈光的夾角小，形成的影子長(zhǎng)；當(dāng)人逐漸走近路燈時(shí)，人與燈光的夾角會(huì)變大，此時(shí)形成的影子會(huì)變短；當(dāng)人經(jīng)過路燈逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，人與燈光的夾角又會(huì)變小，形成的影子再次變長(zhǎng)故選 D17要使人的眼睛看到物體，其必要條件是（）A物體是光源B必須有光射入到眼睛C物體和眼睛在一條直線上D只有白天才能看到物體【考點(diǎn)】人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件；眼睛及其視物原理【分析】人眼能夠看到發(fā)光的物體即光源，是因?yàn)樗l(fā)出的光進(jìn)入人的眼中，引起視覺；人眼能夠看到不發(fā)光的物體，是因?yàn)樗瓷涔庠吹墓膺M(jìn)入眼中，引起視覺總之一句話，人的眼睛要看到物體，就必須有光射入眼睛引起視覺【解答】解：要使人的眼睛看到物體，必須有光射入到眼睛，然后通過視覺神經(jīng)傳給大腦故選B18龜兔賽跑的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜它們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點(diǎn)整個(gè)賽程中（）A兔子始終比烏龜跑得慢B烏龜始終比兔子跑得慢C比賽采用相同時(shí)間比路程的方法D比賽采用相同路程比時(shí)間的方法【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的基本方法有三種：（1）在時(shí)間相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快；（2）在路程相同的情況下比較運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快；（3）在運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程都不相同的情況下，比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，單位時(shí)間內(nèi)通過路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快【解答】解：（1）在兔子睡覺之前，兔子和烏龜運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，烏龜通過的路程少，所以兔子跑的快；（2）在兔子睡覺之后，兔子和烏龜運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，烏龜通過的路程長(zhǎng)，所以烏龜跑的快；（3）在整個(gè)過程中，兔子和烏龜通過的路程相同，烏龜用的時(shí)間短，所以烏龜運(yùn)動(dòng)的快故選D19下列判斷物體運(yùn)動(dòng)情況的說法中，以地面為參照物的是（）A太陽從東方升起B(yǎng)月亮躲進(jìn)云里C客車?yán)锏某丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的D飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來突破此題【解答】解：A、太陽從東方升起，太陽是被研究的物體，太陽和地面之間發(fā)生了位置的改變太陽運(yùn)動(dòng)，是以地面為參照物的符合題意B、月亮在云朵里穿行，被研究的物體是月亮，月亮和云朵之間發(fā)生了位置的改變，以云朵為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的不符合題意C、客車?yán)锍丝驼J(rèn)為司機(jī)是靜止的，被研究的物體是司機(jī)，以乘客為參照物，司機(jī)和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，司機(jī)是靜止的不符合題意D、飛機(jī)里的飛行員看到大地在運(yùn)動(dòng)，是以飛機(jī)為參照物的，故本選項(xiàng)不符合題意故選A20在圖中給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（）ABCD【考點(diǎn)】物理常識(shí)【分析】交通標(biāo)志牌是我們生活中常見的，了解這些交通標(biāo)志的含義，對(duì)我們的安全能夠起到很好的作用根據(jù)我們對(duì)于各種交通標(biāo)志的了解來作答【解答】解：A、此標(biāo)志一般是在橋梁上的，表示通過該橋梁的機(jī)動(dòng)車輛質(zhì)量不能超過30t；B、此標(biāo)志一般是在學(xué)校、醫(yī)院等附近，表示禁止鳴笛；C、此標(biāo)志一般是在危險(xiǎn)的路段，表示注意安全；D、此標(biāo)志是一個(gè)限速的標(biāo)志，表示通過此路段的機(jī)動(dòng)車速度不能超過20km/h故選B二、填空題（每空1分，共27分）21體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)绫硭荆簠①愓叱煽?jī)/s甲14.3乙13.8丙13.7根據(jù)表中成績(jī)知，跑得最快的是丙同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同路程的條件下比較時(shí)間的方法【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)快慢的比較【分析】（1）已知跑過的路程為100m；和三個(gè)同學(xué)跑完全程的時(shí)間，所用時(shí)間越短，越早到終點(diǎn)，成績(jī)?cè)胶?；?）三人賽跑的過程中，不變的量是路程，比較時(shí)間的長(zhǎng)短即可比較快慢【解答】解：（1）三人所運(yùn)動(dòng)路程相同，都是100m，丙同學(xué)用的時(shí)間最短，所以跑得最快的是丙同學(xué)乙；（2）比較三人賽跑快慢采用的方法是在相同路程內(nèi)比較時(shí)間的長(zhǎng)短故答案為：丙；路程22學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請(qǐng)你在橫線上為小明填空缺（1）悠揚(yáng)的笛聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的（2）聲音在水中的傳播速度大于（填“大于”、“等于”、或“小于”）在空氣中的傳播速度【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度【分析】（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音停止；（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，固體中最快，液體次之，氣體中最慢【解答】解：（1）悠揚(yáng)的笛聲，是由笛子內(nèi)部的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音在液體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度要快一些，即聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度故答案為：（1）振動(dòng)；（2）大于23請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)后面填上合適的單位：課桌的高度是80cm；人步行速度約為1.2m/s【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】長(zhǎng)度的單位有km、m、dm、cm、mm、m、nm速度的單位有km/h、m/s，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填上合適的單位【解答】解：（1）課桌的高度是80cm如果是80m，太高了，如果是80mm太矮了，只有80cm最合適（2）人步行速度約為1.2 m/s如果是km/h，不符合實(shí)際故答案為：cm； m/s24圖中物體的長(zhǎng)度是2.30 cm，【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；（2）起始端沒從0開始，把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；（2）物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為4.00cm，末端對(duì)應(yīng)刻度值為6.30cm，物體長(zhǎng)度為6.30cm4.00cm=2.30cm故答案為：2.3025某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時(shí)間圖象，如圖所示，（1）觀察圖（a）可知，甲車在作勻速直線運(yùn)動(dòng)甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為6s（2）觀察圖（b）可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車通過的路程為1.2m（3）比較圖（a）、（b）可知，甲車的速度小于乙車的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】觀察給出的路程時(shí)間圖象，路程和時(shí)間都是成正比，所以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，要判斷路程和時(shí)間可從圖上找不同的點(diǎn)判斷【解答】解：（1）圖（a）是路程和時(shí)間圖象，由圖象可知路程和時(shí)間成正比，所以甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)路程為0.6m時(shí)，對(duì)應(yīng)的時(shí)間是6s；（2）觀察圖（b）可知，A點(diǎn)距離為0.6m，B點(diǎn)距離為1.8m，所以AB段乙車通過和路程為1.8m0.6m=1.2m；（3）由圖（a）可知，甲車2秒通過的路程為0.2m，所以甲車的速度為0.1m/s； 由圖（b）可知，乙車3秒通過的路程為0.6m，所以乙車的速度為0.2m/s，所以甲車的速度小于乙車的速度故答案為：（1）勻速；6；（2）1.2；（3）小于26水?！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，蚊子叫聲音調(diào)高，水牛叫聲響度大【考點(diǎn)】音調(diào)；響度【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)【解答】解：水?！斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^，蚊子的翅膀煽動(dòng)頻率較快，所以叫聲音調(diào)高；水牛的聲帶振動(dòng)幅度較大，所以水牛叫聲響度大；故答案為：蚊子，水牛27某人說話聲音很大，這里說的“很大”是指聲音的響度（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）【考點(diǎn)】響度【分析】聲音有三個(gè)特性：即音調(diào)、響度和音色；音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱或大小，而音色是取決于物體本身的一種特性【解答】解：某人說話聲音很大，這里說的“很大”是指聲音很強(qiáng)，即是指聲音的響度故答案為：響度28星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調(diào)（填“響度”或“音調(diào)”）正在這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應(yīng)了他是根據(jù)聲音的音色判斷是小剛在喊他【考點(diǎn)】音調(diào)；音色【分析】琴聲是由琴弦的振動(dòng)發(fā)出聲音的，琴弦越緊，音調(diào)越高，琴弦越松，音調(diào)越低；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同【解答】解：小明通過調(diào)整琴弦的松緊程度來調(diào)節(jié)音調(diào)；不同人發(fā)出聲音的音色是不同的，小明根據(jù)音色的不同判斷出是小剛在喊他故答案為：音調(diào)；音色29在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是刻度尺；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是秒表；溫度計(jì)是測(cè)溫度的儀器【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；時(shí)間的測(cè)量【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度、時(shí)間、溫度測(cè)量?jī)x器的掌握答題【解答】解：在物理學(xué)中長(zhǎng)度的測(cè)量?jī)x器是刻度尺；時(shí)間測(cè)量?jī)x器是秒表；溫度計(jì)是測(cè)溫度的儀器；故答案為：刻度尺；秒表；溫度30頻率高于20000Hz聲音叫超聲，低于20Hz聲音叫次聲這兩種聲音人耳都不能（填“能”或“不能”）聽到【考點(diǎn)】超聲波與次聲波【分析】人耳能聽到的聲音在20Hz到20000Hz之間，超出這個(gè)范圍的聲音，人耳是聽不到的【解答】解：低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲，這兩種聲音人耳都無法聽到故答案為：超聲，次聲，不能31月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無線電通訊設(shè)備這說明聲音的傳播需要介質(zhì)，又說明真空不能傳播聲音【考點(diǎn)】聲音的傳播條件【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播【解答】解：因?yàn)樵虑蛏鲜菦]有空氣的，而聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，所以需要靠無線電來對(duì)話交談故答案為：介質(zhì)；真空32一束與鏡面成60角的光線射到平面鏡上，反射角的大小為30；入射光線與反射光線的夾角為60一束光垂直射到水面上，入射角為0【考點(diǎn)】光的反射【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題：（1）光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角（2）入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角【解答】解：一束與鏡面成60角的光線射到平面鏡上，入射角為9060=30，由反射定律知，反射角等于入射角，也為30，則反射光線與入射光線間的夾角為30+30=60；一束光線垂直入射到平面鏡上，入射光線與法線重合，入射角為0；故答案為：30；60；0三、探究與實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共19分）33如圖是測(cè)小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達(dá)A、B、C三處電子表顯示（1）該實(shí)驗(yàn)根據(jù)的公式是v=；（2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較??；（填“大”或“小”）（3）據(jù)圖中信息sAB=3.7 cm，tBC=1s，vAC=0.028m/s，vAB=0.0185m/s，小車做變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)（4）如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)則會(huì)使測(cè)到的AC段速度偏大（“大”或“小”）【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】（1）公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度（2）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些（3）刻度尺的分度值為1mm，sAB、sBC、sAC為小車下端在A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度值之差；tAB、tBC、tAC由秒表直接讀出；用公式v=計(jì)算AC、AB段的平均速度；勻速直線運(yùn)動(dòng)是指速度大小不變的直線運(yùn)動(dòng)（4）過了A點(diǎn)后計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏小，求得速度發(fā)生變化【解答】解：（1）平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值，計(jì)算公式為v=；（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)??；（3）sAB=9.50cm5.8cm=3.7cm=0.037m；tBC=10：35：2310：35：22=1s；sAC=9.5cm1.0cm=8.5cm=0.085m；tAC=10：35：2310：35：20=3s；tAB=10：35：2210：35：20=2s，vAC=0.028m/s；vAB=0.0185m/s；因?yàn)樾≤囋诓煌臅r(shí)間內(nèi)的速度是改變的，所以小車做的是變速運(yùn)動(dòng)；（4）過了A點(diǎn)后計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏小時(shí)，根據(jù)公式v=可知，路程不變的情況下，時(shí)間偏小，速度就會(huì)偏大故答案為：（1）v=；（2）??；（3）3.7；1；0.028；0.0185；變速；（4）大34讀出下列測(cè)量結(jié)果的讀數(shù)（1）甲圖中物體的長(zhǎng)度是1.20cm，（2）停表的時(shí)間是218 s【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；時(shí)間的測(cè)量【分析】（1）刻度尺讀數(shù)首先要弄清楚其量程和分度值，刻度尺的測(cè)量需要估讀一位，圖中刻度尺分度值為1mm，即在1mm后需再估讀一位（2）圖中的停表表盤中的外盤一周是60s，每一小格表示1s，內(nèi)盤一格是1分鐘，把內(nèi)外盤的示數(shù)相加即所測(cè)得的時(shí)間【解答】解：（1）由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被測(cè)木塊所對(duì)刻度尺的起始刻度值為2.00cm，終了刻度值為3.20cm，所以木塊的長(zhǎng)度為：3.20cm2.00cm=1.20cm（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在38s處，所以秒針指示的時(shí)間為38s，即秒表的讀數(shù)為3min38s=218s故答案為：（1）1.20cm；（2）21835小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖，在此實(shí)驗(yàn)中（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子的目的是準(zhǔn)確確定像的位置（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面距離關(guān)系（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系（4）移去后面的蠟燭B，在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是虛像（填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像不變（填“變大”或“變小”或“不變”）（6）小明在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，只做了一組數(shù)據(jù)就得到了平面鏡成像的特點(diǎn)，你認(rèn)為小明下一步應(yīng)該怎樣做BA、整理器材，完成實(shí)驗(yàn)B、改變發(fā)光的蠟燭到平面鏡的距離，再得到幾組數(shù)據(jù)，分析得出結(jié)論【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】（1）根據(jù)平面鏡不能透光，只能反射光，不能確定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭這一特點(diǎn)分析；（2）用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等；（3）在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法（4）要掌握虛像的概念，知道虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，不能在光屏上成像（5）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)像與物大小相等即可得出答案（6）只通過一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性，要多次實(shí)驗(yàn)才具有普遍性【解答】解：（1）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反射光成像，還能透光看到玻璃板后面的蠟燭，便于觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系和比較像與物的大小關(guān)系；故答案為：便于尋找并確定像的位置（2）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的故答案為：距離（3）實(shí)驗(yàn)中，用一個(gè)等長(zhǎng)的蠟燭放在像的位置，來代替像，為了比較像與物的大小關(guān)系故答案為：大?。?）平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，所以不能成在光屏上故答案為：不能；虛（5）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無關(guān)，人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果，真實(shí)大小不變所以將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像的大小不變故答案為：不變（6）為得到多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使得到的結(jié)論更具普遍性，要改變蠟燭的位置繼續(xù)進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)故選B四、作圖題：（每題2分，共4分）36作出反射光線，并標(biāo)出入射角和反射角【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角知道入射角和反射角的概念：入射光線和反射光線與法線的夾角【解答】解：首先做出法線，根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角，做出反射光線故答案為：37在圖中根據(jù)光路作出平面鏡放置的位置（注意標(biāo)明法線）【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，先作出法線，再作出平面鏡【解答】解：由反射定律，法線為入射光線和反射光線的角平分線，作出法線，再通過反射點(diǎn)垂直法線作出平面鏡，如圖：五、計(jì)算題（38題5分39題5分，共10分）38一小球在光滑面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，10s內(nèi)通過的路程為100m，問：（1）小球前8秒的速度？（2）小球前8內(nèi)通過的路程？（3）通過60m所用的時(shí)間？【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】（1）已知路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式可以求出小球的速度；做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變，已知速度，可以求出前8s的速度（2）已知速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由速度公式的變形公式可以求出小球的路程（3）已知速度與路程，由速度公式的變形公式可以求出小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間【解答】解：（1）小球的速度v=10m/s，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變，則前8s的速度是10m/s（2）v=，小球前8s內(nèi)的路程：s1=vt1=10m/s8s=80m（3）v=，通過60m所用的時(shí)間：t2=6s答：（1）小球前8秒的速度是10m/s（2）小球前8內(nèi)通過的路程80m（3）通過60m所用的時(shí)間6s39一支隊(duì)伍長(zhǎng)50m，以18km/h的速度通過一座100m長(zhǎng)的橋，從第一人上橋到最后一人離開橋所用的時(shí)間為多少？【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】隊(duì)伍完全過橋經(jīng)過的距離為橋長(zhǎng)加隊(duì)伍長(zhǎng)，再利用公式t=可求從第一人上橋到最后一人離開橋所用的時(shí)間【解答】解：隊(duì)伍完全過橋經(jīng)過的距離S=100m+50m=150m；v=18km/h=5m/s；根據(jù)v=，過橋所用的時(shí)間t=30s答：從第一人上橋到最后一人離開橋所用的時(shí)間為30s