八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 蘇科版 (2)
《八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 蘇科版 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 蘇科版 (2)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
泰興市黃橋初中2016年春學(xué)期期中測(cè)試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷 (考試時(shí)間:120分鐘 滿分:150分 考試形式:閉卷)一、選擇題:(本大題共6小題,每題3分,共18分)1下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的有 ( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.為了解某校八年級(jí)500名學(xué)生的體重情況,從中抽查了60名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,總體是指 ( )A 500名學(xué)生 B 被抽取的60名學(xué)生 C 500名學(xué)生的體重 D 被抽取的60名學(xué)生的體重3. 下列二次根式中與是同類二次根式的是()A. B. C. D.4將分式中的a、b都擴(kuò)大到3倍,則分式的值 ( )A.不變 B.擴(kuò)大3倍 C.擴(kuò)大9倍 D.擴(kuò)大6倍5. 順次連接四邊形四邊中點(diǎn)所組成的四邊形是菱形,則原四邊形為 ( )第6題 A平行四邊形 B菱形 C對(duì)角線相等的四邊形 D對(duì)角線垂直的四邊形6. 如圖,在菱形ABCD中,E是AB邊上一點(diǎn),且A=EDF=60,有下列結(jié)論:AE=BF;DEF是等邊三角形;BEF是等腰三角形;當(dāng)AD=4時(shí),DEF的面積的最小值為.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是()A 1 B2C . 3 D4二、填空題(本大題共10小題,每題3分,滿分30分)7.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是_8.下列命題:一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形;對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;在四邊形ABCD中,ABAD,BCDC,那么這個(gè)四邊形ABCD是平行四邊形;一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形.其中正確的命題是_(將命題的序號(hào)填上即可)9.計(jì)算的結(jié)果是 10若口ABCD中一內(nèi)角平分線和某邊相交把這條邊分成1cm、2cm的兩條線段,則口ABCD的周長(zhǎng)是 11用反證法證明“等腰三角形的底角是銳角”時(shí)首先應(yīng)假設(shè) 12把的根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)等于_13.若、滿足,則分式 的值 為 .14. 已知,如圖,四邊形ABCD是正方形,BE=AC,則BED= 度15若關(guān)于的方程無(wú)解,則的值是_16如圖,折疊矩形紙片ABCD,使點(diǎn)B落在邊AD上,折痕EF的兩端分別在AB、BC上(含端點(diǎn)),且AB=6cm,BC=10cm,則折痕EF的最大值是 三、解答題(本大題共有9小題,共102分)17計(jì)算(本題滿分16分):(1)(+)()(+3)2; (2).(3) 18解方程:(4分2=8分)(1) (2) 19(本題滿分8分)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中. 20(本題滿分8分)若關(guān)于x的方程的解是正數(shù),求k值21(本題滿分8分)已知:如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊BC、AB上的點(diǎn),且EFED,EFED求證:AE平分BAD圖1圖222(10分)我區(qū)某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生對(duì)全區(qū)中學(xué)生“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”、“從未聽說(shuō)”五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)繪制成如下所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:(1)本次問(wèn)卷調(diào)查抽取的樣本容量為 ,“基本了解”所在扇形的圓心角等于 ;(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;(3)若我區(qū)有5400名中學(xué)生,你估計(jì)我區(qū)可能有多少名中學(xué)生不太了解“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”23(12分)如圖,點(diǎn)E、F為菱形ABCD對(duì)角線BD的三等分點(diǎn).(1)試判斷四邊形AECF的形狀,并加以證明;(2)若菱形ABCD的周長(zhǎng)為52,BD為24,試求四邊形AECF的面積.24(8分)如圖,小方格的邊長(zhǎng)為1. (1)BC ,ABC的面積為 ;(2)將ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的;(3)請(qǐng)?jiān)趫D中找出:以、為頂點(diǎn)的矩形的第四個(gè)頂點(diǎn).25(本題滿分12分) 27如圖,ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MNBC設(shè)MN交ACB的平分線于點(diǎn)E,交ACB的外角平分線于點(diǎn)F(1)求證:OE=OF;(2)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由26(本題滿分12分)已知矩形ABCD的一條邊AD=8,E是BC邊上的一點(diǎn),將矩形ABCD沿折痕AE折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的點(diǎn)P處,PC=4(如圖1). (1)求AB的長(zhǎng); (2)擦去折痕AE,連結(jié)PB,設(shè)M是線段PA的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)P 、A不重合).N是AB延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),并且滿足PM=BN.過(guò)點(diǎn)M作MHPB,垂足為H,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F(如圖2).若M是PA的中點(diǎn),求MH的長(zhǎng);試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過(guò)程中,線段FH的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,說(shuō)明理由;若不變,求出線段FH的長(zhǎng)度。八年級(jí)數(shù)學(xué)答案一、 選擇題:1. B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C二、填空題:7. x0且x1 8. 9. 2 10. 8或1011等腰三角形的底角是鈍角或直角 12.- 根號(hào)-a13. 0.6 14. 22.5 15. 1或2 16. 三分之十根號(hào)十三、解答題:17. (1)-19-6 (2)4+ (3)略 (4)略18. (1)x=-1 (2)x=-0.519. 4 -3 20.k1且k3 21.略22. 180,600 23. (1)菱形 (2) 40 24.略25. (1)略(2)5(3)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到AC的中點(diǎn)時(shí)26. (1)10(2)2(3)2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 蘇科版 2 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下學(xué) 期期 試題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11763411.html