八年級數學下冊 5_3 分式的加減法 第2課時 異分母分式的加減法試題 (新版)北師大版
《八年級數學下冊 5_3 分式的加減法 第2課時 異分母分式的加減法試題 (新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級數學下冊 5_3 分式的加減法 第2課時 異分母分式的加減法試題 (新版)北師大版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第2課時 異分母分式的加減法 基礎題 知識點1 分式的通分 1.分式與的最簡公分母是(A) A.10x7 B.7x7 C.10x11 D.7x11 2.分式的分母經過通分后變?yōu)閍2-b2,那么分子應變?yōu)?C) A.3(a-b) B.3(a-b)2 C.3(a+b) D.3(a2-b2) 3.通分:,. 解:最簡公分母是(n-2)(n+3). ==, ==. 知識點2 異分母分式的加減法 4.計算+的結果是(D) A.b+a B. C. D. 5.化簡-,可得(B) A. B.- C. D. 6.已知x≠0,則++=. 7.(臨沂中考)計算:-=. 8.(山西中考)下面是小明化簡分式的過程,請仔細閱讀,并解答所提出的問題. -=-第一步 =2(x-2)-(x+6)第二步 =2x-4-x+6第三步 =x+2第四步 小明的解法從第二步開始出現錯誤,正確的化簡結果是. 9.計算: (1)-; 解:原式=- ==. (2)(河南中考)+; 解:原式=+ = =. (3)(咸寧中考)-. 解:原式=- = =. 知識點3 分式加減法的應用 10.國慶節(jié)期間,幾名大學生包租了一輛車準備從市區(qū)到郊外游覽,租金為300元,出發(fā)時,又增加了兩名同學,總人數達到x名. (1)原來平均每名學生需分攤車費元,現在平均每名學生需分攤車費元; (2)開始包車的幾名學生平均每人可比原來少分攤多少錢? 解:由題意,得 -==. 答:開始包車的幾名學生平均每人可比原來少分攤元錢. 中檔題 11.學完分式運算后,老師出了一道題“化簡:+”. 小明的做法是:原式=-==; 小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4; 小芳的做法是:原式=-=-==1. 其中正確的是(C) A.小明 B.小亮 C.小芳 D.沒有正確的 12.(德州中考)化簡-等于(B) A. B. C.- D.- 13.計算: (1)++1; 解:原式=-+1 =+1 =1+1 =2. (2)-; 解:原式=- = = =. (3)--; 解:原式=+- = = =. (4)-a-2. 解:原式=-(a+2) =- =. 14.現有大小兩艘輪船,小船每天運x(x>40)噸貨物,大船比小船每天多運10噸貨物.現在讓大船完成運送100噸貨物的任務,小船完成運送80噸貨物的任務. (1)分別寫出大船、小船完成任務用的時間; (2)試說明哪艘輪船完成任務用的時間少? 解:(1)大船完成任務的時間為天; 小船完成任務的時間為天. (2)-=, ∵x>40, ∴小船所用時間少. 綜合題 15.已知-=(其中A,B為常數),求A2 017B的值. 解:∵-= =, -=, ∴A-B=1,-3A-B=5. 解得A=-1,B=-2. ∴A2 017B=2. 4- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級數學下冊 5_3 分式的加減法 第2課時 異分母分式的加減法試題 新版北師大版 年級 數學 下冊 _3 分式 加減法 課時 分母 試題 新版 北師大
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11763184.html