九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)

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吉林省長春外國語學(xué)校2017屆九年級物理上學(xué)期期中試題 一、單項選擇題（每小題2分，共20分） 1．下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（ ） A．冬天，雪花紛飛 B．八月，桂花飄香 C．掃地時，灰塵漫天飛 D．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞 2．帶負(fù)電的物體靠近一個輕小球，小球被吸引過來，則這個小球（ ） A．一定帶正電 B．一定帶負(fù)電 C．可能帶正電，也可能不帶電 D．可能帶負(fù)電，也可能不帶電 3．下列現(xiàn)象中，主要用熱傳遞的途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A．冬天天冷，通過搓手使手發(fā)熱 B．給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱 C．用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱 D．剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼 4．為維護(hù)消費者權(quán)益，我市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門對南關(guān)市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說明書上標(biāo)有的直徑要?。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是相同長度的該導(dǎo)線（ ） A．質(zhì)量偏小 B．熔點偏低 C．電阻偏大 D．電阻偏小 5．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是（ ） A．UAB＞UBC，IAB=IBC B．UAB＜UBC，IAB=IBC C．UAB＞UBC，IAB＜IBC D．UAB=UBC，IAB＜IBC 6．自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕；想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機(jī)停車并打開車門．在如圖所示的四個電路中符合設(shè)計要求的是（ ） A B C D 7．如圖所示，電源電壓9V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則燈泡L1兩端的電壓是（ ） A．3V B．6V C．4.5V D．9V 8．用“伏安法測電阻”的實驗中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，分別畫出了U﹣I的圖象，如圖甲、乙所示．對于圖象的分析，以下說法錯誤的是（ ） A．由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω B．由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變 C．由乙圖及實驗現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大 D．為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量的方法，計算小燈泡的電阻 9．在如圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在“0“刻度線不動，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則該電路中的故障可能是（ ） A．電流表壞了 B．燈泡L1的燈絲斷了 C．兩個燈泡都斷路 D．燈泡L2的燈絲斷了 10．如圖所示的裝置中，R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定一個漂在油面上的浮子．小明想在此裝置中接入一塊電壓表，使油量增加時電壓表示數(shù)變大．電壓表應(yīng)并連接在圖中的（ ） A．AC之間 B．CD之間 C．AD之間 D．AO之間 二、填空題（每空1分，共12分） 11.端午節(jié)吃粽子，會聞到粽子的清香，這是一種 現(xiàn)象. 12.一節(jié)新干電池的電壓為 V．教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器是 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）． 13.當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時，通過它的電流是0.2A，則該導(dǎo)體的電阻是 Ω；當(dāng)它兩端電壓為0V時，該導(dǎo)體的電阻為 Ω． 14.為確保2008年北京奧運會的安全，我國特警加強(qiáng)了“反恐”演習(xí)．如圖是“恐怖分子”設(shè)置在飛機(jī)上的定時爆炸裝置，此時起爆器因被 暫時 （填“能”或“不能”）引爆．為使爆炸裝置停止工作，則反恐小組的拆彈專家應(yīng)剪斷線 （填“a”或“b”）． 15.電阻為12Ω的電鈴，正常工作時需要的電壓為6V，現(xiàn)只有一個8V的電源，要使它正常工作，要給它 聯(lián)一個 Ω的電阻． 16.在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與電壓的關(guān)系如圖甲所示.將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端，流過元件A、B的電流是0.4A，則電源電壓為 V．將元件A、B并聯(lián)后接在1V的電源兩端，流過干路的電流是 A． 三、計算題（每小題5分，共10分） 17.把阻值為10Ω的定值電阻R1和阻值為14Ω的定值電阻R2串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上（如圖所示）．當(dāng)開關(guān)S閉合時，求： （1）電路中的電流； （2）R1兩端的電壓． 18.如圖所示的電路，R1=20Ω，R2=80Ω，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)為0.8A．求： （1）電源電壓U； （2）干路電流I． 四、綜合題（共28分） 19.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣．當(dāng)瓶塞跳起時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”），溫度 （選填“升高”或“降低”），瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象，從而出現(xiàn)“白氣”． 19題 20題 20.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象（不計熱量損失）． （1）實驗時，選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體． （2）加熱10min，甲吸收的熱量 （選填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的熱量． （3）若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等， 液體升高的溫度大些． （4）甲、乙兩種液體中， 液體的比熱容較大． 21.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖． （1）電流表應(yīng) （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中．若要測量干路中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點． （2）小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示，原因是 ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A． （3）排出故障后，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流表數(shù)據(jù)如表格． 測量處 C B A 電流（A） 0.5 0.2 0.3 比較上表數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論，并聯(lián)電路中干路的電流等于 ． （4）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是 A．整理器材，結(jié)束實驗 B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 22.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路． （1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 ． （2）為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察 ． （3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中再串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為 同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是 ． 23.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路． （1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接(向右移動滑片時電阻變大)． （2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的阻值是 Ω（小數(shù)點后保留一位）； （3）當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值 （選填“變化”或“不變”）； （4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達(dá)式．實驗步驟： A．按照設(shè)計的電路圖連接電路 B．?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1 C． . 表達(dá)式：Rx= （用已知和測量的物理量的符號表示） 24.為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，實驗室提供的器材有：電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻（阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω）、滑動變阻器（1A 30Ω）、開關(guān)、導(dǎo)線若干． （1）小華選用8Ω的定值電阻，根據(jù)甲圖連接實物，將滑動變阻器的滑片移至最左端，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程，電流表示數(shù)為零，則以下操作中，最合理的操作是 ． A．立即將滑動變阻器的滑片移至最右端 B．?dāng)嚅_開關(guān)，將電壓表接入電路的量程改為15V C．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查定值電阻是否發(fā)生斷路 D．?dāng)嚅_開關(guān)，檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路 （2）排除故障后，小華調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其值為 V，記下此時對應(yīng)的電流；將定值電阻阻值換為12Ω時，則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 （“左”、“右”）移動，使電壓表保持圖乙的值不變，才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量． （3）測量第三組數(shù)據(jù)時，小華換用阻值為30Ω的定值電阻，無論怎樣移動滑片，無法完成實驗，因為電壓表示數(shù)總比圖乙的示數(shù) （“大”、“小”）．通過分析計算，小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實驗，接入的定值電阻阻值不得大于 Ω． 答案 一、選擇題 1—10 BCDCA CBDDB 二、填空題 11、擴(kuò)散 12、1.5 并聯(lián) 13、15 15 14、短路 不能 a 15、串 4 16、4.5 0.3 三、計算題 17、（1）0.5A （2）5V 18、（1）16V （2）1A 四、綜合題 19、減小 降低 20、（1）質(zhì)量（2）等于（3）甲（4）乙 21、（1）串聯(lián) C（2）電流表正負(fù)接線柱接反了 0.24（3）各支路電流之和（4）C 22、（1）開關(guān)（2）燈泡亮度（3）乙 燈泡起到保護(hù)電路的作用 23、（1） （2）0.3 8.3 （3）變化 （4）斷開S1時，閉合S2，記錄電流表的示數(shù)為I2 24、（1）C（2）2.4 左（3）大 20