九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)
《九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版 (10)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
吉林省長春外國語學(xué)校2017屆九年級物理上學(xué)期期中試題 一、單項選擇題(每小題2分,共20分) 1.下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是( ) A.冬天,雪花紛飛 B.八月,桂花飄香 C.掃地時,灰塵漫天飛 D.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 2.帶負(fù)電的物體靠近一個輕小球,小球被吸引過來,則這個小球( ) A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電 C.可能帶正電,也可能不帶電 D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電 3.下列現(xiàn)象中,主要用熱傳遞的途徑改變物體內(nèi)能的是( ) A.冬天天冷,通過搓手使手發(fā)熱 B.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱 C.用錘子敲打石頭時,錘子發(fā)熱 D.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼 4.為維護(hù)消費者權(quán)益,我市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門對南關(guān)市場上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說明書上標(biāo)有的直徑要?。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是相同長度的該導(dǎo)線( ) A.質(zhì)量偏小 B.熔點偏低 C.電阻偏大 D.電阻偏小 5.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是( ) A.UAB>UBC,IAB=IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC C.UAB>UBC,IAB<IBC D.UAB=UBC,IAB<IBC 6.自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕;想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機(jī)停車并打開車門.在如圖所示的四個電路中符合設(shè)計要求的是( ) A B C D 7.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是( ) A.3V B.6V C.4.5V D.9V 8.用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了U﹣I的圖象,如圖甲、乙所示.對于圖象的分析,以下說法錯誤的是( ) A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω B.由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變 C.由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大 D.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻 9.在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在“0“刻度線不動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則該電路中的故障可能是( ) A.電流表壞了 B.燈泡L1的燈絲斷了 C.兩個燈泡都斷路 D.燈泡L2的燈絲斷了 10.如圖所示的裝置中,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一個漂在油面上的浮子.小明想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加時電壓表示數(shù)變大.電壓表應(yīng)并連接在圖中的( ) A.AC之間 B.CD之間 C.AD之間 D.AO之間 二、填空題(每空1分,共12分) 11.端午節(jié)吃粽子,會聞到粽子的清香,這是一種 現(xiàn)象. 12.一節(jié)新干電池的電壓為 V.教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器是 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”). 13.當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時,通過它的電流是0.2A,則該導(dǎo)體的電阻是 Ω;當(dāng)它兩端電壓為0V時,該導(dǎo)體的電阻為 Ω. 14.為確保2008年北京奧運(yùn)會的安全,我國特警加強(qiáng)了“反恐”演習(xí).如圖是“恐怖分子”設(shè)置在飛機(jī)上的定時爆炸裝置,此時起爆器因被 暫時 (填“能”或“不能”)引爆.為使爆炸裝置停止工作,則反恐小組的拆彈專家應(yīng)剪斷線 (填“a”或“b”). 15.電阻為12Ω的電鈴,正常工作時需要的電壓為6V,現(xiàn)只有一個8V的電源,要使它正常工作,要給它 聯(lián)一個 Ω的電阻. 16.在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與電壓的關(guān)系如圖甲所示.將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端,流過元件A、B的電流是0.4A,則電源電壓為 V.將元件A、B并聯(lián)后接在1V的電源兩端,流過干路的電流是 A. 三、計算題(每小題5分,共10分) 17.把阻值為10Ω的定值電阻R1和阻值為14Ω的定值電阻R2串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示).當(dāng)開關(guān)S閉合時,求: (1)電路中的電流; (2)R1兩端的電壓. 18.如圖所示的電路,R1=20Ω,R2=80Ω,閉合開關(guān)電流表的示數(shù)為0.8A.求: (1)電源電壓U; (2)干路電流I. 四、綜合題(共28分) 19.如圖所示,向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣.當(dāng)瓶塞跳起時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能 (選填“增大”或“減小”),溫度 (選填“升高”或“降低”),瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象,從而出現(xiàn)“白氣”. 19題 20題 20.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象(不計熱量損失). (1)實驗時,選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體. (2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量. (3)若甲、乙兩種液體吸收的熱量相等, 液體升高的溫度大些. (4)甲、乙兩種液體中, 液體的比熱容較大. 21.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖. (1)電流表應(yīng) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路中的電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點. (2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙表示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A. (3)排出故障后,他用電流表分別在A、B、C三處測得電流表數(shù)據(jù)如表格. 測量處 C B A 電流(A) 0.5 0.2 0.3 比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,并聯(lián)電路中干路的電流等于 . (4)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 A.整理器材,結(jié)束實驗 B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值 D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值 22.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小明設(shè)計了如圖電路. (1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 . (2)為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察 . (3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中再串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為 同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是 . 23.小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路. (1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接(向右移動滑片時電阻變大). (2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,小燈泡的阻值是 Ω(小數(shù)點后保留一位); (3)當(dāng)電壓值改變的時候,小燈泡的阻值 (選填“變化”或“不變”); (4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.實驗步驟: A.按照設(shè)計的電路圖連接電路 B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1 C. . 表達(dá)式:Rx= (用已知和測量的物理量的符號表示) 24.為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻(阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω)、滑動變阻器(1A 30Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干. (1)小華選用8Ω的定值電阻,根據(jù)甲圖連接實物,將滑動變阻器的滑片移至最左端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程,電流表示數(shù)為零,則以下操作中,最合理的操作是 . A.立即將滑動變阻器的滑片移至最右端 B.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V C.?dāng)嚅_開關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路 D.?dāng)嚅_開關(guān),檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路 (2)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為 V,記下此時對應(yīng)的電流;將定值電阻阻值換為12Ω時,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 (“左”、“右”)移動,使電壓表保持圖乙的值不變,才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量. (3)測量第三組數(shù)據(jù)時,小華換用阻值為30Ω的定值電阻,無論怎樣移動滑片,無法完成實驗,因為電壓表示數(shù)總比圖乙的示數(shù) (“大”、“小”).通過分析計算,小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實驗,接入的定值電阻阻值不得大于 Ω. 答案 一、選擇題 1—10 BCDCA CBDDB 二、填空題 11、擴(kuò)散 12、1.5 并聯(lián) 13、15 15 14、短路 不能 a 15、串 4 16、4.5 0.3 三、計算題 17、(1)0.5A (2)5V 18、(1)16V (2)1A 四、綜合題 19、減小 降低 20、(1)質(zhì)量(2)等于(3)甲(4)乙 21、(1)串聯(lián) C(2)電流表正負(fù)接線柱接反了 0.24(3)各支路電流之和(4)C 22、(1)開關(guān)(2)燈泡亮度(3)乙 燈泡起到保護(hù)電路的作用 23、(1) (2)0.3 8.3 (3)變化 (4)斷開S1時,閉合S2,記錄電流表的示數(shù)為I2 24、(1)C(2)2.4 左(3)大 20- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級物理上學(xué)期期中試題 新人教版 10 九年級 物理 上學(xué) 期期 試題 新人 10
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11759522.html