九年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版2
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2016-2017學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣法脿中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分). 1.下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是( ?。? A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜 C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小 2.下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是( ) A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 B.物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈 C.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多 D.汽油機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 3.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( ?。? A.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 B.物體的溫度越高,所含熱量越多 C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大 D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高 4.圖中的電路正確的是( ) A. B. C. D. 5.如圖是實(shí)驗(yàn)室伏安法測(cè)電阻的電路圖,其中a、b電表應(yīng)分別為( ) A.a(chǎn)為電流表,b為電流表 B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表 C.a(chǎn)為電流表,b為電壓表 D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表 6.一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定( ?。? A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷 7.關(guān)于電壓,下列說(shuō)法不正確的是( ?。? A.電源是提供電壓的裝置 B.電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓 C.若需要3V的電源電壓,應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián) D.電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流 8.下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分). 9.把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上,過(guò)一會(huì)兒整個(gè)房間都充滿了香味,這是分子 的結(jié)果;物體吸收熱量后,溫度 ?。ㄌ睢耙欢ā被颉安灰欢ā保┥撸? 10.目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車.汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體,這一過(guò)程通過(guò) 的方式使氣體內(nèi)能增加,開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能. 11.水的比熱容是4.2103J/(kg℃),其物理意義是: ,汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質(zhì). 12.驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它的工作原理是利用 ;絲綢摩擦過(guò)玻璃棒后,絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥,小球一定帶 電. 13.教室中的投影儀與節(jié)能燈是 聯(lián)的;照明過(guò)程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為 能. 14.內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,圖中表示的是其中的 沖程,目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴?,質(zhì)量為400t,經(jīng)過(guò)散熱器放熱后的水溫為35℃,則這些地?zé)崴懦隽恕 ?J的熱量.) 15.我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是 ?。ㄟx填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 ?。ㄟx填“強(qiáng)”或“弱”),這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別. 16.如圖所示,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.4A時(shí),電流表A2的示數(shù)是 A,A3的示數(shù)是 A. 17.如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;要使電燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ?。? 18.如圖甲所示電路,若電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)如圖乙所示,那么L1燈兩端的電壓為 V,L2燈兩端的電壓為 V. 三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題5小題,共31分) 19.在某次實(shí)驗(yàn)中,兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示.此時(shí)電壓表的示數(shù)為 V,電流表的分度值 A. 20.如圖中圓圈a、b為連接正確的電表,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,a應(yīng)是 表,b應(yīng)是 表. 21.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表. 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異. (2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 ?。ㄟx填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”). (3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量. (4)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng). 22.小樂(lè)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示. (1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該 ??; (2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”); (3)在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使L1、L2并聯(lián),A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.. (4)他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處,測(cè)出各點(diǎn)的電流,見表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是: ;在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是: ?。? 23.為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,取貨人在前門按電鍵S1,紅燈L1亮,送貨人在后門按電鍵S2,綠燈L2亮,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,畫在虛線框內(nèi). 四、綜合題(本大題共3小題,共25分).請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作答,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明和公式并代數(shù)值和單位計(jì)算,文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要. 24.用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣.)問(wèn): (1)水吸收的熱量是多少? (2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少? (3)煤氣灶燒熱水的效率為多少? 25.在如圖電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A,電壓表的示數(shù)為4.5V.試求: (1)燈L1、L2中的電流I1和I2; (2)L1兩端的電壓U1和電源電壓U. 26.某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水,鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃,吸收的熱量為1.008109J.)求: (1)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少煙煤放出的熱量?(已知煙煤的熱值為3.0107J/kg) (2)我國(guó)“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來(lái)燒水,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4107J/m3) (3)通過(guò)上面的解答,請(qǐng)你說(shuō)出天然氣的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn). 2016-2017學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣法脿中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分). 1.下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是( ) A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜 C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小 【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn). 【分析】分子動(dòng)理論包括:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的,分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間有間隙;分子間存在著相互的引力和斥力.進(jìn)行分析判斷即可. 【解答】解:A、進(jìn)入花園聞到花香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,能用分子動(dòng)理論解釋,故A不符合題意; B、糖加入水中,水變甜.說(shuō)明糖分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).故B不符合題意; C、煙塵雖細(xì)小,但也是有由很多分子組成的小顆粒,不是分子,不能用分子動(dòng)理論解釋,故C符合題意; D、酒精和水混合后的體積變小,是因?yàn)榉肿又g有間隙,能用分子動(dòng)理論解釋,故D不符合題意; 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】分子動(dòng)理論內(nèi)容較簡(jiǎn)單,但要知道它們各自的現(xiàn)象.特別是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,本題是一道基礎(chǔ)題. 2.下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是( ) A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 B.物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈 C.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多 D.汽油機(jī)在做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點(diǎn)】物體內(nèi)能的改變;分子的熱運(yùn)動(dòng);燃料的熱值;內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程. 【分析】①改變內(nèi)能的方法有兩種方式:做功和熱傳遞. ②分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān). ③燃料在燃燒時(shí)放出的熱量與熱值,燃料的質(zhì)量,燃料是否完全燃燒有關(guān). ④汽油機(jī)只有在做功沖程對(duì)外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能. 【解答】解: A、物體內(nèi)能增大,可能是從外界吸收了熱量.也可能是外界對(duì)物體做了功,故A錯(cuò)誤; B、分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān),物體的溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,故B正確; C、燃燒時(shí)放出的熱量不僅僅跟燃料的熱值有關(guān),跟燃料的多少及燃燒情況等都有關(guān)系,故C錯(cuò)誤; D、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D錯(cuò)誤. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查熱學(xué)的相關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)單但較綜合.影響某個(gè)物理量變化的因素往往不止一個(gè),要全面分析. 3.有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是( ?。? A.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 B.物體的溫度越高,所含熱量越多 C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大 D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高 【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系. 【分析】(1)根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語(yǔ)進(jìn)行判斷; (2)發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差:高溫物體放熱,低溫物體吸熱; (3)內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān). 【解答】解:A、發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,熱量可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,故A正確; B、描述熱量的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“或”放出“,不能用“具有”,故B錯(cuò)誤. C、內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān),因此僅有溫度不能確定物體內(nèi)能的多少,故C錯(cuò)誤. D、物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,但溫度不一定升高,例如:晶體熔化過(guò)程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不變;故D錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及影響內(nèi)能多少的因素,是中招的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn). 4.圖中的電路正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】電路圖及元件符號(hào). 【分析】根據(jù)電路的組成進(jìn)行判斷,即完善的電路至少由電源、開關(guān)、用電器組成,據(jù)此分析各電路圖,進(jìn)行解答. 【解答】解:A、圖示電路僅由開關(guān)、用電器(燈泡)組成,缺少電源,電路不完整,故A錯(cuò)誤. B、圖示用電器與開關(guān)并聯(lián),當(dāng)開關(guān)閉合后,形成電源短路,故B錯(cuò)誤; C、圖示電路僅由電源、用電器組成,缺少開關(guān),電路不完整,故C錯(cuò)誤; D、圖示電路有電源、開關(guān)、用電器組成,電路結(jié)構(gòu)完整,故D正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路是否完整的判斷,是一道基礎(chǔ)題;知道完整電路的組成要素、分析清楚圖示電路是解題的關(guān)鍵. 5.如圖是實(shí)驗(yàn)室伏安法測(cè)電阻的電路圖,其中a、b電表應(yīng)分別為( ?。? A.a(chǎn)為電流表,b為電流表 B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表 C.a(chǎn)為電流表,b為電壓表 D.a(chǎn)為電壓表,b為電流表 【考點(diǎn)】電路圖及元件符號(hào). 【分析】根據(jù)電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)進(jìn)行分析. 【解答】解:根據(jù)電路圖可知,a串聯(lián)在電路中,因此a為電流表;b與電阻并聯(lián),因此b為電壓表. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查電壓表和電流表的正確使用,知道電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)進(jìn)是關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題. 6.一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定( ) A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷 【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用. 【分析】掌握驗(yàn)電器的工作原理能順利解題.驗(yàn)電器的工作原理:同種電荷相互排斥. 【解答】解:帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),兩片金屬箔上都帶上和帶電體相同的電荷,根據(jù)同種電荷相互排斥而張開. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了驗(yàn)電器工作原理.屬于基礎(chǔ)性習(xí)題. 7.關(guān)于電壓,下列說(shuō)法不正確的是( ?。? A.電源是提供電壓的裝置 B.電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓 C.若需要3V的電源電壓,應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián) D.電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)的電流 【考點(diǎn)】有持續(xù)電流的條件;電壓. 【分析】電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因,電路中要想有持續(xù)的電流,必須要有電壓,且電路是通路.電池組的電壓等于各串聯(lián)電池電壓的和. 【解答】解:A、電源是提供電壓的裝置,為用電器提供電能,故A正確; B、電壓是形成電流的原因,電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓,故B正確; C、一節(jié)干電池的電壓為1.5V,兩節(jié)串聯(lián)的電壓為3V,所以若需要3V的電源電壓,應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián),故C正確; D、電路中有電源,且電路是通路時(shí),才會(huì)有持續(xù)的電流,故D錯(cuò)誤. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查電源、電壓、電流三者之間的關(guān)系,重點(diǎn)是形成持續(xù)電流的條件是必須要有電壓,且電路是通路. 8.下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】電流表的使用. 【分析】電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,與用電器串聯(lián)測(cè)量電路電流; 使用電流表測(cè)量通過(guò)用電器的電流時(shí),必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出. 【解答】解:由圖知: A、兩只燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在干路中,但正負(fù)接線柱錯(cuò)誤.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、兩只燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在干路中,電流方向正確.此選項(xiàng)正確; C、兩只燈泡并聯(lián),電流表與燈泡L2串聯(lián),串聯(lián)通過(guò)L2的電流.此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、兩只燈泡并聯(lián),電流表串聯(lián)在干路中,但正負(fù)接線柱錯(cuò)誤.此選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是電流表的使用,電流表、電壓表是電學(xué)最重要的測(cè)量?jī)x表,要熟練掌握其使用規(guī)則,正確使用. 二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分). 9.把電蚊香片放在通電的驅(qū)蚊器上,過(guò)一會(huì)兒整個(gè)房間都充滿了香味,這是分子 做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 的結(jié)果;物體吸收熱量后,溫度 不一定?。ㄌ睢耙欢ā被颉安灰欢ā保┥撸? 【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系. 【分析】(1)擴(kuò)散現(xiàn)象表面造成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng); (2)物體吸收熱量后,溫度不一定升高,如晶體熔化時(shí). 【解答】解:房間里充滿香味,說(shuō)明分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的結(jié)果. 由于晶體熔化時(shí),吸收熱量,溫度是不變的,故物體吸收熱量后,溫度不一定升高. 故答案為:做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);不一定. 【點(diǎn)評(píng)】一般情況下,物體吸收或放出熱量后,溫度會(huì)發(fā)生變化,要注意晶體熔化和凝固時(shí)的特殊情況. 10.目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車.汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體,這一過(guò)程通過(guò) 做功 的方式使氣體內(nèi)能增加,開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 汽車的機(jī)械 能. 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能. 【分析】本題抓住做功改變物體內(nèi)能.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加. 【解答】解:汽車使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體,壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加.開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; 故答案為:做功;汽車的機(jī)械. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了做功改變物體內(nèi)能的方式,還要記住能量的相互轉(zhuǎn)化. 11.水的比熱容是4.2103J/(kg℃),其物理意義是: 質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J ,汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑,這是利用了水的 比熱容 較大的性質(zhì). 【考點(diǎn)】比熱容的概念;水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用. 【分析】(1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質(zhì)的比熱容.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性; (2)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.. 【解答】解:(1)水的比熱容是4.2103J/(kg℃),它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J; (2)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑. 故答案為:質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J;比熱容. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答. 12.驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它的工作原理是利用 同種電荷相互排斥?。唤z綢摩擦過(guò)玻璃棒后,絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥,小球一定帶 負(fù) 電. 【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用. 【分析】(1)驗(yàn)電器的工作原理是由于兩個(gè)金屬箔片帶同種電荷而相互排斥. (2)物體多電子,就顯負(fù)電性,若物體缺少電子,就顯正電性. 【解答】解:驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的; 絲綢摩擦過(guò)玻璃棒后,玻璃棒由于缺少電子,而帶正電,而絲綢由于多余電子,而帶負(fù)電,故當(dāng)用絲綢靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者相互排斥,小球一定帶負(fù)電. 故答案為:同種電荷相互排斥;負(fù). 【點(diǎn)評(píng)】知道驗(yàn)電器的制作原理,并理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是解決該題的關(guān)鍵. 13.教室中的投影儀與節(jié)能燈是 并 聯(lián)的;照明過(guò)程中節(jié)能燈主要將電能轉(zhuǎn)化為 光 能. 【考點(diǎn)】家庭電路的連接;能量的相互轉(zhuǎn)化. 【分析】(1)并聯(lián)的各電路元件互不影響,能獨(dú)立工作; (2)判斷清楚該過(guò)程消耗了哪種形式的能,進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可. 【解答】解:多媒體教室中的,投影儀與節(jié)能燈互不影響,能獨(dú)立工作,它們是并聯(lián)的; 照明過(guò)程中節(jié)能燈工作時(shí),消耗電能,產(chǎn)生光能,故是將電能轉(zhuǎn)化為光能; 故答案為:并;光. 【點(diǎn)評(píng)】能準(zhǔn)確的判斷出用電器的串并聯(lián)關(guān)系、并能準(zhǔn)確的判斷出能量的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵. 14.內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程,圖中表示的是其中的 做功 沖程,目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴|(zhì)量為400t,經(jīng)過(guò)散熱器放熱后的水溫為35℃,則這些地?zé)崴懦隽恕?.41010 J的熱量.) 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;做功改變物體內(nèi)能. 【分析】(1)判斷汽油機(jī)的四個(gè)沖程,先看進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉情況,進(jìn)氣門打開的是吸氣沖程,排氣門打開的是排氣沖程,進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉的是壓縮沖程或者做功沖程;活塞上行為壓縮沖程和排氣沖程;活塞下行為吸氣沖程和做功沖程; (2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用放熱公式Q放=cm△t求熱水放出的熱量. 【解答】解:圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,火花塞噴出電火花,是做功沖程; 熱水的質(zhì)量:m=400t=400103kg, 熱水放出的熱量: Q放=cm△t=4.2103J/(kg℃)400103kg(85℃﹣35℃)=8.41010J. 故答案為:做功;8.41010. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式Q放=cm△t的掌握和運(yùn)用,計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一. 15.我們?cè)诳荚嚂r(shí)許多學(xué)科要用到2B鉛筆填涂機(jī)讀卡,電腦可以直接讀取機(jī)讀卡上的答案,是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是 導(dǎo)體 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),若使用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變 弱?。ㄟx填“強(qiáng)”或“弱”),這樣可能使電腦無(wú)法識(shí)別. 【考點(diǎn)】導(dǎo)體;影響電阻大小的因素. 【分析】根據(jù)石墨是導(dǎo)體來(lái)分析. 【解答】解:當(dāng)用2B鉛筆中的石墨填涂機(jī)讀卡時(shí),由于石墨是導(dǎo)體,會(huì)使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別,當(dāng)用了不合格的2B鉛筆,由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變?nèi)醵鵁o(wú)法使讀卡機(jī)形成通路而識(shí)別. 故本題答案為:導(dǎo)體;弱. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了石墨的應(yīng)用. 16.如圖所示,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,當(dāng)電流表A1的示數(shù)為0.4A時(shí),電流表A2的示數(shù)是 0.4 A,A3的示數(shù)是 0.8 A. 【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律. 【分析】由圖可知:A1測(cè)通過(guò)L1支路的電流,A2測(cè)通過(guò)L2支路的電流,A3測(cè)干路電流;根據(jù)歐姆定律可知,在并聯(lián)電路中,通過(guò)兩個(gè)完全相同燈泡支路的電流相等,再根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)求出干路電流,即可解決. 【解答】解:由圖可知:A1測(cè)通過(guò)L1支路的電流,A2測(cè)通過(guò)L2支路的電流,A3測(cè)干路電流; 因?yàn)長(zhǎng)l、L2燈泡完全相同, 所以兩燈泡的電阻相同, 又由于兩燈泡并聯(lián), 所以根據(jù)歐姆定律可知,電壓和電阻相同時(shí),通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流相等, 即I2=I1=0.4A, 干路電流:I=I1+I2=0.4A+0.4A=0.8A. 故答案為:0.4;0.8. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電流表的正確使用. 17.如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) S1、S3??;要使電燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) S2 . 【考點(diǎn)】電路的基本連接方式. 【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作. 【解答】解:要使兩燈泡并聯(lián),電流從電源正極流出需要經(jīng)過(guò)S1,然后分別經(jīng)過(guò)燈泡支路L1、S3和支路L2,再流回電源負(fù)極;因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3; 要使電燈L1和L2串聯(lián),電流經(jīng)燈泡L1、L2、S2回負(fù)極,則應(yīng)斷開S1、S3,閉合S2. 故答案為:S1、S3;S2. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)串并聯(lián)電路連接特點(diǎn)的了解;以及電路的三種狀態(tài)的掌握. 18.如圖甲所示電路,若電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)如圖乙所示,那么L1燈兩端的電壓為 3.6 V,L2燈兩端的電壓為 2.4 V. 【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)即可判斷電路的連接,而后根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電壓表測(cè)量的電壓,然后據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用計(jì)算出各個(gè)燈泡的電壓即可. 【解答】解:電壓表選擇的是小量程,故分度值是0.1V,故其示數(shù)是2.4V; 因?yàn)閮蓚€(gè)燈是依次連接的,故兩燈串聯(lián)連接;因?yàn)殡妷罕聿⒙?lián)在L2兩端,所以測(cè)得是L2兩端的電壓,即為2.4V; 因?yàn)閁=U1+U2,所以L1燈兩端的電壓為U1=6V﹣2.4V=3.6V. 故答案為:3.6;2.4. 【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路,會(huì)正確使用電壓表,知道串聯(lián)電路起分壓作用. 三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題5小題,共31分) 19.在某次實(shí)驗(yàn)中,兩電表的示數(shù)如圖甲、乙所示.此時(shí)電壓表的示數(shù)為 2.4 V,電流表的分度值 0.02 A. 【考點(diǎn)】電壓表的讀數(shù)方法;電流表的讀數(shù)方法. 【分析】電壓表和電流表的讀數(shù)方法:首先確定量程,然后分清分度值,根據(jù)指針位置讀數(shù). 【解答】解: 由圖可知:電壓表選擇0~3V量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置讀數(shù)是2.4V; 電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,讀數(shù)是0.48A. 故答案為:2.4;0.02. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電壓表和電流表的讀數(shù)方法. 20.如圖中圓圈a、b為連接正確的電表,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,a應(yīng)是 電壓 表,b應(yīng)是 電流 表. 【考點(diǎn)】電路圖及元件符號(hào). 【分析】電流表是串聯(lián)使用的,并且電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線;電壓表是并聯(lián)使用的,并且電壓表在電路中相當(dāng)于開路,據(jù)此分析解答. 【解答】解:由圖可見,a處與電路并聯(lián),故a處是電壓表;b與燈泡串聯(lián),故b處是電流表. 故答案為:電壓;電流. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表和電壓表的使用方法.解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用,電流表是串聯(lián)使用. 21.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表. 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 升高的溫度 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異. (2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 相同 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 高 (選填“高”或“低”). (3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 大于?。ㄟx填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量. (4)實(shí)驗(yàn)表明, 水?。ㄟx填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng). 【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察液體溫度的變化來(lái)研究水和食用油的吸熱能力; (2)分析表中數(shù)據(jù)即可得出水和食用油的質(zhì)量關(guān)系和溫度關(guān)系; (3)用相同的加熱裝置對(duì)水和食用油加熱,在相等時(shí)間內(nèi)水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多,水的吸熱能力更強(qiáng),加熱時(shí)間更長(zhǎng); (4)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進(jìn)行分析,即△t和質(zhì)量相等時(shí),吸收的熱量越多的物質(zhì),即吸熱的能力強(qiáng)(比熱容越大). 【解答】解: (1)是為了讓食用油和水吸收的熱量相同,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,則通過(guò)比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異. (2)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,它們的質(zhì)量相同;加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度高. (3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多.即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量. (4)因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多;即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量;由此說(shuō)明水的吸熱能力更強(qiáng). 故答案為:(1)升高的溫度;(2)相同;高;(3)大于;(4)水. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力,一定注意應(yīng)用控制變量法來(lái)考慮.我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出需要的結(jié)論,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于生活. 22.小樂(lè)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示. (1)在連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該 斷開?。? (2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2 不發(fā)光?。ㄟx填“發(fā)光”或“不發(fā)光”); (3)在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使L1、L2并聯(lián),A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.. (4)他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A、B、C處,測(cè)出各點(diǎn)的電流,見表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,可得出的結(jié)論是: 在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和??;在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是: 尋找普遍規(guī)律,避免偶然性?。? 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)為了保護(hù)電路元件,在連接和拆除電路時(shí),開關(guān)應(yīng)是斷開的; (2)電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,從實(shí)物圖可知:導(dǎo)線直接接到了燈泡L2的兩端,則導(dǎo)致L2短路,據(jù)此進(jìn)行解答; (3)正確識(shí)別電路,查看電流在電路中的流通路徑,通過(guò)判斷電路的構(gòu)成情況來(lái)分析存在的問(wèn)題,并按要求改正; (4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納可得出結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)中,要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以獲得普遍規(guī)律. 【解答】解:(1)為了保護(hù)電路元件,在連接和拆除電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài); (2)原電路中連接電流表A1的右接線柱與燈L1的左接線柱之間的導(dǎo)線將電流表A2與L2短路了,L2不發(fā)光; (3)為了使L1、L2并聯(lián),A1測(cè)干路電流,A2測(cè)燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.將A2右接線柱與燈L2左接線柱間的連線去掉,在燈L2右接線柱與電流表A2的左接線柱間連線.如下圖所示; (4)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可以看出,A處電流與B處電流之和,等于C處電流,故可得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和; 在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是:尋找普遍規(guī)律,避免偶然性. 故答案為:(1)斷開; (2)不發(fā)光; (3)見上圖; (4)在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;尋找普遍規(guī)律,避免偶然性. 【點(diǎn)評(píng)】實(shí)驗(yàn)考查了電路的連接與故障判斷、歸納法的應(yīng)用、同時(shí)還要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,理解并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).屬典型的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題. 23.為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,取貨人在前門按電鍵S1,紅燈L1亮,送貨人在后門按電鍵S2,綠燈L2亮,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,畫在虛線框內(nèi). 【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì). 【分析】根據(jù)題意可知,前門的紅燈和后門的綠燈可以獨(dú)立工作,所以它們是并聯(lián)的,并且各有一個(gè)開關(guān)控制,據(jù)此分析設(shè)計(jì)電路圖. 【解答】解: 經(jīng)分析可知,紅燈和綠燈并聯(lián),開關(guān)S1與紅燈串聯(lián),開關(guān)S2與綠燈串聯(lián),如圖所示: . 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了設(shè)計(jì)電路的能力,注意并聯(lián)電路中各用電器互不影響,而串聯(lián)電路中各元件相互控制. 四、綜合題(本大題共3小題,共25分).請(qǐng)考生用黑色碳素筆在答題卡上作答,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明和公式并代數(shù)值和單位計(jì)算,文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要. 24.用煤氣灶把2kg初溫為 30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣.)問(wèn): (1)水吸收的熱量是多少? (2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少? (3)煤氣灶燒熱水的效率為多少? 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;能量利用效率;燃料的熱值. 【分析】(1)知道水的比熱容、水的質(zhì)量、水的初溫和末溫,利用Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量; (2)已知煤氣的質(zhì)量和熱值,根據(jù)Q放=mq求出煤氣完全燃燒放出的熱量; (3)知道水吸收的熱量和煤氣完全燃燒放出的熱量,利用η=100%求出煤氣灶燒熱水的效率. 【解答】解:(1)水吸收的熱量: Q吸=cm(t﹣t0) =4.2103J/(kg℃)2kg(80℃﹣30℃) =4.2105J; (2)煤氣的質(zhì)量: m煤氣=20g=0.02kg, 煤氣完全燃燒放出的熱量: Q放=m煤氣q=0.02kg4.2107J/kg=8.4105J; (3)煤氣灶燒熱水的效率: η=100%=100%=50%. 答:(1)水吸收的熱量是4.2105J; (2)煤氣完全燃燒放出的熱量為8.4105J; (3)煤氣灶燒熱水的效率為50%. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)熱傳遞過(guò)程中的吸熱公式、燃料燃燒放出熱量公式、熱效率公式的理解和靈活運(yùn)用,知道哪些是有用能量、哪些是總能量是關(guān)鍵. 25.在如圖電路中,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A,電壓表的示數(shù)為4.5V.試求: (1)燈L1、L2中的電流I1和I2; (2)L1兩端的電壓U1和電源電壓U. 【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】(1)分析電路圖,確定各電路元件的連接方式,然后求出燈L1與L2的電流; (2)分析電路圖,確定各電路元件的連接方式,根據(jù)題意求出燈L1兩端的電壓及電源電壓. 【解答】解: 由電路圖知:燈泡L1與L2并聯(lián),電流表A1測(cè)燈L1的電流,電流表測(cè)A2干路電流,電壓表測(cè)燈L1與L2的并聯(lián)電壓,即電源電壓; (1)電流表A1的示數(shù),就是流過(guò)燈L1的電流,所以:I1=0.38A, 由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知,流過(guò)燈L2的電流: I2=IA2﹣I1=0.7A﹣0.38A=0.32A; (2)電壓表的示數(shù)就是燈L1兩端的電壓,也是電源電壓,所以: 燈L1兩端的電壓:U1=4.5V, 電源電壓U=4.5V. 答:(1)燈L1、L2中的電流分別是0.38A、0.32A. (2)燈L1兩端的電壓是4.5V,電源電壓是4.5V. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路結(jié)構(gòu)分析、并聯(lián)電路的特點(diǎn),分析清楚電路結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵;熟練掌握并聯(lián)電路的特點(diǎn)是正確解題的基礎(chǔ). 26.某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水,鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃,吸收的熱量為1.008109J.)求: (1)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少煙煤放出的熱量?(已知煙煤的熱值為3.0107J/kg) (2)我國(guó)“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來(lái)燒水,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4107J/m3) (3)通過(guò)上面的解答,請(qǐng)你說(shuō)出天然氣的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn). 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;熱平衡方程的應(yīng)用. 【分析】(1)知道水吸收的熱量;由題知Q放=Q吸,再利用Q放=mq求需要完全燃燒煙煤的質(zhì)量; (2)利用Q放=qV變形計(jì)算出需要消耗的天然氣體積; (3)從效率高低、節(jié)能、環(huán)保方面進(jìn)行分析. 【解答】解: (1)由題知,完全燃燒煙煤放出的熱量:Q放=Q吸=1.008109J; 由Q放=m煤q可得,需要煙煤的質(zhì)量: m煤===33.6kg. (2)由題意知,完全燃燒天然氣放出的熱量:Q放′=Q吸=1.008109J, 由Q放=Vq可得,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積: V===12m3. (3)使用天然氣的優(yōu)點(diǎn)有:效率高、節(jié)能、污染小、環(huán)保等. 答:(1)相當(dāng)與完全燃燒33.6kg煙煤放出的熱量; (2)學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是12m3; (3)使用天然氣的優(yōu)點(diǎn)有:效率高、節(jié)能、污染小、環(huán)保等. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq(Q放=qV)的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大,利用好條件:Q放=Q吸.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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