九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題 新人教版11 (2)

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廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題 （考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分） 注意事項(xiàng)： 1．試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，在本試題卷上作答無(wú)效。 2．答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。 3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 相對(duì)原子質(zhì)量：Cl—35.5 C—12 O—16 S—32 N—14 H—1 一、選擇題（本題有20小題，每題2分，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1. 生活中 的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　?。? A. 食物腐爛 B. 酒精揮發(fā) C. 火柴燃燒 D. 鐵器生銹 2. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A．用剩的試劑一定要放回原瓶 B．可用嘴嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里試劑的味道 C．用酒精燈外焰加熱效果更佳 D．把鼻子湊到試劑瓶口聞氣味 3. 下列儀器可以加熱使用的是（ ） A．燒杯 B．集氣瓶 C．量筒 D．滴瓶 4. 一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）不同 A．質(zhì)子數(shù) B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量 5. 下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒 B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn) C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸 D. 可燃物要燃燒，三個(gè)因素缺一不可 6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的是（　?。? A. 傾倒液體 B. 檢查裝置的氣密性 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 加熱試管中液體 7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　） A．空氣 B．“溫泉”礦泉水 C．“漓泉”啤酒 D．浮有冰的水 8．空氣成分中，含量最多氣體的是（　?。? A．氧氣 B．氮?dú)? C．二氧化碳 D．稀有氣體 9. 我國(guó)古代詩(shī)人王安石在《梅花》中寫(xiě)道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”能說(shuō)明詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)情景的科學(xué)道理是（　?。? A．分子很小 B．分子可分 C．分子間有間隔 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng) 10．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) 11. 下列情況可能引起大氣污染的是（　?。? ①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機(jī)汽車尾氣的排放 A．①② B．②④ C．②③ D. ①②③④ 12．稀土是具有國(guó)家戰(zhàn)略意義的重要資源。已知銪是稀土中的一種珍貴元素，它的核電荷數(shù)為63，相對(duì)原子質(zhì)量為152。則關(guān)于銪元素的下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63 B. 原子的核電荷數(shù)為152 C. 原子核外電子數(shù)為152 D. 原子質(zhì)量為152 13. 物質(zhì)A的一個(gè)分子含有3個(gè)A原子，表示3個(gè)A分子的化學(xué)符號(hào)正確的是（ ） A．A3 B. 3A3 C. A3+ D. 3A 14. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。? A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧 B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 C. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 D. 蠟燭在氧氣中燃燒，更旺，發(fā)白光 15． 2012年，國(guó)家總理溫家寶批示，嚴(yán)查安徽“殺人奶粉”，經(jīng)檢測(cè)“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、鋅、磷、鐵等的含量嚴(yán)重不足，這里的鈣、鋅、磷、鐵是指（　　） A．分子 B．原子 C．離子 D．元素 16．如圖所示，圖中●和〇分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　?。? A B C D 17. 下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A．炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕 B．木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn) C．撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物 D．不慎將酒精灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋——隔氧又降溫 18. 右圖是測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5 C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升 D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度 第18題圖 19. 已知： KClO3 KCl + O2，右圖表示一定質(zhì)量的 和固體混合物受熱過(guò)程中，某變量隨時(shí)間的變化趨 勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（ ） A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的質(zhì)量 C．固體中的質(zhì)量 D．固體中KClO3的質(zhì)量 20. 吸煙有害健康。吸煙時(shí)人會(huì)吸入多種有害氣體，其中有一種是 氧化物，它所含的氧元素與另一種元素的質(zhì)量比為4∶3，這種 第19題圖 氣體是 （ ） A．CO2 B. NO C. SO2 D. CO 二、填空題（每空1分，文字表達(dá)式2分一個(gè)共21分） 21．（6分）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示： （1）2個(gè)銅原子：　 ??； （2）硫元素： ； （3）2個(gè)氮分子：　 ??； （4）鎂離子：　 ； （5）碳酸根離子： ； （6）地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成化合物的化學(xué)式為：　 　。 22．（4分）現(xiàn)有如下物質(zhì)：（用序號(hào)填空） ①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空氣 ⑦氨氣 ⑧NH4Cl （1）屬混合物的是________， （2）屬化合物的是________________， （3）屬氧化物的是________， （4）屬單質(zhì)的是________。 23．（6分）下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請(qǐng)你回答： （1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，該原子核有　 　個(gè)質(zhì)子，該原子在形成化合物時(shí)容易 ?。ㄌ畹玫交蚴ィ╇娮?，形成的離子符號(hào)為 ； （2）X = ； （3）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）； 24．（5分）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并判斷反應(yīng)的基本類型： （1）磷在空氣中燃燒：　 　，屬于 反應(yīng)； （2）銅在空氣中加熱變黑：　 　。 三、簡(jiǎn)答題（每空1分，文字表達(dá)式2分一個(gè)共15分） 25．（4分）下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略）。用化學(xué)用語(yǔ)回答： （1）物質(zhì)①的化學(xué)式是 ； （2）寫(xiě)出物質(zhì)②分解產(chǎn)物是化合物的化學(xué)式 ； （3）物質(zhì)③帶點(diǎn)元素的化合價(jià)為 ； （4）物質(zhì)④的化學(xué)式是 。 26．（11分）A為黑色固體，B為無(wú)色液體，A與B混合生成C與氣體D，氣體D能供給人呼吸；銀白色固體E在氣體D中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F；另一種黑色固體G在氣體D中燃燒，生成的氣體H，H是植物光合作用的原料。 （1）寫(xiě)下列物質(zhì)化學(xué)式：A ，B ，C ，D ， H ?！? （2）經(jīng)過(guò)分析，A在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中是 ，所以其在反應(yīng)前后的 不變。 （3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式： ①E在D中燃燒： ， ②G在D中燃燒： 。 四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，文字表達(dá)式2分一個(gè)共16分） 27．（10分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用以下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ① ② （l）寫(xiě)出上圖裝置中儀器的名稱： ① ；② 。 （2）用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。 （3）若要收集較純凈的氧氣時(shí)收集裝置選用 ，收集好氧氣的集氣瓶 （填“正”或“倒”）放在桌上。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是 ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 （5）要收集較干燥的氧氣時(shí)選用的收集裝置是 ，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法 是 。 28.（6分）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過(guò)氧化氫溶液中，也可以加快過(guò)氧化氫的分解速率。于是，他們對(duì)此展開(kāi)探究： （1）提出問(wèn)題：什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑? （2）設(shè)猜想與假設(shè)：下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想，請(qǐng)你完成小華的猜想。 【假設(shè)一】小芳同學(xué)：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑。 【假設(shè)二】小華同學(xué)：鐵釘里的 ① 是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑。 （3）實(shí)驗(yàn)與結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)I：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5％的過(guò)氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。 ② 反應(yīng)的文字表達(dá)式 ③ 假設(shè)一成立 實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取10mL5％的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中，加入 ④ , 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。 無(wú)現(xiàn)象 假設(shè)二 ⑤ （填“成立”或“不成立”） 五、計(jì)算題（8分） * * 化肥 優(yōu)質(zhì)化肥：硝酸銨（NH4NO3） 凈重：50Kg/袋 氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)全球最高：38.8% 29．在某公共場(chǎng)所，有如下廣告： 問(wèn)：（1）NH4NO3 分子中N∶H∶O原子個(gè)數(shù)比是： ，（1分） （2）計(jì)算NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）（2分） 因此，這是一則 （真/假）廣告。（1分） （3）每袋化肥中含氮元素多少千克？（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程） （2分） （4）要向一塊地里施加含7Kg氮元素的肥料，試計(jì)算需要多少千克硝酸銨？（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）（2分）