中考數(shù)學(xué) 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第五章 圖形的相似與解直角三角形 第一節(jié) 圖形的相似與位似試題
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第五章 圖形的相似與解直角三角形 第一節(jié) 圖形的相似與位似 ,河北8年中考命題規(guī)律) 年份 題號(hào) 考查點(diǎn) 考查內(nèi)容 分值 總分 2016 15 相似三角形判定 從一個(gè)三角形紙片剪下一個(gè)三角形判定與原三角形相似條件 2 2 2014 13 相似三角形 相似多邊形的判定 根據(jù)已知方式變換后得到新圖形,判定兩個(gè)圖形是否相似 3 3 2013 11 相似三角形的判定及性質(zhì) 以菱形為背景,利用菱形的性質(zhì)及相似三角形的判定及性質(zhì)求線段長度 3 3 2012 23② 位似圖形 涉及作位似圖形及相關(guān)計(jì)算 3 3 2011 9 相似三角形的判定及性質(zhì) 以三角形中的折疊為背景,利用相似三角形的判定及性質(zhì)求線段比值 3 20 位似圖形 (1)作與已知圖形位似的三角形;(2)求四邊形周長 8 11 2010 24③ 相似三角形判定及性質(zhì) 利用相似三角形的判定及性質(zhì)求線段比值 3 3 命題 規(guī)律 縱觀河北8年中考,本考點(diǎn)共考查了7次,題型有選擇題、解答題,分值2~11分,難度中偏下,基礎(chǔ)題為主,其中相似三角形的判定和性質(zhì)考查了3次,相似多邊形考查了1次(選擇題),位似圖形考查了2次. 命題預(yù)測 預(yù)計(jì)2017年河北中考對(duì)本節(jié)內(nèi)容仍會(huì)做重點(diǎn)考查,故在復(fù)習(xí)中多加訓(xùn)練. 河北8年中考真題及模擬) 圖形相似的判定及性質(zhì)(5次) 1.(2016河北15題2分)如圖,△ABC中,∠A=78,AB=4,AC=6.將△ABC沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是( C ) ,A) ,B) ,C) ,D) 2.(2011河北9題3分)如圖,在△ABC中,∠C=90,BC=6,D、E分別在AB、AC上,將△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,若A′為CE的中點(diǎn),則折痕DE的長為( B ) A. B.2 C.3 D.4 3.(2014河北13題3分)在研究相似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下: 甲:將邊長為3,4,5的三角形按圖①的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新三角形與原三角形相似. 乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖②的方式向外擴(kuò)張,得到新矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似. 對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( A ) A.兩人都對(duì) B.兩人都不對(duì) C.甲對(duì),乙不對(duì) D.甲不對(duì),乙對(duì) 圖形的位似(2次) 4.(2016河北23題9分)如圖(1),E是線段BC的中點(diǎn),分別以B,C為直角頂點(diǎn)的△EAB和△EDC均是等腰直角三角形,且在BC的同側(cè). (1)AE和ED的數(shù)量關(guān)系為__AE=ED__; AE和ED的位置關(guān)系為__AE⊥ED__; (2)在圖(1)中,以點(diǎn)E為位似中心,作△EGF與△EAB位似,H是BC所在直線上的一點(diǎn),連接GH,HD,分別和到圖(2)和圖(3). ①在圖(2)中,點(diǎn)F在BE上,△EGF與△EAB的相似比是1∶2,H是EC的中點(diǎn),求證:GH=HD,GH⊥HD. ②在圖(3)中,點(diǎn)F在BE的延長線上,△EGF與△EAB的相似比是k∶1,若BC=2,請(qǐng)直接寫出CH的長為多少時(shí),恰好使得GH=HD且GH⊥HD.(用含k的代數(shù)式表示) 解:(2)①由題意,得∠B=∠C=90,AB=BE=EC=DC. ∵△EGF與△EAB的相似比為1∶2, ∴∠GFE=∠B=90,GF=AB,EF=EB, ∴∠GFE=∠C, ∴EH=HC=EC, ∴GF=HC,F(xiàn)H=FE+EH=EB+EC=BC=EC=CD, ∴△HGF≌△DHC. ∴GH=HD,∠GHF=∠HDC. ∵∠HDC+∠DHC=90, ∴∠GHF+∠DHC=90. ∴∠GHD=90,∴GH⊥HD. ②∵當(dāng)GH=HD,GH⊥HD時(shí), ∴∠FHG+∠DHC=90, ∵∠FHG+∠FGH=90,∴∠FGH=∠DHC, ∴ ∴△GFH≌△HCD.∴FG=CH. ∵EF=FG,∴EF=CH. ∵△EGF與△EAB的相似比是k∶1,BC=2, ∴BE=EC=1, ∴EF=k,∴CH的長為k. 5.(2011河北20題8分)如圖,在68網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長均為1,點(diǎn)O和△ABC的頂點(diǎn)均為小正方形的頂點(diǎn). (1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1∶2; (2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結(jié)果保留根號(hào)) 解:(1)略;(2)4+6. 6.(2016滄州八中一模)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是邊AB,AC,BC上的點(diǎn),DE∥BC,EF∥AB,且AD∶DB=3∶5,那么CF∶CB等于( A ) A.5∶8 B.3∶8 C.3∶5 D.2∶5 7.(2016河北石家莊二十八中一模)如圖,在?ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F,BG⊥AE于點(diǎn)G,BG=4,則△EFC的周長為( D ) A.11 B.10 C.9 D.8 8.(2016保定博野模擬)在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-2,0),B(0,4),C(0,3),過C作直線交x軸于D,使以D、O、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似.這樣的直線最多可以作( C ) A.2條 B.3條 C.4條 D.6條 9.(2016邯鄲涉縣一模)如圖,在正方形ABCD中,E為AB的中點(diǎn),G,F(xiàn)分別為AD,BC邊上的點(diǎn),若AG=1,BF=2,∠GEF=90,則GF的長為( D ) A.4 B.2 C.5 D.3 10.(2016河北保定十七中一模)下列四組圖形中,一定相似的是( D ) A.正方形與矩形 B.正方形與菱形 C.菱形與菱形 D.正五邊形與正五邊形 11.(2016河北唐山十二中二模)如圖,△ABO縮小后變?yōu)椤鰽′B′O,其中A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′,B′,點(diǎn)A,B,A′,B′均在圖中的格點(diǎn)上.若線段AB上有一點(diǎn)P(m,n),則點(diǎn)P在A′B′上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為( D ) A. B.(m,n) C. D. 12.(2016河北唐山五十四中二模)如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E在AB上,CE,BD交于點(diǎn)F,若AE∶BE=4∶3,且BF=2,則DF=____. 13.(2016河北唐山友誼中學(xué)一模)如圖,正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形,點(diǎn)O為位似中心,相似比為1∶,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是__(,)__. 14.(2016河北石家莊二十八中一模)如圖,點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)D,C在AC同側(cè),∠A=∠C=90,BD⊥BE,AD=BC. (1)求證:AC=AD+CE; (2)若AD=3,CE=5,點(diǎn)P為線段AB上的動(dòng)點(diǎn),連接DP,作PQ⊥DP,交直線BE于點(diǎn)Q.若點(diǎn)P與A,B兩點(diǎn)不重合,求的值. 解:(1)∵∠A=∠C=90,DB⊥BE,∴∠ADB+∠ABD=90,∠ABD+∠EBC=90.∴∠ADB=∠EBC.又AD=BC,∴△ADB≌△CBE(ASA),∴AB=CE.∴AC=BC+AB=AD+CE; (2)過點(diǎn)Q作QH⊥BC于點(diǎn)H,則△ADP∽△HPQ,△BHQ∽△BCE,∴=,=.設(shè)AP=x,QH=y(tǒng),則有=,∴BH=,PH=+5-x,∴=,即(x-5)(3y-5x)=0.又點(diǎn)P不與A,B重合,∴x≠5,即x-5≠0.∴3y-5x=0,即3y=5x.∴==. ,中考考點(diǎn)清單) 比例的相關(guān)概念及性質(zhì) 1.線段的比:兩條線段的比是兩條線段的__長度__之比. 2.比例中項(xiàng):如果=,即b2=__ac__,我們就把b叫做a、c的比例中項(xiàng). 3.比例的性質(zhì) 性質(zhì)1 =?__ad__=bc(a、b、c、d≠0). 性質(zhì)2 如果=,那么=. 性質(zhì)3 如果==…=(b+d+…+n≠0),則=__(不唯一)__. 4.黃金分割:如果點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段,使=____,那么點(diǎn)C叫做線段AC的__黃金分割點(diǎn)__,AC是BC與AB的比例中項(xiàng),AC與AB的比叫做__黃金比__. 相似三角形的判定及性質(zhì) 相似三角形的判定及性質(zhì)為河北近7年的必考點(diǎn),考查題型為選擇題、解答題,僅2014年單純考查相似三角形與相似四邊形的判定,其余均為與幾何圖形結(jié)合,解答過程中利用三角形相似的判定及性質(zhì)求線段長度.主要設(shè)問方式為證明三角形相似,再利用相似求線段長度及判斷圖形相似等. 5.定義:對(duì)應(yīng)角__相等__,對(duì)應(yīng)邊__成比例__的兩個(gè)三角形叫做相似三角形,相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比. 6.性質(zhì): (1)相似三角形的__對(duì)應(yīng)角__相等; (2)相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(邊、高、中線、角平分線)成比例; (3)相似三角形的周長比等于__相似比__,面積比等于__相似比的平方__. 7.判定: (1)__有兩角__對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似; (2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且__夾角__相等,兩三角形相似; (3)三邊__對(duì)應(yīng)成比例__,兩三角形相似; (4)兩直角三角形的斜邊和一條直角邊__對(duì)應(yīng)成比例__,兩直角三角形相似. 【方法技巧】判定三角形相似的幾條思路: (1)條件中若有平行線,可采用相似三角形的判定(1). (2)條件中若有一對(duì)等角,可再找一對(duì)等角[用判定(1)]或再找夾邊成比例[用判定(2)]. (3)條件中若有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,可找夾角相等. (4)條件中若有一對(duì)直角,可考慮再找一對(duì)等角或證明斜邊、直角邊對(duì)應(yīng)成比例. (5)條件中若有等腰條件,可找頂角相等,可找一個(gè)底角相等,也可找底和腰對(duì)應(yīng)成比例. 【易錯(cuò)警示】應(yīng)注意相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,若已知△ABC∽△DEF,列比例關(guān)系式時(shí),對(duì)應(yīng)字母的位置一定要寫正確,才能得到正確的答案. 如:=,此式正確.那么想一想,哪種情況是錯(cuò)誤的呢?請(qǐng)舉例說明. 相似多邊形 8.定義:對(duì)應(yīng)角__相等__,對(duì)應(yīng)邊__成比例__的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形,相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫做它們的相似比. 9.性質(zhì): (1)相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊__成比例__; (2)相似多邊形的對(duì)應(yīng)角__相等__; (3)相似多邊形周長的比__等于__相似比,相似多邊形面積的比等于__相似比的平方__. 位似圖形 10.定義:如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做__位似圖形__,這個(gè)點(diǎn)叫做__位似中心__,相似比叫做位似比. 11.性質(zhì): (1)在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于__k或-k__; (2)位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于__位似比或相似比__. 12.找位似中心的方法:將兩個(gè)圖形的各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接起來,若它們的直線或延長線相交于一點(diǎn),則該點(diǎn)即是__位似中心__. 13.畫位似圖形的步驟: (1)確定__位似中心__; (2)確定原圖形的關(guān)鍵點(diǎn); (3)確定位似比,即要將圖形放大或縮小的倍數(shù); (4)作出原圖形中各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn); (5)按原圖形的連接順序連接所作的各個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn). ,中考重難點(diǎn)突破) 比例的性質(zhì) 【例1】已知==,且3a-2b+c=20,則2a-4b+c的值為____. 【學(xué)生解答】-6 【點(diǎn)撥】設(shè)===k(k≠0),用含k的式子表示a、b、c,代入等式3a-2b+c=20求出k值,再求出a、b、c值代入可求. 1.(2015河北滄州十三中一模)若x∶y=1∶3,2y=3z,則的值是( A ) A.-5 B.- C. D.5 相似三角形的判定與性質(zhì)(重難點(diǎn)) 【例2】(2015茂名中考)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=6 cm,BC=8 cm,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒3 cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒2 cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s,連接MN. (1)如圖①,若△BMN與△ABC相似,求t的值; (2)如圖②,連接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值. 【解析】(1)△BMN與△ABC相似,分兩種情況:△BMN∽△BAC和△BMN∽△BCA,得對(duì)應(yīng)線段成比例,求得t的值;(2)過點(diǎn)M作MD⊥BC于點(diǎn)D,把BM,DM,BD,CN用t表示后,CD就可用t表示,證得△CAN∽△DCM,得對(duì)應(yīng)線段成比例,得關(guān)于t的方程,求出t的值. 【學(xué)生解答】解:(1)由題意知BA==10(cm),BM=3t cm,CN=2t cm,∴BN=(8-2t)cm.當(dāng)△BMN∽△BAC時(shí),有=,∴=,解得t=;當(dāng)△BMN∽△BCA時(shí),有=,∴=,解得t=,∴當(dāng)△BMN與△ABC相似時(shí),t的值為或; (2)如圖②,過點(diǎn)M作MD⊥CB于點(diǎn)D,由題意得BM=3t cm,CN=2t cm,DM=BMsinB=3t=t(cm),BD=BMcosB=3t=t(cm),∴CD=cm.∵AN⊥CM,∠ACB=90,∴∠CAN+∠ACM=90,∠MCD+∠ACM=90,∴∠CAN=∠MCD.∵M(jìn)D⊥CB,∴∠MDC=∠ACB=90,∴△CAN∽△DCM.∴=,∴=,解得t=. 2.(2016寧波中考)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD=90,AB=2,DC=3,則△ABC與△DCA的面積比為( C ) A.2∶3 B.2∶5 C.4∶9 D.∶ 3.(2016自貢中考)如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC邊的中點(diǎn),求證:DE綊BC. 證明:∵D是AB的中點(diǎn),E是AC的中點(diǎn),∴=,=,∴=,又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴==,∠ADE=∠B,∴BC=2DE,BC∥DE,即DE綊BC. 位似圖形 【例3】(2016承德二中模擬)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊OA在x軸上,OC在y軸上,如果矩形OA′B′C′與矩形OABC關(guān)于點(diǎn)O位似,且矩形OA′B′C′的面積等于矩形OABC的面積的,那么點(diǎn)B′的坐標(biāo)是( ) A.(-2,3) B.(2,-3) C.(3,-2)或(-2,3) D.(-2,3)或(2,-3) 【學(xué)生解答】D 【點(diǎn)撥】在第二象限與第四象限分別能畫出符合條件的矩形OA′B′C′. 4.(2016滄州八中二模)如圖,△OAB與△OCD是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,相似比為1∶2, ∠OCD=90,CO=CD.若B(1,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為( B ) A.(1,2) B.(1,1) C.(,) D.(2,1) ,中考備考方略) 1.(2016東營中考)若=,則的值為( D ) A.1 B. C. D. 2.(2016蘭州中考)如圖,在△ABC中,DE∥BC,若=,則=( C ) A. B. C. D. (第2題圖) (第3題圖) 3.(2016荊州中考)如圖,點(diǎn)P在△ABC的邊AC上,要判斷△ABP∽△ACB,添加一個(gè)條件不正確的是( D ) A.∠ABP=∠C B.∠APB=∠ABC C.= D.= 4.(2016杭州中考)如圖,已知直線a∥b∥c,直線m交直線a,b,c于點(diǎn)A,B,C,直線n交直線a,b,c于點(diǎn)D,E,F(xiàn),若=,則=( B ) A. B. C. D.1 5.(2016臨夏中考)如果兩個(gè)相似三角形的面積比是1∶4,那么它們的周長比是( D ) A.1∶16 B.1∶4 C.1∶6 D.1∶2 6.(2016重慶中考)△ABC與△DEF的相似比為1∶4,則△ABC與△DEF的周長比為( C ) A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.1∶16 7.(2016鹽城中考)如圖,點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上,射線CF交DA的延長線于點(diǎn)E,在不添加輔助線的情況下,與△AEF相似的三角形( C ) A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) (第7題圖) (第8題圖) 8.(2016安徽中考)如圖,△ABC中,AD是中線,BC=8,∠B=∠DAC,則線段AC的長為( B ) A.4 B.4 C.6 D.4 9.(2016東營中考)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,6),B(-9,-3),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( D ) A.(-1,2) B.(-9,18) C.(-9,18)或(9,-18) D.(-1,2)或(1,-2) 10.(2016宿遷中考)若兩個(gè)相似三角形的面積比為1∶4,則這兩個(gè)相似三角形的周長比是__1∶2__. 11.(2016衡陽中考)若△ABC與△DEF相似且面積之比為25∶16,則△ABC與△DEF的周長之比為__5∶4__. 12.(2016臨夏中考)如圖,已知EC∥AB,∠EDA=∠ABF. 求證:(1)四邊形ABCD是平行四邊形; (2)OA2=OEOF. 證明:(1)∵EC∥AB,∴∠EDA=∠DAB, ∵∠EDA=∠ABF,∴∠DAB=∠ABF, ∴AD∥BC, ∵DC∥AB,∴四邊形ABCD為平行四邊形; (2)∵EC∥AB,∴△OAB∽△OED, ∴=, ∵AD∥BC,∴△OBF∽△ODA, ∴=,∴=,∴OA2=OEOF. 13.(2016咸寧中考)如圖,在△ABC中,中線BE,CD相交于點(diǎn)O,連接DE,下列結(jié)論:①=;②=;③=;④=. 其中正確的個(gè)數(shù)有( B ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) (第13題圖) (第14題圖) 14.(2016滄州九中模擬)如圖,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于點(diǎn)F,D為AB的中點(diǎn),連接DF延長交AC于點(diǎn)E.若AB=10,BC=16,則線段EF的長為( B ) A.2 B.3 C.4 D.5 15.(2016泰安中考)如圖,△ABC內(nèi)接⊙O,AB是⊙O的直徑,∠B=30,CE平分∠ACB交⊙O于E,交AB于點(diǎn)D,連接AE,則S△ADE∶S△CDB的值等于( D ) A.1∶ B.1∶ C.1∶2 D.2∶3 (第15題圖) (第16題圖) 16.(2016十堰中考)如圖,以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,則△A′B′C′與△ABC的面積比為( D ) A.1∶3 B.1∶4 C.1∶5 D.1∶9 17.(2016舟山中考)如圖,已知△ABC和△DEC的面積相等,點(diǎn)E在BC邊上,DE∥AB交AC于點(diǎn)F,AB=12,EF=9,則DF的長是多少? 解:∵△ABC與△DEC的面積相等, ∴△CDF與四邊形AFEB的面積相等, ∵AB∥DE,∴△CEF∽△CBA, ∵EF=9,AB=12,∴EF∶AB=9∶12=3∶4, ∴△CEF和△CBA的面積比=9∶16, 設(shè)△CEF的面積為9k,則四邊形AFEB的面積為7k, ∵△CDF與四邊形AFEB的面積相等, ∴S△CDF=7k, ∵△CDF與△CEF是同高不同底的三角形, ∴面積比等于底之比,∴DF∶EF=7k∶9k, ∴DF=7. 18.(2016石家莊四十一中二模)如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接⊙O,A是的中點(diǎn),AE⊥AC于A,與⊙O及CB的延長線交于點(diǎn)F、E,且=. (1)求證:△ADC∽△EBA; (2)如果AB=8,CD=5,求tan∠CAD的值. 解:(1)∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O, ∴∠CDA=∠ABE. ∵=,∴∠DCA=∠BAE. ∴△ADC∽△EBA; (2)∵A是的中點(diǎn),∴=, ∴AB=AC=8, ∵△ADC∽△EBA, ∴∠CAD=∠AEC,=, 即=,∴AE=, ∴tan∠CAD=tan∠AEC===. 19.(2016杭州中考)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,∠AED=∠B,射線AG分別交線段DE,BC于點(diǎn)F,G,且=. (1)求證:△ADF∽△ACG; (2)若=,求的值. 解:(1)∵∠AED=∠B,∠DAE=∠DAE, ∴∠ADF=∠C,∵=,∴△ADF∽△ACG; (2)∵△ADF∽△ACG,∴=, 又∵=,∴=,∴=1.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 中考數(shù)學(xué) 第一編 教材知識(shí)梳理篇 第五章 圖形的相似與解直角三角形 第一節(jié) 圖形的相似與位似試題 中考 數(shù)學(xué) 第一 教材 知識(shí) 梳理 第五 圖形 相似 直角三角形 試題
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