七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題 新人教版4

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紅花中學(xué)七年級(jí)生物月考試題 一、選擇題（共25題，每題2分，共計(jì)50分。請(qǐng)將正確答案填在下表） 1、下列屬于生物的一項(xiàng)是 （ ） A 、珊瑚 B 、鐘乳石 C、機(jī)器人 D、珊瑚蟲(chóng) 2、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是: （ ） A.生物圈由植物、動(dòng)物以及微生物構(gòu)成 B.生物圈包括地球的全部 C.生物圈是指生物活動(dòng)能夠到達(dá)的范圍 D.生物圈是指地球上的生物及其生存空間的總和 3、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩(shī)人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，它主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響？ ( ) A.陽(yáng)光 B.江水 C.溫度 D.空氣 4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是 （ ） A.捕食 B.合作 C.競(jìng)爭(zhēng) D.食物網(wǎng) 5、下列現(xiàn)象中，屬于與風(fēng)變化相適應(yīng)的的現(xiàn)象是（ ） A、仙人掌的葉變成刺 B、候鳥(niǎo)的遷徙 C、山頂?shù)钠煨螛?shù) D、蛾類夜間活動(dòng) 6、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有 A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.對(duì)外界刺激做出反應(yīng) C.繁殖 D.呼吸 7、下列食物鏈不正確的是 （ ） A、青蟲(chóng) 山雀 雀鷹 B、牧草 野兔 狐貍 C、水草 小蝦 黑魚(yú) D、草 蝗蟲(chóng) 山雀 雀鷹 8、下列生物中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 （ ) A、水稻和雜草 B、貓和老鼠 C、人和豬 D、螞蟻和蚱蜢 9、在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是 （ ） A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼 10、為人類提供飲水、灌溉以及工業(yè)用水的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ） A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng) 11、下列敘述中，能說(shuō)明病毒屬于生物的是 （ ) A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)　　B．能使動(dòng)物和植物致病 C．能夠繁殖后代　　D．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 12、下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查榕江縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種實(shí)施方案，你認(rèn)為最合理的方案是 （ ) Ａ.選取榕江縣縣城部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析 Ｂ.選取榕江縣農(nóng)村部分中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析 Ｃ.成立一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)榕江縣所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì) Ｄ.選取榕江縣農(nóng)村和縣城部分中學(xué)的初中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查和分析 13. 在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有 （ ） ①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟 Ａ.①②⑤⑥ Ｂ.③④⑦⑧ Ｃ.①③④⑥ Ｄ.②⑤⑦⑧ 14、科學(xué)探究的一般步驟順序是 （ ） ①提出問(wèn)題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)與交流． A．②④①⑥③⑤ B．②④①⑥⑤③ C．④②①⑥⑤③ D．①③②④⑤⑥ 15、小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動(dòng)物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是 （ ） Ａ.生活環(huán)境 Ｂ.形態(tài)結(jié)構(gòu) Ｃ.生物用途 Ｄ.個(gè)體大小 16、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是 （ ） 17、我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是 （ ） ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水 A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① 18、下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征？ （ ） A、生物都能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)　 B、生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 C、生物都能在水中生活　 　D、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 19、在稻田中大量捕殺青蛙，可能造成水稻減產(chǎn)，主要原因是 A.食物鏈破壞 B.物質(zhì)不能循環(huán) C.植被被破壞 D.雜草瘋長(zhǎng) 20、下列措施中，能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是 A、減少生物的種類 B、減少生產(chǎn)者的數(shù)量 C、增加生物的種類 D、增加消費(fèi)者的數(shù)量。 21、圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是 （ ） A．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者 B．分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 C．消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者 D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 （21題圖） （22題圖） 22、圖中表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是 （ ） A該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇 C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻D．若昆蟲(chóng)的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響 23、下列選項(xiàng)中，可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（?。? A、一片森林中的所有樹(shù)木 B、一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境 C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽(yáng)光、空氣和水等 D、一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物 24、下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的影響的一項(xiàng)是 （ ） A、蟻穴潰堤 B、森林凈化空氣 C、朝蠅暮蚊 D、大樹(shù)底下好乘涼 25、蜜蜂成千上百只的生活在一起，成員之間分工協(xié)作。它們的關(guān)系是（ ） A、捕食關(guān)系 B、合作關(guān)系 C、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D、繁殖關(guān)系 二、非選擇題（50分） 26.（4分）下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的哪些共同特征。 （1）貓生小貓屬于 。（2）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。 （3）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。 （4）貓吃老鼠屬于 。 27、（10分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題 （1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺 少 部分和 者。 （2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。 （3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系 是 的關(guān)系，這樣就形成了 。本圖中 有 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 。 （4）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 。 （5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。 28、（14分）下表表示幾種不同生物體內(nèi)一種難以分解的有毒物質(zhì)DDT的含量，生物A－D代表的是藻類植物、以藻類植物為食的小動(dòng)物、以小動(dòng)物為食的魚(yú)類和較大型肉食性魚(yú)類。 生物種類 生物A 生物B 生物C 生物D DDT的積累 10ppm 0.015ppm 5ppm 25ppm （1）分別寫(xiě)出A－D代表的生物名稱：A ，B ， C ，D 。 （2）用A-D表示寫(xiě)出該食物鏈 。 （3）從（2）中可以看出，DDT通過(guò) 而積累，因而營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，DDT的積累量也越 。 29、（22分）這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響 問(wèn)題：　　　 　　　 假設(shè)： 　 　　 設(shè)計(jì)方案： （1）.材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。 （2）.實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了和 兩種環(huán)境。 （3）.方法步驟： ①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量是______只的鼠婦，靜置2分鐘。 ②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。 （4）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，如實(shí)　 　　　。 （5）.實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目 環(huán)境 時(shí)間min 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 18 17 18 19 18 （6）.結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 請(qǐng)問(wèn)：①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？ _________；除該變量外，其他條件應(yīng)該始終保持 。 ②在本實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全班各組的平均值，這樣做的原因是_________________________________； ③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____________ 紅花中學(xué)七年級(jí)生物月考試題答案 一、選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D C A C B A A A A C D C 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D B D B C A C A D C C B 二、非選擇題 26、（1）繁殖 （2）生長(zhǎng) （3）對(duì)外界刺激作出反應(yīng) （4）需要營(yíng)養(yǎng) 27、（1）非生物；分解； （2）多；多； （3）吃與被吃（或捕食關(guān)系）；食物鏈；5；食物網(wǎng)； （4）草→鼠→蛇→鷹； （5）增加。 28、（1）以小動(dòng)物為食的魚(yú)類；藻類植物；以藻類植物為食的小動(dòng)物； 較大型肉食性魚(yú)類 （2）B→C→A→D （3）食物鏈；多 29、光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？ 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布 （2）陰暗 ；明亮 （ 3）①10只 （4）記錄 6）鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光影響鼠婦的分布。 ①光；相同 ②避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差 ③要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．