七年級數(shù)學下學期期末試卷(含解析) 蘇科版8
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2015-2016學年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷 一、選擇題:(本大題共有10小題,每小題3分,共30分,以下各題都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出正確答案,并在答題卡上將該項涂黑.) 1.計算a3a2的結果是( ?。? A.a(chǎn)5 B.a(chǎn)﹣1 C.a(chǎn) D.a(chǎn)2 2.如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80,則∠D的度數(shù)為( ?。? A.50 B.60 C.70 D.100 3.已知mx﹣2y=x+5是二元一次方程,則m的取值范圍為( ?。? A.m≠O B.m≠﹣1 C.m≠1 D.m≠2 4.如圖,AB=AC,添加下列條件,不能使△ABE≌△ACD的是( ) A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADC C.AE=AD D.BE=DC 5.能夠用立方和(差)公式進行計算的是( ?。? A.(m+n)(m3+m2n+n3) B.(m﹣n)(m2+n2) C.(x+1)(x2﹣x+1) D.(x2+1)(x2﹣x+1) 6.如果3x=m,3y=n,那么3x﹣y等于( ?。? A.m+n B.m﹣n C.mn D. 7.根據(jù)如圖提供的信息,可知一個熱水瓶的價格是( ?。? A.7元 B.35元 C.45元 D.50元 8.用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( ?。? A.(AAS) B.(SAS) C.(ASA) D.(SSS) 9.將下列命題改下成逆命題,仍然正確的個數(shù)是( ?。? ①兩直線平行,內(nèi)錯角相等; ②對頂角相等; ③如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等; ④全等三角形對應角相等. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 10.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,則下列結論正確的是( ?。? A.2α+∠A=180 B.α+∠A=90 C.2α+∠A=90 D.α+∠A=180 二、填空題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分,把答案直接填在答題卡相對應的位置上) 11.十二邊形的外角和是______度. 12.將6.1810﹣3化為小數(shù)的是______. 13.已知是方程x﹣ky=1的解,那么k=______. 14.如圖,已知AB∥CF,E為DF的中點,若AB=7cm,CF=4cm,則BD=______cm. 15.(x+3)(2x﹣1)是多項式______因式分解的結果. 16.若(7x﹣a)2=49x2﹣bx+9,則|a+b|=______. 17.如圖,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P點從B向A運動,每分鐘走1m,Q點從B向D運動,每分鐘走2m,P、Q兩點同時出發(fā),運動______分鐘后△CAP與△PQB全等. 18.好久未見的A,B,C,D,E五位同學歡聚一堂,他們相互握手一次,中途統(tǒng)計各位同學握手次數(shù)為:A同學握手4次,B同學握手3次,C同學握手2次,D同學握手1次,那么此時E同學握手______次. 三、解答題:(本大題共10小題,共76分.把解答過程寫在答題卡相應的位置上,解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明). 19.計算: (1)(﹣3xy2)?(2x)3; (2)(4a3b﹣ab3)(﹣ab); (3)(2a﹣b﹣3)(2a+b﹣3). 20.解方程組: (1); (2). 21.因式分解: (1)﹣2m3+8m2﹣12m; (2)(x2﹣2y)2﹣(1﹣2y)2. 22.敘述三角形內(nèi)角和定理并將證明過程填寫完整. 定理:三角形內(nèi)角和是180. 已知:△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180. 證明:作邊BC的延長線CD,過C點作CE∥AB. ∴∠1=∠A______, ∠2=∠B______, ∵∠ACB+∠1+∠2=180______, ∴∠A+∠B+∠ACB=180______. 23.閱讀材料: (1)1的任何次冪都為1; (2)﹣1的奇數(shù)次冪為﹣1; (3)﹣1的偶數(shù)次冪為1; (4)任何不等于零的數(shù)的零次冪為1. 請問當x為何值時,代數(shù)式(2x+3)x+2016的值為1. 24.若x+y=3且xy=1. (1)求(x+2)(y+2)的值; (2)求x2﹣3xy+y2的值. 25.在等式ax+y+b=0中,當x=5時,y=6;當x=﹣3時,y=﹣10. (1)求a、b的值; (2)若x+y<2,求x的取值范圍. 26.已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2+b2﹣6a﹣14b+58=0 (1)求a、b的值; (2)求△ABC的周長的最小值. 27.如圖,OC平分∠AOB,AC=BC,CD⊥OA于D. (1)求證:∠OAC+∠OBC=180; (2)若OD=3DA=6,求OB的長. 28.我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式.例如圖1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.請解答下列問題: (1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式; (2)利用(1)中所得到的結論,解決下面的問題:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值; (3)小明同學用3張邊長為a的正方形,4張邊長為b的正方形,7張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出了一個長方形,那么該長方形較長一邊的邊長為多少? (4)小明同學又用x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出了一個面積為(25a+7b)(18a+45b)長方形,那么x+y+z=______. 2015-2016學年江蘇省蘇州市相城區(qū)七年級(下)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:(本大題共有10小題,每小題3分,共30分,以下各題都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出正確答案,并在答題卡上將該項涂黑.) 1.計算a3a2的結果是( ?。? A.a(chǎn)5 B.a(chǎn)﹣1 C.a(chǎn) D.a(chǎn)2 【考點】同底數(shù)冪的除法. 【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減計算后直接選取答案. 【解答】解:a3a2=a3﹣2=a. 故選C. 2.如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80,則∠D的度數(shù)為( ?。? A.50 B.60 C.70 D.100 【考點】平行線的性質(zhì);角平分線的定義. 【分析】根據(jù)角平分線的定義可得∠BAD=∠CAD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BAD=∠D,從而得到∠CAD=∠D,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計算即可得解. 【解答】解:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, ∵AB∥CD, ∴∠BAD=∠D, ∴∠CAD=∠D, 在△ACD中,∠C+∠D+∠CAD=180, ∴80+∠D+∠D=180, 解得∠D=50. 故選A. 3.已知mx﹣2y=x+5是二元一次方程,則m的取值范圍為( ?。? A.m≠O B.m≠﹣1 C.m≠1 D.m≠2 【考點】二元一次方程的定義. 【分析】首先把已知的式子移項,合并同類項,則x,y的系數(shù)不等于0,即可求得m的取值范圍. 【解答】解:由mx﹣2y=x+5,得 (m﹣1)x﹣2y﹣5=0, ∵mx﹣2y=x+5是二元一次方程, ∴m﹣1≠0, 解得m≠1. 故選:C. 4.如圖,AB=AC,添加下列條件,不能使△ABE≌△ACD的是( ) A.∠B=∠C B.∠AEB=∠ADC C.AE=AD D.BE=DC 【考點】全等三角形的判定. 【分析】本題要判定△ABE≌△ACD,已知AB=AC,∠A是公共角,具備了一組邊對應相等和一角相等的條件,故添加∠B=∠C、∠AEB=∠ADC、AE=AD后可分別根據(jù)ASA、AAS、SAS判定△ABE≌△ACD,而添加BE=DC后則不能. 【解答】解:A、添加∠B=∠C可利用ASA證明△ABE≌△ACD,故此選項不合題意; B、添加∠AEB=∠ADC可利用AAS證明△ABE≌△ACD,故此選項不合題意; C、添加AE=AD可利用SAS證明△ABE≌△ACD,故此選項不合題意; D、添加EB=DC不能證明△ABE≌△ACD,故此選項符合題意; 故選:D. 5.能夠用立方和(差)公式進行計算的是( ) A.(m+n)(m3+m2n+n3) B.(m﹣n)(m2+n2) C.(x+1)(x2﹣x+1) D.(x2+1)(x2﹣x+1) 【考點】多項式乘多項式. 【分析】立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2),立方差公式:a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2),依此即可求解. 【解答】解:由立方和(差)公式可知,能夠用立方和(差)公式進行計算的是(x+1)(x2﹣x+1). 故選:C. 6.如果3x=m,3y=n,那么3x﹣y等于( ?。? A.m+n B.m﹣n C.mn D. 【考點】同底數(shù)冪的除法. 【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,整理后再根據(jù)指數(shù)相等列出方程求解即可. 【解答】解:∵3x=m,3y=n, ∴3x﹣y=3x3y=, 故選D. 7.根據(jù)如圖提供的信息,可知一個熱水瓶的價格是( ?。? A.7元 B.35元 C.45元 D.50元 【考點】二元一次方程組的應用. 【分析】仔細觀察圖形,可知本題存在兩個等量關系,即一個水壺的價格+一個杯子的價格=52,三個水壺的價格+兩個杯子的價格=149.根據(jù)這兩個等量關系可列出方程組. 【解答】解:設水壺單價為x元,杯子單價為y元, 則有, 解得. 答:一個熱水瓶的價格是45元. 故選C. 8.用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是( ?。? A.(AAS) B.(SAS) C.(ASA) D.(SSS) 【考點】作圖—基本作圖;全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】連接NC,MC,根據(jù)SSS證△ONC≌△OMC,即可推出答案. 【解答】解:連接NC,MC, 在△ONC和△OMC中, , ∴△ONC≌△OMC(SSS), ∴∠AOC=∠BOC, 故選D. 9.將下列命題改下成逆命題,仍然正確的個數(shù)是( ) ①兩直線平行,內(nèi)錯角相等; ②對頂角相等; ③如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等; ④全等三角形對應角相等. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 【考點】命題與定理. 【分析】先確定各個命題的逆命題,然后判斷真假即可. 【解答】解:①兩直線平行,內(nèi)錯角相等的逆命題為內(nèi)錯角相等,兩直線平行,正確; ②對頂角相等的逆命題為相等的角為對頂角,錯誤; ③如果兩個實數(shù)相等,那么它們的絕對值相等的逆命題為如果兩個實數(shù)的絕對值相等,那么這兩個實數(shù)相等,錯誤; ④全等三角形對應角相等的逆命題為對應角相等的三角形全等,錯誤, 正確的有1個, 故選A. 10.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BF=CD,BD=CE,∠FDE=α,則下列結論正確的是( ?。? A.2α+∠A=180 B.α+∠A=90 C.2α+∠A=90 D.α+∠A=180 【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì). 【分析】由AB=AC,根據(jù)等邊對等角,即可得∠B=∠C,又由BF=CD,BD=CE,可證得△BDF≌△CED(SAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可求得∠B=∠C=α,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,即可求得答案. 【解答】解:∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∵BF=CD,BD=CE, ∴△BDF≌△CED(SAS), ∴∠BFD=∠EDC, ∵α+∠BDF+∠EDC=180, ∴α+∠BDF+∠BFD=180, ∵∠B+∠BDF+∠BFD=180, ∴∠B=α, ∴∠C=∠B=α, ∵∠A+∠B+∠C=180, ∴2α+∠A=180. 故選:A. 二、填空題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分,把答案直接填在答題卡相對應的位置上) 11.十二邊形的外角和是 360 度. 【考點】多邊形內(nèi)角與外角. 【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360解答. 【解答】解:一個十二邊形的外角和是360. 故答案為:360. 12.將6.1810﹣3化為小數(shù)的是 0.00618 . 【考點】科學記數(shù)法—原數(shù). 【分析】科學記數(shù)法的標準形式為a10n(1≤|a|<10,n為整數(shù)).本題把數(shù)據(jù)“6.1810﹣3中6.18的小數(shù)點向左移動3位就可以得到. 【解答】解:把數(shù)據(jù)“6.1810﹣3中6.18的小數(shù)點向左移動3位就可以得到為0.00618. 故答案為:0.00618. 13.已知是方程x﹣ky=1的解,那么k= ﹣1?。? 【考點】二元一次方程的解. 【分析】知道了方程的解,可以把這組解代入方程,得到一個含有未知數(shù)k的一元一次方程,從而可以求出k的值. 【解答】解:把代入方程x﹣ky=1中,得 ﹣2﹣3k=1, 則k=﹣1. 14.如圖,已知AB∥CF,E為DF的中點,若AB=7cm,CF=4cm,則BD= 3 cm. 【考點】全等三角形的判定與性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行的性質(zhì)求得內(nèi)錯角相等,根據(jù)ASA得出△ADE≌△CFE,從而得出AD=CF,已知AB,CF的長,即可得出BD的長. 【解答】解:∵AB∥FC, ∴∠ADE=∠EFC, ∵E是DF的中點, ∴DE=EF, 在△ADE與△CFE中,, ∴△ADE≌△CFE(ASA), ∴AD=CF=4cm, ∴BD=AB﹣AD=7﹣4=3(cm). 故答案為:3. 15.(x+3)(2x﹣1)是多項式 2x2+5x﹣3 因式分解的結果. 【考點】因式分解的意義. 【分析】根據(jù)整式的乘法,可得答案. 【解答】解:(x+3)(2x﹣1)=2x2+5x﹣3, 故答案為:2x2+5x﹣3. 16.若(7x﹣a)2=49x2﹣bx+9,則|a+b|= 45?。? 【考點】完全平方公式. 【分析】先將原式化為49x2﹣14ax+a2=49x2﹣bx+9,再根據(jù)各未知數(shù)的系數(shù)對應相等列出關于a、b的方程組,求出a、b的值代入即可. 【解答】解:∵(7x﹣a)2=49x2﹣bx+9, ∴49x2﹣14ax+a2=49x2﹣bx+9, ∴﹣14a=﹣b,a2=9, 解得 a=3,b=42或a=﹣3,b=﹣42. 當a=3,b=42時,|a+b|=|3+42|=45; 當a=﹣3,b=﹣42時,|a+b|=|﹣3﹣42|=45. 故答案為45. 17.如圖,AB=12,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4m,P點從B向A運動,每分鐘走1m,Q點從B向D運動,每分鐘走2m,P、Q兩點同時出發(fā),運動 4 分鐘后△CAP與△PQB全等. 【考點】直角三角形全等的判定. 【分析】設運動x分鐘后△CAP與△PQB全等;則BP=xm,BQ=2xm,則AP=(12﹣x)m,分兩種情況:①若BP=AC,則x=4,此時AP=BQ,△CAP≌△PBQ;②若BP=AP,則12﹣x=x,得出x=6,BQ=12≠AC,即可得出結果. 【解答】解:∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B, ∴∠A=∠B=90, 設運動x分鐘后△CAP與△PQB全等; 則BP=xm,BQ=2xm,則AP=(12﹣x)m, 分兩種情況: ①若BP=AC,則x=4, AP=12﹣4=8,BQ=8,AP=BQ, ∴△CAP≌△PBQ; ②若BP=AP,則12﹣x=x, 解得:x=6,BQ=12≠AC, 此時△CAP與△PQB不全等; 綜上所述:運動4分鐘后△CAP與△PQB全等; 故答案為:4. 18.好久未見的A,B,C,D,E五位同學歡聚一堂,他們相互握手一次,中途統(tǒng)計各位同學握手次數(shù)為:A同學握手4次,B同學握手3次,C同學握手2次,D同學握手1次,那么此時E同學握手 2 次. 【考點】推理與論證. 【分析】共有5個人,A同學握手4次,則A與B、C、D、E每人握手一次,則B、C握手一定不是與D握手,依此類推即可確定. 【解答】解:∵共有5個人,A同學握手4次,則A與B、C、D、E每人握手一次, ∴B、C握手一定不是與D握手, ∵B握手3次,D握手1次,∴B握手3次一定是與A、C、E的握手; ∵C握手2次,是與A和B握手. ∴E一共握手2次,是與A和B握手. 故答案為:2. 三、解答題:(本大題共10小題,共76分.把解答過程寫在答題卡相應的位置上,解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明). 19.計算: (1)(﹣3xy2)?(2x)3; (2)(4a3b﹣ab3)(﹣ab); (3)(2a﹣b﹣3)(2a+b﹣3). 【考點】整式的混合運算. 【分析】(1)原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算即可得到結果; (2)原式利用多項式除以單項式法則計算即可得到結果; (3)原式利用平方差公式及完全平方公式化簡得到結果. 【解答】解:(1)原式=(﹣3xy2)?8x3=﹣24x4y2; (2)原式=﹣4a2+b2; (3)原式=(2a﹣3)2﹣b2=4a2﹣12a+9﹣b2. 20.解方程組: (1); (2). 【考點】解三元一次方程組;解二元一次方程組. 【分析】(1)根據(jù)代入法可以解答此方程; (2)根據(jù)加減消元法可以解答此方程. 【解答】解:(1) 由①,得 y=3x﹣5, 將y=3x﹣5代入②,得 5x+6x﹣10=23 解得,x=3 將x=3代入y=3x﹣5,得 y=4 故原方程組的解是; (2) 由③,得 2x﹣y﹣z=0④ ①+④,得 3x﹣2y=7⑤ ②2+⑤,得 5x=5 解得,x=1 將x=1代入⑤,得 y=﹣2 將x=1,y=﹣2代入①,得 z=4 故原方程組的解是. 21.因式分解: (1)﹣2m3+8m2﹣12m; (2)(x2﹣2y)2﹣(1﹣2y)2. 【考點】提公因式法與公式法的綜合運用. 【分析】(1)首先提取公因式﹣2m分解因式得出答案; (2)直接利用平方差公式分解因式得出答案. 【解答】解:(1)﹣2m3+8m2﹣12m=﹣2m(m2﹣4m+6); (2)(x2﹣2y)2﹣(1﹣2y)2 =(x2﹣2y+1﹣2y)(x2﹣2y﹣1+2y), =(x2﹣4y+1)(x﹣1)(x+1). 22.敘述三角形內(nèi)角和定理并將證明過程填寫完整. 定理:三角形內(nèi)角和是180. 已知:△ABC.求證:∠A+∠B+∠C=180. 證明:作邊BC的延長線CD,過C點作CE∥AB. ∴∠1=∠A 兩直線平行,內(nèi)錯角相等 , ∠2=∠B 兩直線平行,同位角相等 , ∵∠ACB+∠1+∠2=180 平角的定義 , ∴∠A+∠B+∠ACB=180 等量代換?。? 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】延長BC到D,過點C作CE∥BA,根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠B=∠1,兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠A=∠2,再根據(jù)平角的定義列式整理即可得證. 【解答】證明:如圖,延長BC到D,過點C作CE∥BA, ∵BA∥CE, ∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等), ∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等), 又∵∠BCD=∠BCA+∠2+∠1=180(平角的定義), ∴∠A+∠B+∠ACB=180(等量代換). 故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.兩直線平行,同位角相等,平角的定義,等量代換. 23.閱讀材料: (1)1的任何次冪都為1; (2)﹣1的奇數(shù)次冪為﹣1; (3)﹣1的偶數(shù)次冪為1; (4)任何不等于零的數(shù)的零次冪為1. 請問當x為何值時,代數(shù)式(2x+3)x+2016的值為1. 【考點】零指數(shù)冪;有理數(shù)的乘方. 【分析】分為2x+3=1,2x+3=﹣1,x+2016=0三種情況求解即可. 【解答】解:①當2x+3=1時,解得:x=﹣1,此時x+2016=2015,則(2x+3)x+2016=12015=1,所以x=﹣1. ②當2x+3=﹣1時,解得:x=﹣2,此時x+2016=2014,則(2x+3)x+2016=(﹣1)2014=1,所以x=﹣2. ③當x+2016=0時,x=﹣2016,此時2x+3=﹣4029,則(2x+3)x+2016=(﹣4029)0=1,所以x=﹣2016. 綜上所述,當x=﹣1,或x=﹣2,或x=﹣2016時,代數(shù)式(2x+3)x+2016的值為1. 24.若x+y=3且xy=1. (1)求(x+2)(y+2)的值; (2)求x2﹣3xy+y2的值. 【考點】多項式乘多項式;完全平方公式. 【分析】(1)利用多項式乘以多項式計算(x+2)(y+2)可得xy+2x+2y+4,然后再代入x+y=3,xy=1即可; (2)首先把x2﹣3xy+y2化為x2+2xy+y2﹣5xy,再變形為(x+y)2﹣5xy,最后代入求值即可. 【解答】解:(1)(x+2)(y+2), =xy+2x+2y+4, =xy+2(x+y)+4, =1+23+4, =11; (2)x2﹣3xy+y2=x2+2xy+y2﹣5xy=(x+y)2﹣5xy=9﹣5=4. 25.在等式ax+y+b=0中,當x=5時,y=6;當x=﹣3時,y=﹣10. (1)求a、b的值; (2)若x+y<2,求x的取值范圍. 【考點】解二元一次方程組;解一元一次不等式. 【分析】(1)將x=5,y=6;x=﹣3時,y=﹣10分別代入ax+y+b=0中,得到關于a與b的方程組,求出方程組的解即可得到a與b的值; (2)由(1)確定出的函數(shù)解析式,結合x+y<2列出關于x的不等式,求出不等式的解集即可得到x的范圍. 【解答】解:(1)由題意,得, 解得a=﹣2,b=4; (2)由(1)知,﹣2x+y+4=0, 又知x+y<2, 即x<2. 26.已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2+b2﹣6a﹣14b+58=0 (1)求a、b的值; (2)求△ABC的周長的最小值. 【考點】因式分解的應用;三角形三邊關系. 【分析】(1)根據(jù)完全平方公式整理成非負數(shù)的和的形式,再根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b; (2)根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊求出第三邊的取值范圍,再求出第三邊最小時的值,再求解即可. 【解答】解:(1)∵a2+b2﹣6a﹣14b+58=(a2﹣6a+9)+(b2﹣14b+49)=(a﹣3)2+(b﹣7)2=0, ∴a﹣3=0,b﹣7=0, 解得a=3,b=7; (2)∵a、b、c是△ABC的三邊長, ∴b﹣a<c<a+b, 即4<c<10, 要使△ABC周長的最小只需使得邊長c最小, 又∵c是正整數(shù), ∴c的最小值是5, ∴△ABC周長的最小值為3+5+7=15. 27.如圖,OC平分∠AOB,AC=BC,CD⊥OA于D. (1)求證:∠OAC+∠OBC=180; (2)若OD=3DA=6,求OB的長. 【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì). 【分析】(1)直接利用全等三角形的判定與性質(zhì)得出∠OAC=∠CBE,進而得出答案; (2)直接利用全等三角形的性質(zhì),得出OD=OB,AD=BE,進而得出答案. 【解答】(1)證明:過點C作CE⊥OB交OB于點E, ∵OC平分∠AOB,CE⊥OB,CD⊥OA, ∴DC=EC, 在Rt△ADC和Rt△BCE中, ∴Rt△ADC≌Rt△BCE(HL), ∴∠OAC=∠CBE, ∴∠OAC+∠OBC=180; (2)解:∵OD=3DA=6, ∴DA=2, ∵Rt△ADC≌Rt△BCE, ∴DO=OE=6,DA=BE=2, ∴OB的長為:6﹣2=4. 28.我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學等式.例如圖1可以得到(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.請解答下列問題: (1)寫出圖2中所表示的數(shù)學等式; (2)利用(1)中所得到的結論,解決下面的問題:已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值; (3)小明同學用3張邊長為a的正方形,4張邊長為b的正方形,7張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出了一個長方形,那么該長方形較長一邊的邊長為多少? (4)小明同學又用x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形,z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出了一個面積為(25a+7b)(18a+45b)長方形,那么x+y+z= 2016?。? 【考點】多項式乘多項式. 【分析】(1)直接求得正方形的面積,然后再根據(jù)正方形的面積=各矩形的面積之和求解即可; (2)將a+b+c=11,ab+bc+ac=38代入(1)中得到的關系式,然后進行計算即可; (3)先列出長方形的面積的代數(shù)式,然后分解代數(shù)式,可得到矩形的兩邊長; (4)長方形的面積xa2+yb2+zab=(25a+7b)(18a+45b),然后運算多項式乘多項式法則求得(25a+7b)(18a+45b)的結果,從而得到x、y、z的值. 【解答】解:(1)正方形的面積可表示為=(a+b+c)2; 正方形的面積=各個矩形的面積之和=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca, 所以(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca. (2)由(1)可知:a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2(ab+bc+ca)=112﹣382=121﹣76=54. (3)長方形的面積=3a2+7ab+4b2=(3a+4b)(a+b). 所以長方形的邊長為3a+4b和a+b, 所以較長的一邊長為3a+4b (4)∵長方形的面積=xa2+yb2+zab=(25a+7b)(18a+45b)=450a2+126ab+1125ab+315b2=450a2+1251ab+315b2, ∴x=450,y=1251,z=315. ∴x+y+z=450+1251+315=2016. 故答案為:2016.- 配套講稿:
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- 七年級數(shù)學下學期期末試卷含解析 蘇科版8 年級 數(shù)學 下學 期末試卷 解析 蘇科版
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