七年級政治上冊 第一單元 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活單元檢測題 魯人版六三制(道德與法治)
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第一單元診斷性自測題 一、辨別正誤題(下列各題觀點(diǎn),正確的填A(yù),錯誤的填B。請將正確答案填在下面的答案欄內(nèi)。) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.走進(jìn)新的學(xué)校、新的班級,意味著我們走進(jìn)了一個新的“家”。 2.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難、刻苦努力。 3.我們要將被動接受、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練等學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾?、合作、探究式的學(xué)習(xí)式。 4.在學(xué)習(xí)過程中,我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動性,變“我要學(xué)”為“要我學(xué)”。 5.從生活的本領(lǐng)到做人的道理全都來自于我們的家庭教育。 6.學(xué)習(xí)可以使我們樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的品德,塑造健康的人格。 7.我國憲法第四十六條規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。 8.在學(xué)習(xí)生活中我們要學(xué)會自知、知己知長,明己之短。 9. 每個人都是不斷變化的,自身的優(yōu)缺點(diǎn)也是一成不變的。 10.我們要真正做到全面客觀的了解自己,認(rèn)識自己,還要知道自我認(rèn)識和評價的途徑。 二、單項選擇題(下列每題的四個選項中,只有一個最符合題意,請選出來填在表格內(nèi)。) 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 “開學(xué)了,我是一名中學(xué)生了!”帶著對未來的憧憬,小剛、小明走進(jìn)了初中生活。閱讀以上材料,完成11-12題。 11.小剛可能遇到的情景有 ①面對新生活,新環(huán)境,他感到興奮和激動 ②學(xué)習(xí)科目多,難度大,感到有壓力③老師和同學(xué)主動關(guān)心他 ④自己的自理能力差,感到對學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 12.小明同學(xué)說:“在新班級中,我熟識的人很少,每當(dāng)與同學(xué)們在一起或者上課被老師提問時,我怕同學(xué)們笑話,總覺得心跳加速、兩腿發(fā)軟、聲音發(fā)顫,結(jié)果一句話也說不出來?!蹦阏J(rèn)為他不應(yīng)該做的是 A.要充滿自信,堅持“天生我材必有用” B.要不怕同學(xué)笑話 C.加強(qiáng)鍛煉,豐富自己的知識 D.轉(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 13.班集體是我們成長的樂園。下列關(guān)于班集體的說法,正確的有 A.我在學(xué)習(xí)上取得好成績,全靠我自己的努力。 B.創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是班主任和班干部的事,與我無關(guān)。 C.個人的成長離不開集體,在優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí),我的成績自然而然好的。 D.盡快融入班集體,讓和諧的集體給我們向上的力量。 14. “讀一本好書,就是和許多高尚的人說話?!边@句話說明閱讀可以 A.獲得知識、開闊眼界、提高修養(yǎng) B.不利于保護(hù)眼睛,容易形成近視眼 C.中學(xué)生應(yīng)該以寫為主,減少閱讀 D.中學(xué)生應(yīng)該加大閱讀量,應(yīng)為我們所學(xué)的所有的知識都來自于閱讀。 15.小松放學(xué)回到家第一件事就是玩電腦游戲。媽媽說:“作業(yè)沒做就玩游戲,怎么這么管不住自己呀!”晚上小松做完作業(yè)就去睡覺,媽媽說:“你看書本弄的這么亂,做事多沒有條理呀!”小松認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),下決心努力改正。小松認(rèn)識和評價自我的途徑是 A.自我觀察 B.與他人接觸和比較 C.他人對自己的態(tài)度和評價 D.在集體中認(rèn)識自我 16.七年級學(xué)生李某經(jīng)常迷戀網(wǎng)吧,有時甚至幾天不回家,把學(xué)業(yè)荒廢了,老師批評她,他卻說:“我一不違法,二不犯罪,而且在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí),誰也管不著?!睂π±畹难孕锌捶ㄕ_的是 A.李某上網(wǎng)是個人私事,老師不應(yīng)干涉 B.網(wǎng)絡(luò)傳播不健康的內(nèi)容,學(xué)生不能上網(wǎng) C.適齡兒童、少年必須依法履行規(guī)定年限的教育 D.受教育是李某的權(quán)利,李某可以放棄 17. 班會上,老師要求每個同學(xué)夸夸自己,寫出自己身上的10個優(yōu)點(diǎn)。10分鐘過去了,李紅同學(xué)一條也寫不出來。他說:“我沒有優(yōu)點(diǎn)?!边@件事告訴我們 A. 人不應(yīng)該驕傲 B. 看自己不應(yīng)該只看到自己的不足 C. 看自己應(yīng)該只看自己的長處 D. 人要善于認(rèn)識自己的優(yōu)勢 18. 法國的貝爾納說:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?!边@句話給我們的啟示有 ①學(xué)習(xí)要靠遺傳基因 ②要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③要學(xué)會選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 19.“未來的文盲不是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人”這句話告訴我們 A.不再學(xué)習(xí)的人,將成為文盲B.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會學(xué)習(xí)。 C.有了知識就不是文盲D.未來社會沒有文盲 20.下面是屬于用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己的是 A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我” B.小陳既看到優(yōu)點(diǎn)又看到缺點(diǎn) C.小林既悅納自我又完善自我 D.小劉既看自己優(yōu)點(diǎn)又看別人優(yōu)點(diǎn) 21. 小文說:“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng) A.聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法 B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法 C.聽取小軍的說法 D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方法 22. 初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深,根據(jù)心理學(xué)家對記憶保持量所研究的“遺忘曲線”,要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度,就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到 A.及時復(fù)習(xí) B.勤奮學(xué)習(xí) C.計劃學(xué)習(xí) D.主動學(xué)習(xí) 23.在綜合素質(zhì)評價活動中,小明給自己做出了如下的“自畫像”,你認(rèn)為他不應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有 A.我心目中的我:自尊自信,充滿陽光 B.父母心目中的我:出類拔萃,十全十美 C.同學(xué)心目中的我:誠實守信,熱情開朗 D.老師心目中的我:尊敬師長,自立自強(qiáng) 24.2015年10月杭州市全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),為了給市民提供更多更便捷的學(xué)習(xí)渠道,開幕上還啟動了“杭州市終身學(xué)習(xí)網(wǎng)暨空中課堂”啟動。杭州市終身學(xué)習(xí)網(wǎng)的開通,為廣大市民辦了一所無圍墻、全天候的大學(xué),向全社會開放了優(yōu)質(zhì)教育資源,真正實現(xiàn)了人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)和時時學(xué)習(xí)。這對我們的啟示有 ①只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要 ②網(wǎng)上學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑 ③提高自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧,融入學(xué)習(xí)型社會④要樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)無止境 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 25.作為祖國的未來,民族的希望,我們青少年應(yīng)該珍惜受教育權(quán)利,履行受教育的義務(wù)。下列選項符合題意的是 ①要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展自己 ②要堅持受到法律規(guī)定的教育 ③要自覺維護(hù)良好的教育環(huán)境 ④要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念 ⑤讀得出就讀,讀不出只好不讀 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ②③④⑤ 三、簡答題 26.進(jìn)入初中,一切是那么的新鮮,一切又是那么的好奇,新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗,給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級(1)班準(zhǔn)備開一次主題班會。 假如你是該班同學(xué),請你完成下列任務(wù): (1)請你為這次班會擬訂一個主題。(要求精煉概括) (2)為開好此次主題班會,需要做好哪些活動準(zhǔn)備?(至少寫出兩項) (3)假如請你代表七年級(1)班班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議,共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,你將在倡議書中闡述所學(xué)的哪些主要觀點(diǎn)? 27.平邑縣某中學(xué)七年級三班組織了一次以“正確認(rèn)識自己”為主題的班會活動,下列是“志在飛翔”學(xué)習(xí)小組的交流討論記錄。 組內(nèi)交流討論記錄: 李明:有這樣一個故事:王某上小學(xué)時,別人都說他是一個差等生,他自己也在無形中接受了這種看法,放棄學(xué)習(xí),開始打零工。30歲時,偶然的一次智商測試,他的智商竟然高達(dá)161分,這可是天才的智商??!從此以后,他變得自信起來,開始努力奮斗,最終取得了很大的成功! 張偉:這說明正確認(rèn)識與評價自我,對我們的成長具有重要意義。大家不妨描繪一下自己吧! 劉飛:我學(xué)習(xí)好,身體棒,我發(fā)現(xiàn)自己沒有什么缺點(diǎn)。 路宇:我腦子笨,什么事情都做不好,我覺得自己一無是處?!? 主持人:今天就“正確認(rèn)識自我”這個主題進(jìn)行討論,請大家暢所欲言! (1)請你簡要分析劉飛和路宇同學(xué)對自己的認(rèn)識和評價。 (2)孫瑜同學(xué)想告訴大家如何正確認(rèn)識自己,你認(rèn)為她應(yīng)該怎樣說? 28.在知識爆炸的時代,掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識才是至關(guān)重要的,這個道理已經(jīng)被越來越多的人所接受。所以,基礎(chǔ)教育的任務(wù)不僅僅是傳授知識,更重要的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。結(jié)合材料運(yùn)用有關(guān)知識,回答下列問題: (1)請你談?wù)劄槭裁次覀円獝凵蠈W(xué)習(xí)。 (2)新時期,我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)? 參考答案: 1.A 2. A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.A 11. C 12.D 13.D 14.A 15.C 16.C 17. B 18.D 1 9.B 20.A 21.D 22. A 23.B 24.A 25.B 26.(1)主題:溫暖的集體,我的家;加深了解,促進(jìn)友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。 (2)宣傳發(fā)動同學(xué)參加;進(jìn)行人員分工;布置好活動場所;寫發(fā)言稿等。 (3)內(nèi)容形式多樣,可以從課本中有共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),各盡其能,發(fā)揮所長奉獻(xiàn)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行等來創(chuàng)建班集體。同時,也可以從本班的實際情況出發(fā),有針對性的提出構(gòu)建班集體的建議等。 27.答案:(1)他們對自己的認(rèn)識都是片面的。劉飛同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn),并且拿著自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)去比較,這樣就會驕傲自滿,不思進(jìn)??;路宇則只看到自己的缺點(diǎn)和不足,這樣就容易灰心喪氣,產(chǎn)生自卑心理,容易自暴自棄。 (2)要學(xué)會全面客觀地認(rèn)識自己,懂得“金無足赤,人無完人”的道理;要用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己,抓緊時間彌補(bǔ)昨天的遺憾,改正今天的不足;要追求自我新形象,去完善明天的自我。 28. (1)知識人生更亮麗,學(xué)習(xí)增長了才干,提高了道德修養(yǎng);受教育既是公民的權(quán)利也是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)能夠給我們帶來快樂,我們應(yīng)該學(xué)會享受學(xué)習(xí)的快樂。 (2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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